14.下列關于人體衰老細胞的敘述,正確的是(  )
A.多種酶的活性降低B.線粒體數(shù)量增加
C.細胞呼吸明顯加快D.細胞核體積變小

分析 衰老細胞的特征:
(1)細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;
(2)細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;
(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;
(4)有些酶的活性降低;
(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.

解答 解:A、衰老細胞內多數(shù)酶的活性降低,A正確;
B、細胞衰老后,線粒體數(shù)量減少,但體積增大,B錯誤;
C、細胞呼吸速度減慢,C錯誤;
D、衰老細胞的細胞體積減小,但細胞核體積增大,D錯誤.
故選:A.

點評 本題比較基礎,考查細胞的衰老,只要考生識記衰老細胞的主要特征即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的相關操作,正確的是( 。
A.培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴格的滅菌處理,培養(yǎng)液則不需滅菌
B.培養(yǎng)酵母菌時,必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧
C.從瓶中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前,需要搖勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液
D.先將培養(yǎng)液滴在計數(shù)板上,輕蓋蓋玻片防止氣泡產生

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

5.細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產物所構成.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.小曼旗葉是小麥植株中最頂端的一片葉子,旗葉的壽命雖然只有40天左右,但對小麥籽粒的形成非常重要,小麥籽粒成熟過程中積累的糖類約50%來自旗葉.
(1)研究人員對小麥旗葉發(fā)育過程中的光合作用效率進行研究,測定其不同發(fā)育階段凈光合速率及相關指標的變化,結果如表(注:“…”表示未測數(shù)據(jù)).
發(fā)育時期葉面積
(最大面積的1%)
總葉綠素含量
(mg/g•fw)
氣孔相對開放度
(%)
凈光合速率
(μmolCO2/m2•s)
A新葉展開前20-2.7
B新葉展開中861.25.61.8
C新葉已成熟10012.71005.9
B時期的凈光合速率較低,原因可能是吸收光能和CO2影響光合作用過程.
(2)去掉一部分正在發(fā)育的籽粒,旗葉中有機物含量增加,一段時間后旗葉的光合速率會下降(上升/下降),推測其原因是由于去掉一部分正在發(fā)育的籽粒后,旗葉光合產物的輸出量降低,進而在葉片中積累.
(3)小麥旗葉因葉面積大、細胞中葉綠體數(shù)目較多,葉綠體中基粒數(shù)量多,對小麥籽粒的產量有著決定性的作用.科研人員認為,在小麥的灌漿過程中,小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供.請補充完成以下科研實驗設計思路并加以驗證.
①在小麥的灌漿期,將旗葉和其它葉片分別包在密閉的透明袋中,分別通入充足的14CO2和CO2并始終保持25℃及給予合適的光照的條件.
②將小麥培養(yǎng)至籽粒成熟時期收獲籽粒.
③檢測、測定籽粒胚乳中含14C的淀粉及所有淀粉的含量并計算比例.
預測結果:如果含14C的淀粉所占比例大,則證明科研人員的認識是正確的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.研究者利用一種人源化的小鼠模型進行研究發(fā)現(xiàn),在T細胞不存在的情況下,巨噬細胞可以維持HIV病毒的增殖,而HIV感染的巨噬細胞可以分布在機體多種組織中.下列相關敘述正確的是( 。
A.HIV復制需要巨噬細胞的RNA復制酶
B.該項研究所用的小鼠模型應不含有T細胞
C.HIV感染者僅有免疫器官中可檢測到HIV
D.HIV只能感染并破壞人體的巨噬細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關于細胞學說的相關敘述錯誤的是( 。
A.它揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結構統(tǒng)一性
B.1858年,魏爾肖指出“細胞通過分裂產生新細胞”,對細胞學說進行了修正
C.施旺和施萊登既是細胞的發(fā)現(xiàn)者,也是命名者
D.施萊登首先提出細胞是構成植物體的基本單位,并把研究情況告訴了施旺

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關生物膜系統(tǒng)的敘述不正確的是(  )
A.細胞膜、核膜、細胞器膜等結構共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)
B.原核生物雖然沒有核膜,但是仍具有生物膜
C.生物膜系統(tǒng)在成分和結構上很相似,功能上也完全一樣
D.生物膜系統(tǒng)使各種細胞器分隔開,保證了細胞內生命活動高效進行

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.關于酶的相關敘述正確的是( 。
A.酶與無機催化劑一樣,都只能催化原本就可以進行的化學反應
B.無機催化劑可以反復利用,而酶卻不能多次利用
C.酶能夠改變化學反應的最終結果,使產物的量大幅度提高
D.酶不僅可以在細胞內起作用,在細胞外同樣可以起催化作用,所以酶可以是細胞自身合成的,也可以來自外界

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關生物多樣性的說法不正確的是( 。
A.生物多樣性有基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次
B.中國女科學家屠呦呦研制的抗瘧疾藥青蒿素體現(xiàn)了青蒿素的直接價值
C.紅樹林具有防風護岸、調節(jié)氣候的作用,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值
D.堅持“可持續(xù)發(fā)展”和“合理利用”是對生物多樣性最好的保護

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