10．已知1mol葡萄糖通過有氧呼吸釋放的能量為2870kJ，其中1161kJ的能量儲存在ATP分子中（ATP分子中的一個高能磷酸鍵水解釋放的能量為30.54U/mol）．下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．有氧呼吸產(chǎn)生的ATP主要來自第三階段
B．有氧呼吸產(chǎn)生的能量中約有40%貯存在ATP中
C．有氧呼吸產(chǎn)生的能量大部分以熱能的形式散失掉了
D．1 mol葡萄糖通過有氧呼吸可以產(chǎn)生19molATP

分析 有氧呼吸可以分為三個階段：
第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中．
反應(yīng)式：1C6H12O6（葡萄糖）$\stackrel{酶}{→}$2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量 （2ATP）（葡萄糖）
第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行．
反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O$\stackrel{酶}{→}$20[H]+6CO2+少量能量 （2ATP）
第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的．
反應(yīng)式：24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量（34ATP）．

解答 解：A、有氧呼吸的三個階段都能產(chǎn)生ATP，其中第三階段，[H]與氧氣結(jié)合生成的ATP最多，A正確；
B、貯存在ATP中的能量是能直接被生命活動所利用的能量，這些能量所占的比例為1161÷2870≈40%，B正確；
C、葡萄糖徹底氧化分解釋放的能量（2870kJ），約有40%（1161kJ）貯存在ATP中，其余60%的能量以熱能的形式散失，C正確；
D、1 mol葡萄糖通過有氧呼吸釋放的能量中有1161 kJ的能量儲存在ATP中，ATP分子中的一個高能磷酸鍵水解釋放的能量為30.54 kJ/mol，因此1mol葡萄糖通過有氧呼吸可以生成1161÷30.54≈38 mol ATP，D錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞呼吸和能量代謝的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．一個具有放射性元素標(biāo)記的雙鏈DNA噬菌體侵染細(xì)菌，若此細(xì)菌破裂后釋放出n個噬菌體，則具有放射性標(biāo)記的噬菌體占總數(shù)的（　　）
A．$\frac{2}{n}$B．$\frac{1}{n}$C．$\frac{1}{2n}$D．$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某同學(xué)模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實(shí)驗(yàn)，有關(guān)分析錯誤的是（　　）
A．上清液a中放射性較強(qiáng)
B．35S標(biāo)記的是噬菌體的DNA
C．上述實(shí)驗(yàn)未能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D．沉淀物b中放射性的高低，與攪拌是否充分有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖表示某細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式．請據(jù)圖回答：

（1）圖中物質(zhì)A是蛋白質(zhì)，物質(zhì)B是磷脂雙分子層，物質(zhì)D是糖蛋白．
（2）若圖示線粒體膜，b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是02、C02．
（3）若圖示細(xì)胞膜是小腸上皮細(xì)胞膜，則從腸道吸收葡萄糖、氨基酸、脂肪酸的方式依次是圖中a、a、b．（填字母）
（4）細(xì)胞膜的功能與其組成密切相關(guān)，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是生物體內(nèi)能量供應(yīng)與利用的示意圖，下列說法正確的是（　　）
A．只有綠色植物才具有進(jìn)行①過程所需的色素
B．①過程產(chǎn)生的ATP只用于②過程中固定CO2和還原C3
C．①、③中合成ATP所需的能量來源不同
D．④中的能量可用于肌肉收縮、人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖等生命活動

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈爾濱師大附中高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與多細(xì)胞生物的細(xì)胞生命歷程相關(guān)的敘述正確的是

A．效應(yīng)T細(xì)胞攻擊靶細(xì)胞，使其裂解死亡屬于細(xì)胞壞死

B．細(xì)胞癌變是自身基因突變引起的，與病原體侵染無關(guān)

C．細(xì)胞增殖形成的子代細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)均與親代細(xì)胞相同

D．細(xì)胞分化使細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率

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科目：高中生物 來源：2016屆重慶市高三3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

化膿性細(xì)菌感染可導(dǎo)致急性細(xì)菌性腦膜炎，該菌脆內(nèi)寄生，其細(xì)胞膜上InIC蛋白可使人細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。該病臨床特點(diǎn)為發(fā)熱、頭痛、嘔吐、煩躁不安、驚厥、嗜睡、昏迷等，下列有關(guān)敘述正確的是

A．患者體內(nèi)的記憶B細(xì)胞、記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞都能特異性識別該菌

B．患者的體溫長期維持在40℃，表明其機(jī)體的產(chǎn)熱量大于散熱量

C．InIC蛋白的合成是在核糖體上，但需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

D．該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA，其所能發(fā)生的變異只有基因突變

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)高三3月質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某實(shí)驗(yàn)小組用右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究魚鰾膜的通透性。實(shí)驗(yàn)開始時漏斗內(nèi)外液面等高，實(shí)驗(yàn)中觀察到漏斗內(nèi)液面上升到一定高度后不再上升。相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．漏斗中液面上升速率逐漸減小

B．水分子只能由魚鰾膜外進(jìn)入膜內(nèi)

C．液面靜止時，魚鰾膜內(nèi)外溶液濃度相等

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明魚鰾膜是一種半透膜

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省延邊州高三復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于核酸的敘述，正確的是

A．病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

B．大腸桿菌中遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體

C．DNA分子中有氫鍵，RNA分子中沒有氫鍵

D．用吡羅紅甲基綠染色劑可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

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