某雄性動物的基因型為AABb，在由精原細胞形成如圖所示的細胞過程中，沒有發(fā)生的是

A．基因突變 B．姐妹染色單體分開

C．同源染色體的分離 D．DNA的半保留復(fù)制

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為一能測出神經(jīng)元表面電位變化的靈敏電流計。反射弧上 a、b、c、d四點等距。下列敘述錯誤的是（ ）

A．電流計連于b、c處，在a處給與刺激，指針會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B．電流計連于b、d處，在c處給與刺激，指針會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C．電流計連于a、c處，在b處給與刺激，指針會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D．電流計連于b、c處，在d處給與刺激，指針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第五次周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

神經(jīng)中樞興奮都由刺激引起，當(dāng)刺激作用停止后，有的興奮會及時消失，有的興奮并不立即消失，會延續(xù)一段時間，這與神經(jīng)元的連接方式有關(guān)。下圖1為一種中樞神經(jīng)元之間的連接方式，均表示興奮性神經(jīng)元，和為連接在神經(jīng)元表面上的電流計。請據(jù)圖回答：

（1）神經(jīng)元的軸突末端多次分支后，每個小枝末端膨大的部分叫 。

（2）在A處給一個適宜的刺激，M的指針偏轉(zhuǎn)情況是 、N的指針偏轉(zhuǎn)情況是 。

（3）圖2為刺激A處記錄的動作電位示意圖，則a～b段的Na+內(nèi)流， 消耗能量；c～d段的K+ ,不消耗能量。

（4）興奮在神經(jīng)元神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)可以是 的，在神經(jīng)元之間的傳遞是 的。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是細胞代謝中某些物質(zhì)變化過程，下列敘述錯誤的是( )

A．真核細胞中催化過程①②③的酶都位于細胞質(zhì)基質(zhì)

B．酵母菌細胞中過程③⑤進行的場所不同，但都能合成ATP

C．過程①④⑤都需要氧氣的參與才能正常進行

D．葉肉細胞中過程⑤產(chǎn)生的ATP用于過程⑥中C3的還原

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列變異中，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是

A．染色體中DNA的一個堿基對改變

B．人的第五號染色體部分片段缺失

C．減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體自由組合

D．同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于光合作用和細胞呼吸原理在實踐中應(yīng)用的說法，正確的是

A．長期施用農(nóng)家肥比施用化肥更有利于作物生長

B．中耕松土、合理密植均有利于植物對CO2的吸收

C．連續(xù)陰雨天時適當(dāng)提高溫度有利于大棚植物生長

D．荔枝在干燥、低溫和無氧環(huán)境中，可延長保鮮時間

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江麗水中學(xué)高三第三次高考模擬測試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究發(fā)現(xiàn)L-天冬酰胺酶對人淋巴瘤細胞的增殖有抑制作用，而對正常細胞無影響；L-天冬酰胺酶能催化L-天冬酰胺(一種氨基酸)分解，而淋巴瘤細胞自身不能合成該氨基酸，增殖被抑制；正常細胞自身能合成L-天冬酰胺，增殖沒有受到影響。

為驗證L-天冬酰胺酶對人淋巴瘤細胞、正常細胞的作用，請利用下列提供的材料用具，完善實驗思路，預(yù)測實驗結(jié)果。

材料用具：具有增殖能力的正常細胞、人淋巴瘤細胞、培養(yǎng)液（含細胞生長所需的物質(zhì)）、L-天冬酰胺酶

（要求與說明：不考慮L-天冬酰胺酶用量對溶液體積的影響，實驗儀器、試劑、用具及操作不做要求）

（1）實驗思路：

①實驗分組： 。

② ，分別測定細胞數(shù)、培養(yǎng)液中及細胞內(nèi)L-天冬酰胺含量，并記錄。

③ 。

（2）預(yù)測接種了人淋巴瘤細胞組別的實驗結(jié)果（設(shè)計一個坐標(biāo)系，并繪制預(yù)測的人淋巴瘤細胞數(shù)及人淋巴瘤細胞培養(yǎng)液中L-天冬酰胺含量的變化曲線）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．煙草花葉病毒（TMV）和車前草病毒（HRV）都能感染煙草葉，但二者致病病斑不同（如圖A），試分析圖B中（a）、（b）、（c）三個實驗并回答問題．

（1）（a）表示用TMV的蛋白質(zhì)外殼感染煙草葉，結(jié)果無病斑．
（2）（b）表示用HRV的RNA感染煙草葉，結(jié)果出現(xiàn)HRV感染煙草葉的病斑．
（3）（c）表示用TMV的蛋白質(zhì)外殼和HRV的RNA合成的新病毒感染煙草葉，結(jié)果出現(xiàn)HRV感染煙草葉的病斑．
（4）（d）表示由人工合成的新病毒，其產(chǎn)生的后代是HRV型．
（5）整個實驗說明RNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于組成細胞的元素和化合物的敘述中，正確的是（　　）
A．組成人體細胞的主要元素中，占細胞鮮重比例最大的是氧
B．纖維素、淀粉和糖原都是由果糖連接而成
C．核酸的化學(xué)元素組成是C、H、O、N、P、S
D．蛋白質(zhì)功能多樣性導(dǎo)致蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)的多樣性

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