如圖所示為“細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換”的圖解,其中②④⑤為細胞外液.下列相關(guān)敘述中,錯誤的是( )
A.若某人患鐮刀型細胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的⑥
B.若某人長期營養(yǎng)不良,會導致血漿中蛋白質(zhì)的含量降低,使圖中液體②增加,引起組織水腫
C.圖中細胞①和③生活的具體內(nèi)環(huán)境分別是血液和組織液
D.某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的②
科目:高中生物 來源:2015-2016河南南陽第一中學高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于哺乳動物胚胎工程的敘述,錯誤的是( )
A.胚胎分割時,最好選擇桑椹胚或原腸胚
B.胚胎干細胞具有發(fā)育的全能性,可從早期胚胎中分離獲取
C.胚胎移植時,受體母畜的生理狀態(tài)必須與供體母畜相同
D.培育試管動物時,受精過程及早期胚胎發(fā)育過程在體外進行
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群呈現(xiàn)“J”型增長的前提條件是環(huán)境、資源非常優(yōu)越,生存空間無限 | |
B. | 種群增長的“J”型曲線有K值,只是K值較大,圖中沒有表示出來 | |
C. | 在自然界中,種群增長曲線一般是“S”型曲線 | |
D. | 呈現(xiàn)“S”型增長的種群,隨著時間的推移,種群增長所受的環(huán)境阻力不斷加大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 處理措施 | 正常飼喂一段時間后的實驗結(jié)果 |
1 | 正常小鼠與A小鼠連體共生 | 正常小鼠攝食量明顯減少,A小鼠無變化 |
2 | 正常小鼠與B小鼠連體共生 | 正常小鼠無變化,B小鼠攝食量略微減少 |
3 | A小鼠與B小鼠連體共生 | A小鼠無變化,B小鼠攝食量明顯減少 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省信陽市羅山二高高二上段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞的生命歷程敘述正確的是( )
A.原核細胞沒有染色體,所以原核生物以無絲分裂的方式進行細胞增殖
B.胰島B細胞中既有胰島素基因和血紅蛋白基因,也有合成胰島素和血紅蛋白的mRNA
C.癌細胞同正常細胞相比核糖體的活動會明顯減弱
D.效應(yīng)T細胞裂解靶細胞的過程屬于細胞凋亡的過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省溫州市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類紅細胞ABO血型的基因表達及血型的形成過程如圖所示.下列敘述正確的是( )
A.H基因正常表達時,一種血型對應(yīng)一種基因型
B.若IA基因缺失一個堿基對,表達形成的多膚鏈就會發(fā)生一個氨基酸的改變
C.H基因正常表達時,IA基因以任一鏈為模板轉(zhuǎn)錄和翻譯產(chǎn)生A酶,表現(xiàn)為A型
D.H酶缺乏者(罕見的O型)生育了一個AB型的子代,說明子代H基因表達形成了H酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省保山市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項應(yīng)用中,主要利用細胞呼吸原理的是( )
①貯存種子 ②提倡慢跑 ③稻田定期排水 ④糖漬、鹽漬食品 ⑤用透氣的消毒紗布包扎傷口.
A.①②④⑤ B.①②③⑤
C.②③④⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境容納量是種群的最大數(shù)量,種群數(shù)量在任何時候都不可能超過環(huán)境容納量 | |
B. | 人為地一次性捕殺家鼠后,其環(huán)境容納量迅速降低 | |
C. | 用較大網(wǎng)眼的網(wǎng)捕魚,目的是增大魚池的環(huán)境容納量 | |
D. | 建立大熊貓自然保護區(qū)的目的是提高大熊貓種群的環(huán)境容納量 |
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