【題目】如圖表示HIV感染人體宿主細(xì)胞的過(guò)程。下列敘述正確的是（ ）

A.圖示中的宿主細(xì)胞是輔助性T淋巴細(xì)胞

B.HIV入侵細(xì)胞的過(guò)程依賴(lài)宿主細(xì)胞的吞噬作用

C.圖示①過(guò)程表示HIV的兩條RNA互補(bǔ)形成雙鏈結(jié)構(gòu)

D.子代HIV的形成需要宿主細(xì)胞的RNA聚合酶的參與

【答案】D

【解析】

（1）艾滋病的中文名稱(chēng)是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）。

（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，讓人死亡。

（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播。

圖示中的宿主細(xì)胞是輔助性T淋巴細(xì)胞或腦細(xì)胞、巨噬細(xì)胞等，A錯(cuò)誤；HIV能識(shí)別并結(jié)合輔助性T淋巴細(xì)胞表面的受體，進(jìn)入細(xì)胞，B錯(cuò)誤；圖示①過(guò)程表示HIV的RNA為模板合成DNA的過(guò)程，C錯(cuò)誤；子代HIV的形成需要經(jīng)過(guò)逆轉(zhuǎn)錄、轉(zhuǎn)錄、翻譯等過(guò)程，轉(zhuǎn)錄時(shí)需要宿主細(xì)胞的RNA聚合酶的參與，D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地的常綠闊葉林因大火而遭到破壞，經(jīng)歷一段時(shí)間后，該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)。下圖為恢復(fù)過(guò)程中群落演替的不同階段及其植物組成：

(1)隨著時(shí)間的推移，____________________________________________的過(guò)程，稱(chēng)為群落的演替。在第Ⅰ階段經(jīng)歷了由一年生草本植物占優(yōu)勢(shì)到多年生草本植物占優(yōu)勢(shì)的過(guò)程，在第Ⅱ階段，草本和灌木混生，群落內(nèi)很少有一年生草本植物生長(zhǎng)，其原因是_______________________________________。

(2)該群落演替的類(lèi)型為________演替，在從Ⅰ～Ⅳ階段的演替過(guò)程中，群落的物種________提高，群落對(duì)光能的利用能力________。

(3)如果人類(lèi)參與了該群落演替過(guò)程，那么人類(lèi)的活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的________和________進(jìn)行。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中種群的數(shù)量特征是種群最重要的特征之一，如圖表示某動(dòng)物種群在不同條件下數(shù)量變化情況的數(shù)學(xué)模型，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）該模型屬于數(shù)學(xué)模型的表現(xiàn)形式之一的_______，該形式較為直觀形象。

（2） 圖中A段種群增長(zhǎng)近似于___型曲線(xiàn)。該模型需要滿(mǎn)足的條件是_____________________。

（3）該種群的環(huán)境容納量是___（填“K1”或“K2”）。

（4）影響種群數(shù)量變化的因素很多，分析圖中曲線(xiàn)，與D段相比，影響C段的因素最可能是_____。

A．食物和天敵 B．氣候和傳染病

（5）在D階段，若該動(dòng)物的棲息地遭到破壞后，由于食物的減少和活動(dòng)范圍的縮小，其_____會(huì)變小。

（6）在調(diào)查某林場(chǎng)松鼠的種群數(shù)量時(shí)，計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值（λ），并得到如圖所示的曲線(xiàn)，請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題：

第16-20年該種群數(shù)量_______（增大、減小、基本不變），從物種之間的關(guān)系解釋?zhuān)赡艿脑蛴?/span>_____________________（填兩點(diǎn)）第_____年松鼠的種群密度最低。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為與人體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）圖中激素p指的是_________，當(dāng)人長(zhǎng)時(shí)間處于寒冷環(huán)境下甲狀腺分泌的甲狀腺激素含量會(huì)增加，圖中激素________（填字母）濃度會(huì)降低，因?yàn)榧に氐姆置谟?/span>___________調(diào)節(jié)機(jī)制。

