成分 | KH2PO4 | MgSO4• 7H2O | NaCl | CaSO4• 2H2O | CaCO3 | 葡萄 糖 | 純淀 粉 | |
甲培養(yǎng)基 | 含量 | 0.02% | 0.02% | 0.02% | 0.01% | 0.5% | 0.5% | 2% |
乙培養(yǎng)基 | 含量 | 0.02% | 0.02% | 0.02% | 0.01% | 0.5% | - | - |
A. | 甲培養(yǎng)基適于分離自養(yǎng)型自生固氮菌;乙培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型自生固氮菌 | |
B. | 甲培養(yǎng)基適于分離酵母菌;乙培養(yǎng)基適于分離真菌 | |
C. | 甲培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型自生固氮菌;乙培養(yǎng)基適于分離自養(yǎng)型自生固氮菌 | |
D. | 甲培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型共生細菌;乙培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型共生固氮菌 |
分析 據(jù)表分析:
甲培養(yǎng)基中含有的葡萄糖和淀粉是有機物,可以作為碳源和能源,適用于異養(yǎng)微生物生長;乙培養(yǎng)基中不含有機碳源,適用于自養(yǎng)微生物的生長.兩種培養(yǎng)基之間的共同點是都不含氮源,說明這兩種培養(yǎng)基只能培養(yǎng)具有固氮能力的細菌.
解答 解:(1)固氮菌中能獨立生存的是自生固氮菌,甲培養(yǎng)基中含有的葡萄糖和淀粉是有機物,由此推出該培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型的自生固氮菌;
(2)乙培養(yǎng)基中不含有機碳源,所以可用來分離培養(yǎng)自養(yǎng)型的自生固氮菌.
故選:C.
點評 本題主要考查選擇培養(yǎng)基和固氮菌的相關內容,意在強化對選擇培養(yǎng)基的認識和理解.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•唐山校級期末)下列三圖分別表示兩種生物種群隨時間推移而發(fā)生的數(shù)量變化,甲、乙、丙三圖表示的關系依次是( )
A.競爭、捕食、共生 B.共生、捕食、競爭
C.競爭、共生、捕食 D.捕食、競爭、共生
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1、4 8、4 | B. | 5、8 4、8 | C. | 4、4 8、5 | D. | 5、4 4、4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細胞培養(yǎng)技術的原理是細胞的全能性 | |
B. | 傳代培養(yǎng)時需要用胰蛋白酶處理貼壁生長的細胞 | |
C. | 癌細胞在培養(yǎng)瓶中不會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象 | |
D. | 動物細胞培養(yǎng)一般需要加入動物血清 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 1組 | 2組 | 3組 | 4組 |
培養(yǎng)液中唯一氮源 | 14NH4Cl | 15NH4Cl | 14NH4Cl | 14NH4Cl |
繁殖代數(shù) | 多代 | 多代 | 一代 | 兩代 |
培養(yǎng)產(chǎn)物 | A | B | B的子Ⅰ代 | B的子Ⅱ代 |
操作 | 提取DNA并離心 | |||
離心結果 | 僅為輕帶 | 僅為重帶(15N/15N) | 僅為中帶 | $\frac{1}{2}$輕帶(14N/14N) $\frac{1}{2}$中帶(15N/14N) |
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