下圖表示不同距離的跑步過(guò)程中,有氧呼吸和無(wú)氧呼吸供能的百分比。正確的說(shuō)法是
A.跑步距離越長(zhǎng),無(wú)氧呼吸供能所占比例越大
B.1500米跑時(shí),有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖相當(dāng)
C.100米跑時(shí),所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生
D.馬拉松跑時(shí),肌肉細(xì)胞呼吸釋放的CO2與吸收的O2之比為1:1
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上10.23周考生物卷(解析版) 題型:綜合題
為了了解某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)組成,某生物小組調(diào)查并統(tǒng)計(jì)了其中多種生物之間的食物關(guān)系,如下表所示(表中“ + ”表示構(gòu)成食物關(guān)系〉,表中甲為該草原生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
捕食者 被捕食者 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | 己 |
乙 | + | |||||
丙 | + | + | ||||
丁 | + | |||||
戊 | + | + | ||||
己 | + | |||||
庚 | + | + |
(1)表中未列出的該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分是 。
(2)該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)包含 條食物鏈,處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是 ,所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的生物是 。
(3)乙與丙的關(guān)系是 。
(4)庚為外來(lái)物種,當(dāng)其遷入該生態(tài)系統(tǒng)后種群數(shù)量增長(zhǎng)速率變化曲線如下圖甲所示,已知庚的環(huán)境容納量為K,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出庚的種群數(shù)量與時(shí)間的關(guān)系曲線,要求標(biāo)出t1、t2對(duì)應(yīng)的數(shù)值。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽安慶一中高二文上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的一條染色體上,正;虻呐帕许樞?yàn)?23-456789,中間的代表著絲粒,下表表示了由正常染色體發(fā)生變異后基因順序變化的四種情況。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.a(chǎn)是染色體某一片段位置顛倒引起的
B.b是染色體某一片段缺失引起的
C.c是染色體著絲粒位置改變引起的
D.d是染色體增加了某一片段引起的
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲表示利用溶液培養(yǎng)法栽培某植物的簡(jiǎn)圖,圖乙表示植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)若用放射性32 P標(biāo)記培養(yǎng)液中的KH2 PO4 ,則一段時(shí)間后在葉肉細(xì)胞中能夠檢測(cè)到放射性的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)有____________________。(從下列選項(xiàng)中選擇)
A.核糖核酸
B.脂肪
C.ATP
D.高爾基體
E.核糖
(2)在曲線b點(diǎn),該植物葉肉細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的具體部位是_____________。
(3)若該裝置不通氣,則培養(yǎng)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)葉片發(fā)黃(此時(shí)培養(yǎng)液中不缺Mg2+ )。分析其原因可能是_____________。正常通氣狀況下,當(dāng)植物缺乏Mg2+時(shí),圖乙中曲線b點(diǎn)位置應(yīng) __________(填“左移”、“右移”或“不變”)。
(4)該植物光合作用的反應(yīng)式是___________。
(5)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,乙圖曲線表示該植物在25℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到的30℃條件下(原光照強(qiáng)度和CO2 濃度不變),理論上圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是a點(diǎn)___________、b點(diǎn)___________、C點(diǎn)___________、d點(diǎn)___________(填“上移”、“下移”“左移”、“右移”或“不動(dòng)”)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是還原氫隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移過(guò)程,下面對(duì)其分析錯(cuò)誤的是
A.經(jīng)①產(chǎn)生的[H]轉(zhuǎn)移到葡萄糖的過(guò)程中,首先[H]傳遞給三碳化合物,并將其還原
B.[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過(guò)程需氧氣參與
C.能形成ATP的過(guò)程有①②④⑤⑥⑦
D.長(zhǎng)在向陽(yáng)坡上的小麥比背陽(yáng)坡了的小麥①過(guò)程程度大
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某物質(zhì)是動(dòng)植物細(xì)胞中普遍存在的一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物,在大量釋放能量的過(guò)程中起重要作用,那么該物質(zhì)生成的場(chǎng)所以及它發(fā)揮生理作用的場(chǎng)所分別是
A. 高爾基體和葉綠體 B. 核糖體和細(xì)胞核
C. 核糖體和線粒體 D. 細(xì)胞核和線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水污染、水資源短缺導(dǎo)致的水危機(jī)日趨嚴(yán)重,研究表明,80%的疾病是由水污染引起的。下列有關(guān)人體內(nèi)水的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 水在病變細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水的形式存在
B. 在胰島素的合成過(guò)程中伴隨著水的產(chǎn)生
C. 人體衰老細(xì)胞中自由水含量減少,代謝緩慢
D. 冬季,植物體內(nèi)自由水含量相對(duì)增高,以增強(qiáng)植物的抗寒能力
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用32P標(biāo)記了玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),完成了兩次細(xì)胞分裂。下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是
A.在第一次細(xì)胞分裂的中期,一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是20和20
B.在第二次細(xì)胞分裂的后期,一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是40和40
C.在第一次分裂完成后,形成的兩個(gè)子細(xì)胞中染色體上的DNA都是有一條鏈含32P,另一條鏈不含32P
D.在第二次分裂完成后,形成的四個(gè)子細(xì)胞中含32P的染色體條數(shù)是:從0到20條都有可能
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆甘肅省蘭州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生物體內(nèi)的各種化學(xué)反應(yīng),幾乎都是由酶催化的,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)甲、乙兩種酶用同一種RNA酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則初步推測(cè)乙酶的化學(xué)本質(zhì)為RNA,甲酶的化學(xué)本質(zhì)為_(kāi)_______。要鑒定甲酶的化學(xué)本質(zhì),可將該酶液與________試劑混合。該圖可以體現(xiàn)酶的哪一種特性?________
(2)若要提高衣物上油漬的去除效果,洗衣粉中可添加________酶;使用加酶洗衣粉時(shí),水溫過(guò)低或過(guò)高時(shí)洗滌效果不好的原因分別是 ; 。
(3)若測(cè)定某種酶在不同溫度下的活性(無(wú)關(guān)變量均適宜且相同),反應(yīng)液中應(yīng)加入________以維持其酸堿度穩(wěn)定,酶促反應(yīng)的速率可用 來(lái)表示。
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