12.如圖1所示仙人掌類植物特殊的CO2固定方式:吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用;圖2表示一株葉面積為10分米2的植物在一定光照和一定二氧化碳濃度的條件下吸收二氧化碳的速度.(單位:毫克/〔分米2小時〕),請回答:

(1)光合作用的暗反應(yīng)中碳的轉(zhuǎn)移途徑是二氧化碳→三碳化合物→有機物(用文字和箭頭回答).
(2)圖1所示細胞在夜間能產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,該植物夜間能吸收CO2,卻不能合成糖類等有機物的原因是沒有光照,光反應(yīng)不能進行,無法為暗反應(yīng)提供[H]和ATP.
(3)圖2的B點表示的意義是光照強度為n1時,植物光合作用強度與呼吸作用強度相等.
(4)C-D段此時內(nèi)部限制性因素最可能是色素含量,如適當提高空氣中的CO2含量,短時間內(nèi)C3含量將上升.
(5)如果白天光照強度較長時間為n1時,植物能不能正常生長?為什么不能,白天光照強度為n1,光合作用與呼吸作用強度相等,有機物積累量為0,夜晚沒有光照不能進行光合作用,只進行呼吸作用消耗有機物,因此一晝夜中有機物的消耗量大于合成量,植物不能正常生長.
(6)在光照強度為n3的情況下光照4小時,該植物發(fā)生光合作用生成的葡糖糖的質(zhì)量(結(jié)果保留2為小數(shù))409.09mg.

分析 1、分析圖1:細胞所示的結(jié)構(gòu)包括了細胞質(zhì)基質(zhì)、液泡(右上)、線粒體(右下)、葉綠體(左下).2、2、分析圖2:縱軸表示植物凈光合作用速率,橫軸表示光照強度,A點,植物只進行呼吸作用;B點光合作用速率與呼吸作用速率相等,AC段,表示呼吸速率大于光合速率;C點之后,呼吸速率小于光合速率;D點時,光合速率達到最大值.
3、光合作用過程中光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段之間的關(guān)系是光反應(yīng)為暗反應(yīng)過程中三碳化合物的還原提供還原氫和ATP,暗反應(yīng)過程中消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的還原氫和ATP,保證了光反應(yīng)過程的順利進行;光合作用過程中實際光合作用強度、凈光合作用強度、呼吸作用強度之間的關(guān)系是:實際光合作用強度=凈光合作用強度+呼吸作用強度.
4、影響光合作用的外因包括光照強度、二氧化碳濃度、溫度、礦質(zhì)元素等,影響光合作用的內(nèi)因包括色素的含量、酶的數(shù)量和活性、五碳化合物的含量等,光合作用強度是內(nèi)因與外因共同作用的結(jié)果.

解答 解:(1)光合作用的暗反應(yīng)階段包括二氧化碳與五碳化合物結(jié)合形成三碳化合物、三碳化合物被還原形成有機物和五碳化合物兩個過程,暗反應(yīng)過程中碳的轉(zhuǎn)移途徑是:二氧化碳→三碳化合物→有機物.
(2)夜間沒有光照,不能進行光合作用,因此能產(chǎn)生ATP的生理過程是呼吸作用,產(chǎn)生ATP的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)(進行有氧呼吸的第一階段)和線粒體(進行有氧呼吸的第二、第三階段);由題圖1可知,該細胞夜間進行二氧化碳的吸收,吸收的二氧化碳與PEP結(jié)合形成蘋果酸儲存在液泡中,由于夜間沒有光照,光反應(yīng)不能進行,無法為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,因此該細胞雖然夜間能吸收二氧化碳,但是不能合成有機物.
(3)圖2中B點植物吸收二氧化碳的速率為0,即凈光合作用強度為0,因此B點表示在該光照強度下,光合作用速率與呼吸作用速率相等;(4)C-D段隨著光照強度增加,光合作用不再增強,此時限制光合作用的因素已經(jīng)不再是光照強度,此時限制光合作用強度的內(nèi)部因素可能是色素的含量,如適當提高空氣中的CO2含量,二氧化碳固定形成三碳化合物的速度增加,由于受葉綠素含量的限制,光反應(yīng)過程不再加強,因此三碳化合物被還原的速度不變,因此細胞中三碳化合物含量升高.
(5)由題圖可知,光照強度為n1時,植物光合作用強度與呼吸作用強度相等,如果白天光照強度較長時間為n1,白天有機物積累量為0,夜晚沒有光照不能進行光合作用,只進行呼吸作用消耗有機物,因此一晝夜中有機物的消耗量大于合成量,植物不能正常生長.
(6)由題圖2可知,在光照強度為n3時,植物實際光合作用強度用吸收的二氧化碳表示是15mg/分米2小時,換算成合成葡萄糖的量表示是(180×15)÷(6×44)≈10.227mg/分米2小時,由題意知,該植物的葉面積為10分米2,因此在在光照強度為n3的情況下光照4小時,該植物發(fā)生光合作用生成的葡糖糖的質(zhì)量是10.227×10×4=409.09mg.
故答案為:
(1)二氧化碳→三碳化合物→有機物
(2)細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體   沒有光照,光反應(yīng)不能進行,無法為暗反應(yīng)提供[H]和ATP
(3)光照強度為n1時,植物光合作用強度與呼吸作用強度相等
(4)色素含量  上升
(5)不能,白天光照強度為n1,光合作用與呼吸作用強度相等,有機物積累量為0,夜晚沒有光照不能進行光合作用,只進行呼吸作用消耗有機物,因此一晝夜中有機物的消耗量大于合成量,植物不能正常生長
(6)409.09mg