（2）電刺激神經(jīng)元C時(shí)，會(huì)引起C中________與突觸前膜融合，釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于______細(xì)胞使其激素分泌量增加，該過(guò)程____________（填“屬于”或“不屬于”）反射。

（3）通過(guò)圖甲可得知，當(dāng)人受到驚嚇時(shí)，血液中甲狀腺激素濃度會(huì)瞬間增加，這主要是_____調(diào)節(jié)的結(jié)果。

（4）如果電刺激圖乙中l部位，則膜外的電位變化是___________________；若飲水不足，則會(huì)引發(fā)圖乙的調(diào)節(jié)過(guò)程，其中物質(zhì)d是________________，其作用為___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與肌肉注射相比，靜脈點(diǎn)滴因能將大劑量藥物迅速送到全身細(xì)胞而療效顯著．圖中所示的內(nèi)環(huán)境a、b、c、d的名稱(chēng)分別是（ ）

①血漿 ②組織液 ③淋巴．

A．②③①① B．①②③①

C．③①②③ D．②③①②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，a、d兩點(diǎn)分別為電表①和電表②兩電極的中點(diǎn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.刺激a點(diǎn)，電表①不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B.刺激c點(diǎn)，電表①偏轉(zhuǎn)一次，電表②偏轉(zhuǎn)兩次

C.興奮由c傳導(dǎo)到e時(shí)，發(fā)生了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

D.刺激c點(diǎn)，若檢測(cè)到b、d點(diǎn)都有電位變化，說(shuō)明興奮在同一神經(jīng)元上可以雙向傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用體重、性別等均相同的三組實(shí)驗(yàn)用狗進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：將含有放射性碘的注射液射到a、b、c三組狗的體內(nèi)，然后定時(shí)檢測(cè)狗體內(nèi)血液中的放射量。4d后，向a組狗體內(nèi)注射無(wú)放射性的甲狀腺激素，向b組狗體內(nèi)注射無(wú)放射性的促甲狀腺激素，向c組狗體內(nèi)注射生理鹽水。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果描述不正確的是

A．a是由于甲狀腺功能受到抑制

B．如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素，則實(shí)驗(yàn)狗的血液中放射量與a相等

C．b是由于促甲狀腺激素具有促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能

D．c在該實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下為正常人血糖的來(lái)源和去向，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）正常人的血糖（血液中的__________）含量是________g/L。

（2）圖中①過(guò)程指_____________，②過(guò)程指____________。

（3）圖中A物質(zhì)為_____________，B物質(zhì)為_____________。

（4）參與血糖調(diào)節(jié)的激素主要有________（由_______細(xì)胞分泌），其作用是使血糖水平降低；_________（由_______細(xì)胞分泌），其作用是使血糖水平升高。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）a表示_____________系統(tǒng)，b表示________系統(tǒng)，c表示______________系統(tǒng)，參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的還有圖中的_______________系統(tǒng)。

（2）紅細(xì)胞中O2進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)至少需要穿過(guò)__________層生物膜結(jié)構(gòu)，O2主要參與有氧呼吸的第______階段。

（3）一般情況下，人的體液中O2濃度較低的是__________（細(xì)胞內(nèi)液/細(xì)胞外液），這是因?yàn)樵诩?xì)胞內(nèi)進(jìn)行有氧呼吸，消耗氧氣產(chǎn)生CO2。CO2從組織細(xì)胞進(jìn)入組織液的跨膜運(yùn)輸方式是___________________。

（4）病人因呼吸受阻，肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸進(jìn)入血液后，會(huì)使血液pH降低，但乳酸可以與血液中_____________發(fā)生反應(yīng)，使血液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定。

（5）內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，除圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外，還必須在_________________的調(diào)節(jié)下進(jìn)行。

（6）嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細(xì)胞內(nèi)液間O2、CO2擴(kuò)散的模型（注：①在圖形框間用實(shí)線(xiàn)箭頭表示O2，用虛線(xiàn)箭頭表示CO2；②不考慮CO2進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)液）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案