【題目】科研人員分別給三只大白鼠注射了A、B、C三種激素后,觀察到的相應(yīng)反應(yīng)是:A可引起低血糖,甚至昏迷;B促進蛋白質(zhì)的合成,并使軟骨生長明顯;C使呼吸、心率加快,并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加。據(jù)此判斷激素A、BC的化學名稱依次是

A. 甲狀腺激素、胰島素、生長激素

B. 胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素

C. 胰島素、生長激素、甲狀腺激素

D. 生長激素、胰島素、甲狀腺激素

【答案】C

【解析】根據(jù)各種激素的生理作用,分析可知:注射激素出現(xiàn)低血糖癥狀,甚至昏迷,則注射的是胰島素;注射激素出現(xiàn)蛋白質(zhì)合成加快,軟骨生長明顯,則注射的是生長素;注射激素呼吸、心率加快,體內(nèi)產(chǎn)熱量增加,則注射的是甲狀腺激素。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生長素的敘述錯誤的是( )

A. 生長素是一種大分子蛋白質(zhì),它在細胞內(nèi)由色氨酸合成

B. 同一濃度的生長素對同一植物不同器官的影響不同

C. 幼莖中生長素濃度一般保持在促進生長的范圍

D. 生長素類似物可以作為除草劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲圖表示動物精巢內(nèi)體細胞分裂及其精子形成過程中染色體、染色單體、DNA數(shù)量的變化圖,乙圖表示在上述兩種細胞分裂過程的各個時期染色體變化模式圖.乙圖所示與甲圖所示相對應(yīng)的是( 。

A. a-①B. b-④C. c-②D. d-③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用單克隆抗體制備技術(shù)生產(chǎn)HIV病毒的抗體的過程示意圖。請據(jù)圖分析回答:

(1)根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類,圖中HAT培養(yǎng)基屬于_________________培養(yǎng)基。

(2)該過程能否取得成功?__________為什么?__________________________________

(3)已知細胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。B細胞中有這兩種DNA的合成途徑,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細胞中盡管沒有S途徑,但能不斷分裂增殖,將這兩種細胞在試管中混合,加聚乙二醇促融,獲得雜種細胞。則試管中有_______種兩兩融合細胞。為從培養(yǎng)液中分離出所需雜種細胞,采用的方法是_____________________。依據(jù)的原理是___________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是神經(jīng)元之間通過突觸進行信息傳遞示意圖。圖中①~⑤分別表示發(fā)生在膜上的不同過程(當神經(jīng)沖動傳至軸突末梢時,首先引發(fā)①過程)。據(jù)圖回答下列問題:

(1)刺激過程①和⑤發(fā)生的的信號種類分別是______________________。

(2)若過程②釋放的某種神經(jīng)遞質(zhì)激活過程④,則突觸后膜__________(填“能”或“不能”)產(chǎn)生興奮,原因是__________。

(3)為探究Ca2+是不是神經(jīng)元之間的興奮傳遞所必需的,研究者做了以下實驗:先將能迅速結(jié)合Ca2+的藥物BAPTA注入突觸小體內(nèi),然后電刺激突觸前神經(jīng)元,若神經(jīng)遞質(zhì)_________,則說明Ca2+對于神經(jīng)元之間的興奮傳遞是必需的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因重組的說法中,正確的是

A.基因重組是生物變異的根本來源

B.基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型

C.基因重組通常發(fā)生在細胞分裂的過程中

D.非等位基因間都可以發(fā)生重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示光照下葉肉細胞中A、B兩種細胞器間的氣體交換,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 在黑暗中A將停止生理作用

B. A結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生ATP,B結(jié)構(gòu)不能產(chǎn)生ATP

C. 植物正常生長時,B結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的02全部被A結(jié)構(gòu)利用

D. 夜晚適當降溫,能降低A結(jié)構(gòu)的生理功能,白天適當升溫,b結(jié)構(gòu)的生理功能提高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示與ATP相關(guān)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列分析中正確的是(  )

A. a表示ADP,與ATP相比少了一個磷酸

B. b表示腺嘌呤核苷,是ATP中“A”代表的含義

C. c表示腺嘌呤核糖核苷酸,它是構(gòu)成RNA的基本單位之一

D. d表示ATP,是生物體的直接供能物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白菜和甘藍細胞融合完成的標志( )

A. 產(chǎn)生新的細胞壁 B. 細胞膜發(fā)生融合

C. 細胞質(zhì)發(fā)生融合 D. 細胞核發(fā)生融合

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