點評 本題考查結(jié)合細胞結(jié)構(gòu)示意圖和曲線圖,考查光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用及相關(guān)計算,意在考查考生的識圖能力和分析曲線圖獲取有效信息的能力;理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容和計算能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于細胞化合物的說法中,錯誤的是( 。
A.胰島素和性激素的化學本質(zhì)分別是蛋白質(zhì)和固醇
B.DNA和RNA屬于核酸,都是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
C.生長激素是蛋白質(zhì),煮沸后仍可用雙縮脲試劑進行鑒定
D.ATP分子中含有核糖,有些酶分子中也含有核糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)說法正確的是( 。
A.中暑是神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂造成的,與體液調(diào)節(jié)無關(guān)
B.激素、糖原和氨基酸都屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分
C.甲狀腺、胰腺產(chǎn)生的分泌物,均直接排放到內(nèi)環(huán)境中
D.人體在寒冷環(huán)境中抗利尿激素分泌減少,尿量增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.血紅蛋白是具有運載功能的蛋白質(zhì)
B.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)由核糖核苷酸連接而成
C.構(gòu)成細胞膜的脂質(zhì)是磷脂和固醇
D.不同DNA分子中$\frac{(A+T)}{(G+C)}$的比值不同,體現(xiàn)DNA的多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.小麥是六倍體,用其花藥進行離體培養(yǎng)后得到的植株是( 。
A.單倍體B.二倍體C.三倍體D.六倍體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

吞噬細胞在機體免疫中起著重要的作用,它具有很強的吞噬功能,能殺傷侵入機體內(nèi)的細菌、寄生蟲、病毒等致病體以及衰老的細胞.吞噬細胞具有識別功能是因為( )

A.細胞膜表面具有糖蛋白

B.細胞膜具有一定的流動性

C.細胞內(nèi)產(chǎn)生蛋白質(zhì)

D.細胞膜內(nèi)有磷脂雙分子層

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

哺乳動物的乳汁中含有的乳糖經(jīng)幼仔消化后形成( )

A.葡萄糖+果糖 B.葡萄糖+葡萄糖

C.葡萄糖+半乳糖 D.果糖+半乳糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省南陽市新野三高高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細胞外液理化性質(zhì)的敘述,不正確的是( )

A.細胞外液的理化性質(zhì)主要包括滲透壓、酸堿度和溫度三個方面

B.細胞外液滲透壓的大小取決于溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目

C.血漿滲透壓的大小與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

D.細胞外液滲透壓的90%以上來源于Na+、K+

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在人體內(nèi),HIV病毒與特異性抗體結(jié)合后產(chǎn)生沉淀,被吞噬細胞攝取后徹底水解可得到( 。
A.核糖、多種氨基酸B.磷脂、20種氨基酸
C.5種含氮堿基、20種氨基酸D.4種核糖核苷酸、多種氨基酸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案