A. | $\frac{1}{2}$、$\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{3}{4}$、$\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{3}{8}$、$\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{4}$、$\frac{1}{2}$ |
分析 設(shè)多指癥由顯性基因A控制,手指正常由隱性基因a控制,先天性聾啞由隱性基因b控制,不聾啞由顯性基因B控制,這兩種遺傳病的基因位于非同源染色體上,遵循基因的自由組合定律.一對男性患多指、女性正常的夫婦,婚后生了一個手指正常的聾啞孩子,則這對夫婦的基因型為AaBb、aaBb.
解答 解:據(jù)題意:一對男性患多指、女性正常的夫婦,婚后生了一個手指正常的聾啞孩子,可判斷這對夫婦的基因型為AaBb、aaBb.把成對的基因拆開,一對一對的考慮,不同對的基因之間用乘法,即根據(jù)分離定律來解自由組合的題目,這對夫婦所生孩子中多指占$\frac{1}{2}$;手指正常占$\frac{1}{2}$;先天性聾啞占$\frac{1}{4}$,不患先天性聾啞占$\frac{3}{4}$.因此,這對夫婦再生下的孩子正常的概率為$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{3}{8}$;既多指又先天性聾啞占$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$.
故選:C.
點評 本題考查了基因的自由組合定律的原理和應(yīng)用,把成對的基因拆開,一對一對的考慮,不同對的基因之間用乘法,即根據(jù)分離定律來解自由組合的題目是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA復(fù)制一定發(fā)生在細胞核中 | B. | DNA復(fù)制后一定會出現(xiàn)細胞分裂 | ||
C. | DNA復(fù)制一定需要ATP提供能量 | D. | DNA復(fù)制過程一定會發(fā)生基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{3}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 女性體細胞中有22對常染色體和一對相同的性染色體(XX) | |
B. | 女性體細胞中有22對常染色體和一對不同的性染色體(XY) | |
C. | 男性體細胞中有22對常染色體和一對不同的性染色體(XY) | |
D. | 人類性別決定的方式是XY |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
XXY | XO | XXX | XYY | YY | YO |
雌性可育 | 雄性不可育 | 死亡 | 雄性可育 | 死亡 | 死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
P | F1 |
①♀灰身紅眼×♂黑身白眼 | ♀灰身紅眼、♂灰身紅眼 |
②♀黑身白眼×♂灰身紅眼 | ♀灰身紅眼、♂灰身白眼 |
A. | 實驗中屬于顯性性狀的是灰身、紅眼 | |
B. | 體色和眼色的遺傳符合自由組合定律 | |
C. | 若組合①的F1隨機交配,則F2雄蠅中灰身白眼的概率為$\frac{3}{16}$ | |
D. | 若組合②的F1隨機交配,則F2中黑身白眼的概率為$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源:2016屆山東濰坊壽光現(xiàn)代中學(xué)高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)正常雌果蠅(2N=8)體內(nèi)細胞分裂的敘述,正確的是
A.在細胞有絲分裂末期,核膜解體核仁消失
B.在減數(shù)第一次分裂的前期和后期均可以發(fā)生基因重組
C.正常情況下次級卵母細胞中形態(tài)、大小相同的染色體是同源染色體
D.處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞中有4個染色體組
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東湛江高一第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是一個血友病遺傳系譜圖,從圖可以看出患者7的致病基因來自
A.1
B.4
C.1和3
D.1和4
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