【題目】如圖是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關(guān)于該系統(tǒng)的敘述，錯誤的是

A．微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲存的能量

B．沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者

C．沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環(huán)利用

D．多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用率

【答案】C

【解析】沼氣池中的微生物能夠利用農(nóng)作物秸稈中有機(jī)物存儲的能量，說明微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲存的能量，A項(xiàng)正確；沼氣池中的微生物如產(chǎn)甲烷桿菌能將人畜糞便、農(nóng)作物秸稈中的有機(jī)物分解產(chǎn)生甲烷（沼氣的成分之一），此時的微生物屬于該生態(tài)系統(tǒng)的分解者，B項(xiàng)正確；沼渣、沼液作為肥料還田，可提高土壤有機(jī)質(zhì)含量和提高土壤肥力或供肥能力，但能量只能單向流動，逐級遞減，而不能循環(huán)利用，C項(xiàng)錯誤；農(nóng)作物為人類提供食物，為家畜提供飼料，產(chǎn)生的秸稈可以用來生產(chǎn)沼氣，這種多途徑利用農(nóng)作物的方式，大大提高了生態(tài)系統(tǒng)中的能量利用效率，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水與生命活動的說法，不正確的是（ ）

A. 細(xì)胞發(fā)生癌變，其結(jié)合水含量較正常細(xì)胞的高

B. 同一個體在不同發(fā)育階段，細(xì)胞中含水量有差異

C. DNA分解為脫氧核苷酸的過程需要消耗水

D. 自由水和結(jié)合水在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖，設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍；乙病顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎。若Ⅱ7為純合體，請據(jù)圖回答：

（1）甲病是______性遺傳病，乙病是______性遺傳病。

（2）Ⅱ6的基因型是_________，Ⅲ8的基因型是________。

（3）Ⅲ10是雜合體的概率是________。

（4）假設(shè)Ⅲ9與Ⅲ10結(jié)婚，生下正常女孩的概率是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述中，正確的是（ ）

A. 有高爾基體的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞

B. 所有細(xì)胞器都含有蛋白質(zhì)和磷脂

C. 豌豆根尖細(xì)胞有絲分裂與中心體有關(guān)

D. 在人體胰島B細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中會有ATP的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問題。

（1）如圖表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程，X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié)。X、Y分別是________________、________________。

（2）該小島上的蜥蜴原種由許多個體組成，這些個體的總和稱為____________。

（3）小島上能進(jìn)行生殖的所有蜥蜴?zhèn)�體含有的全部基因，稱為蜥蜴的__________。

（4）小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀，W代表蜥蜴腳趾的分趾基因，w代表聯(lián)趾（趾間有蹼）基因。如圖表示這兩種性狀比例變化的過程。

①由于蜥蜴過度繁殖，導(dǎo)致___________加劇。

②小島上食物短缺，聯(lián)趾蜥蜴?zhèn)�體比例反而逐漸上升，其原因可能是____________。

③圖2所示的過程說明，自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化，其本質(zhì)是因?yàn)轵狎骟w內(nèi)的__________發(fā)生了改變。

（5）從生物多樣性角度分析，圖2所示群體中不同個體的存在反映了__________多樣性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)下圖中各部分物質(zhì)徹底水解，得到的產(chǎn)物種類數(shù)關(guān)系的表達(dá)式中，正確的是

A．①+②=③ B．①+③=②

C．①+③=④ D．③+④=②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題：

（1）參與①過程的酶有__________和__________。

（2）人體細(xì)胞中過程②發(fā)生的場所有____________________。

（3）己知過程②的α鏈中鳥嘌呤與胞嘧啶之和為30，與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段共有100個堿對，則該DNA分子連續(xù)三次復(fù)制共需要__________個腺嘌呤脫氧核苷酸。

（4）參與③過程的RNA有__________。

A.tRNA B.rRNA C.mRNA D.以上三項(xiàng)都有

（5）在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、造血干細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞中，能犮生過程②、③而不能發(fā)生過程①的細(xì)胞可能是__________。

（6）人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時啟用的起始點(diǎn)__________。（都相同、都不同、不完全相同）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意 圖，a、b、c、d表示信息分子，據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（　�。�

A. a、b、c、d都是與受體結(jié)合來發(fā)揮作用

B. a、b、c、d都是通過血液循環(huán)到達(dá)靶細(xì)胞

C. c激素由下丘腦分泌，e表示水的重吸收過程

D. d表示胰島素，與胰高血糖素有拮抗作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)無機(jī)鹽的作用不包括(　　)

A. 維持細(xì)胞的滲透壓

B. 維持酸堿平衡

C. 組成某些復(fù)雜化合物

D. 提供細(xì)胞代謝所需的能量

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同步練習(xí)冊答案