某種鼠中，黃鼠基因A對(duì)灰鼠基因a為顯性，短尾基因B對(duì)長尾基因b為顯性，且基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死，這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的，現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，理論上所生子代的表現(xiàn)型比例為

A．2︰1 B．9︰3︰3︰1

C．4︰2︰2︰1 D．1︰1︰1︰1

 

A

【解析】

試題分析：據(jù)題意兩只雙雜合的黃色短尾鼠基因型為AaBb，兩者交配，對(duì)鼠色有Aa×Aa→AA∶2Aa∶aa，其中AA胚胎致死，后代中Aa∶aa=2:1，即黃∶灰=2∶1；對(duì)尾長有Bb×Bb→BB∶2Bb∶bb，其中bb胚胎致死，后代中BB∶Bb=1∶2，均為短尾。子代表現(xiàn)型有2×1=2種，比例為2∶1，A正確。

考點(diǎn)：本題考查應(yīng)用自由組合定律推斷后代表現(xiàn)型及比例，意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)相關(guān)生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省湛江市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的建立和完善的描述正確的是（ ）

A．1665年，英國科學(xué)家R. Hooke觀察了活細(xì)胞

B．17世紀(jì)，荷蘭磨鏡技師A. van leeuwenhoek觀察了植物的木栓組織，并命名細(xì)胞

C．細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是德國植物學(xué)家M. J. Schleiden和動(dòng)物學(xué)家T. Schwann

D．1858年，施萊登的朋友耐格里總結(jié)出：“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）如圖表示鱷梨果實(shí)成熟時(shí)乙烯引起纖維素酶的形成。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）乙烯誘導(dǎo)纖維素酶形成是通過直接調(diào)節(jié)基因表達(dá)的________過程而實(shí)現(xiàn)的。

（2）①的基本組成單位是________。②進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)需要通過________（細(xì)胞結(jié)構(gòu)）。

（3）纖維素酶在[ ]________中合成，隨后在[ ]________加工，最后又經(jīng)[ ]________再加工和包裝。

（4）在①～⑤中，哪些構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)？____________（填序號(hào)）

（5）該圖表明基因控制果實(shí)成熟是通過控制______________________ 過程而實(shí)現(xiàn)的。另外，基因?qū)π誀畹目刂埔部梢酝ㄟ^控制_____ ___直接影響性狀。

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是

A．自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變

B．同一物種不同種群基因頻率的改變能導(dǎo)致種群基因庫的差別越來越大，但生物沒有進(jìn)化

C．地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別，必然導(dǎo)致生殖隔離

D．種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲、乙是真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個(gè)階段的示意圖，丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對(duì)此分析合理的是

A．甲、乙兩過程均主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)

B．甲過程發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，乙過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)

C．催化甲、乙兩過程的酶1、酶2、酶3是相同的

D．圖丙中含有2種單糖、5種堿基、5種核苷酸

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）如圖表示高等植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的有關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖中表示部分的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其中高等動(dòng)植物細(xì)胞都具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 （填字母）

（2）D的作用是 ；[ ] 控制細(xì)胞代謝和遺傳；遺傳物質(zhì)存在于___________（填寫字母）等結(jié)構(gòu)中。

（3）構(gòu)成細(xì)胞膜等生物膜的基本支架是 。

（4）與植物細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] 。

（5）具有兩層膜的細(xì)胞器有 。（填寫字母）

（6）能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是[ ] 。

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在U形管中部c處裝有半透膜，在a側(cè)加入紅色的細(xì)胞色素(相對(duì)分子質(zhì)量為13 000的蛋白質(zhì))的水溶液，b側(cè)加入清水，并使a、b 兩側(cè)液面高度一致。經(jīng)過一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是

A.a、b 兩液面高度一致，b側(cè)為無色

B.a、b兩液面高度一致，b側(cè)為紅色

C.a液面低于b液面，b側(cè)為紅色

D.a液面高于b液面，b側(cè)為無色

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭潮師高中高二上期中考試（理科）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人的腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能，被稱為“沉默突觸”。上�？茖W(xué)家破解了神經(jīng)元的“沉默突觸”沉默之謎。請(qǐng)你推測“沉默突觸”不能傳遞信息的原因是( )

①突觸小體內(nèi)沒有細(xì)胞核 ②突觸后膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白 ②突觸前膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白 ④突觸小體不能釋放相應(yīng)的遞質(zhì)

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上存在著根本區(qū)別，主要是（ ）

A．細(xì)胞的外部形態(tài)不同 B．前者有核膜，后者無核膜

C．細(xì)胞膜的化學(xué)組成不同 D．前者有鞭毛，后者無鞭毛

 

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