哺乳動(dòng)物的乳汁中含有的乳糖經(jīng)幼仔消化后形成（ ）

A．葡萄糖+果糖 B．葡萄糖+葡萄糖

C．葡萄糖+半乳糖 D．果糖+半乳糖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如表是關(guān)于物質(zhì)檢測(cè)的內(nèi)容，其中正確的是（ ）

選項(xiàng)

待檢測(cè)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)

使用試劑

呈現(xiàn)顏色

A

人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體

甲基綠

橘

黃

B

馬鈴薯中的淀粉

雙縮脲試劑

紫

色

C

DNA

健那綠染液

藍(lán)綠色

D

RNA

吡羅紅

紅

色

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物不可能是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖1所示仙人掌類(lèi)植物特殊的CO2固定方式：吸收的CO2生成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中，液泡中的蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用；圖2表示一株葉面積為10分米2的植物在一定光照和一定二氧化碳濃度的條件下吸收二氧化碳的速度．（單位：毫克/〔分米2小時(shí)〕），請(qǐng)回答：

（1）光合作用的暗反應(yīng)中碳的轉(zhuǎn)移途徑是二氧化碳→三碳化合物→有機(jī)物（用文字和箭頭回答）．
（2）圖1所示細(xì)胞在夜間能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，該植物夜間能吸收CO2，卻不能合成糖類(lèi)等有機(jī)物的原因是沒(méi)有光照，光反應(yīng)不能進(jìn)行，無(wú)法為暗反應(yīng)提供[H]和ATP．
（3）圖2的B點(diǎn)表示的意義是光照強(qiáng)度為n1時(shí)，植物光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等．
（4）C-D段此時(shí)內(nèi)部限制性因素最可能是色素含量，如適當(dāng)提高空氣中的CO2含量，短時(shí)間內(nèi)C3含量將上升．
（5）如果白天光照強(qiáng)度較長(zhǎng)時(shí)間為n1時(shí)，植物能不能正常生長(zhǎng)？為什么不能，白天光照強(qiáng)度為n1，光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等，有機(jī)物積累量為0，夜晚沒(méi)有光照不能進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，因此一晝夜中有機(jī)物的消耗量大于合成量，植物不能正常生長(zhǎng)．
（6）在光照強(qiáng)度為n3的情況下光照4小時(shí)，該植物發(fā)生光合作用生成的葡糖糖的質(zhì)量（結(jié)果保留2為小數(shù)）409.09mg．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是幾位同學(xué)默寫(xiě)的氨基酸結(jié)構(gòu)通式，請(qǐng)判斷其中不符合要求的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市新野三高高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

當(dāng)人經(jīng)歷某些刺激（例如興奮、恐懼、緊張）時(shí)，會(huì)分泌腎上腺素，它能讓人心跳、呼吸加快．腎上腺素還可用于過(guò)敏性休克的搶救，請(qǐng)根據(jù)以上材料回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）人在緊張時(shí)，會(huì)分泌腎上腺素，這一過(guò)程中腎上腺素分泌的調(diào)節(jié)方式為 調(diào)節(jié)．人的呼吸是通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)的，腎上腺素能使呼吸加快，是因?yàn)橄嚓P(guān)神經(jīng)上有腎上腺素的受體，據(jù)此推測(cè)腎上腺素受體應(yīng)該分布在神經(jīng)細(xì)胞的 ．說(shuō)明腎上腺素與某種物質(zhì)功能相似，這種物質(zhì)是 ．

（2）從上題中可以看出神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的關(guān)系是：① ；② ．

（3）青霉素過(guò)敏可引起過(guò)敏性休克，這是特異性免疫中的 免疫發(fā)揮作用后造成的．注射青霉素前要進(jìn)行皮試，這是因?yàn)槠ぴ嚳梢灶A(yù)防過(guò)敏性休克的發(fā)生，可以檢測(cè)出受試者體內(nèi)是否具有 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市新野三高高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖示黃化燕麥幼苗中生長(zhǎng)素相對(duì)含量的分布，據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖中信息判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．生長(zhǎng)素主要在生長(zhǎng)活躍的部位合成

B．b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞體積比a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞體積大

C．a(chǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素作用于d點(diǎn)可能會(huì)抑制d點(diǎn)細(xì)胞的生長(zhǎng)

D．a(chǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度較高是由b、c點(diǎn)細(xì)胞合成的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絘點(diǎn)所致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．野生型水貂的毛皮是黑色的．現(xiàn)有兩種毛皮顏色的純合突變體系，一種為銀灰色的雄貂，另一種為鉑灰色的雌貂，控制銀灰色的基因?yàn)锳，控制鉑灰色的基因?yàn)锽．用這兩種突變體與野生型分別進(jìn)行雜交，得到如表結(jié)果：
雜交親本F1F2個(gè)體數(shù)
1野生型×銀灰色野生型29野生型，10銀灰色
2野生型×鉑灰色野生型17野生型，5鉑灰色
3銀灰色×鉑灰色野生型140野生型，49鉑灰色，48銀灰色，17寶石藍(lán)色
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果判斷，上述兩種水貂突變體的出現(xiàn)屬于隱性突變．控制水貂毛色遺傳的兩對(duì)基因位于2對(duì)同源染色體上．
（2）如果A和B基因位于常染色體上，則親本中銀灰色的基因型是AAbb．讓雜交1中的F2雌雄個(gè)體相互交配，產(chǎn)生的F3代中表現(xiàn)型及比例為野生型：銀灰色=3：1．
（3）如果A和B基因位于常染色體上，則雜交組合3 的F2個(gè)體非野生型中的純合子占$\frac{3}{7}$．讓F2中的野生型個(gè)體與寶石藍(lán)個(gè)體進(jìn)行交配，后代表現(xiàn)型及比例為野生型：鉑灰色：銀灰色：寶石藍(lán)色=4：2：2：1．
（4）有人認(rèn)為，B、b這對(duì)等位基因也可能位于X染色體上，請(qǐng)你對(duì)雜交1用遺傳圖解的方式說(shuō)明其可能性．
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖表示植物光合作用的一個(gè)階段，下列各項(xiàng)敘述正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體的類(lèi)囊體
B．在無(wú)光條件下，有利于該反應(yīng)的進(jìn)行
C．提高溫度一定能促進(jìn)（CH2O）的生成
D．C3生成（CH2O）需要[H]、ATP和多種酶的參與

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