如圖是細(xì)胞代謝中某些物質(zhì)變化過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.真核細(xì)胞中催化過(guò)程①②③的酶都位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.酵母菌細(xì)胞中過(guò)程③⑤進(jìn)行的場(chǎng)所不同,但都能合成ATP
C.過(guò)程①④⑤都需要氧氣的參與才能正常進(jìn)行
D.葉肉細(xì)胞中過(guò)程⑤產(chǎn)生的ATP用于過(guò)程⑥中C3的還原
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西宜春中學(xué)高二下第三次周考(實(shí)驗(yàn)班)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物學(xué)現(xiàn)象和原理的敘述中正確的是 ( )
A.在觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,可在顯微鏡下看到細(xì)胞板由細(xì)胞中央向四周擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁
B.螢火蟲尾部發(fā)出熒光的過(guò)程通常伴隨著ATP的水解
C.通過(guò)過(guò)氧化氫溶液在90℃左右水浴加熱與加入新鮮肝臟研磨液的實(shí)驗(yàn)對(duì)比,可以看出酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能
D.綠色植物光合作用中產(chǎn)生的[H],與細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的[H]本質(zhì)相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在遺傳信息的傳遞過(guò)程中,一般不可能發(fā)生的是( )
A.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
B.核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過(guò)程
C.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA一條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板
D.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第五次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖是反射弧的模式圖,其中a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,I、Ⅱ表示突觸的組成部分,下列有關(guān)敘述正確的是
A.該反射弧中含兩個(gè)神經(jīng)元,兩個(gè)突觸
B.Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C.若抑制細(xì)胞呼吸,則會(huì)影響興奮由I到Ⅱ的傳遞
D.刺激b或d上某點(diǎn),a、c處均可檢測(cè)到興奮
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅,用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1,F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2,子代表現(xiàn)型及比例如下(基因用B、b表示):
親本 | F1 | F2 | ||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | |
紅眼(♀)× 朱砂眼(♂) | 紅眼 | 紅眼 | 紅眼︰朱砂眼=1︰1 | |
(1)B、b基因位于 染色體上,其遺傳過(guò)程遵循 定律。
(2)F2中雌果蠅的基因型為 。
(3)若要進(jìn)一步鑒定F2中某一只雌果蠅是否為純合子,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
①實(shí)驗(yàn)的主要思路:讓該雌果蠅與雄性 果蠅雜交,根據(jù)F3的眼色進(jìn)行判斷。
②預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:若 ,則該雌果蠅為純合子; 若 ,則該雌果蠅為雜合子。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
組成內(nèi)環(huán)境的三種主要成分之間具有一定的相互關(guān)系,下列各項(xiàng)中錯(cuò)誤的是
A.血漿組織液 B.組織液→淋巴 C.淋巴→血漿 D.淋巴→組織液
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某雄性動(dòng)物的基因型為AABb,在由精原細(xì)胞形成如圖所示的細(xì)胞過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生的是
A.基因突變 B.姐妹染色單體分開
C.同源染色體的分離 D.DNA的半保留復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江麗水中學(xué)高三第三次高考模擬測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本,神經(jīng)末梢與肌肉細(xì)胞的接觸部位稱為“神經(jīng)-肌肉接點(diǎn)”,靈敏電流計(jì)的兩電極都接在神經(jīng)纖維膜的外側(cè),下列敘述正確的是
A.電刺激①處,肌肉會(huì)收縮,②處會(huì)發(fā)生去極化、反極化和復(fù)極化過(guò)程
B.電刺激②處,肌肉會(huì)發(fā)生反射,但神經(jīng)纖維上的電流計(jì)記錄不到電位變化
C.神經(jīng)纖維上興奮不斷以局部電流形式向前傳導(dǎo),在此過(guò)程中不斷衰減
D.電刺激①處,神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)的方向與膜外電流方向一致
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙過(guò)程都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),但配對(duì)方式有差異 | |
B. | mRNA上某個(gè)密碼子的一個(gè)堿基發(fā)生替換,則識(shí)別該密碼子的tRNA一定改變 | |
C. | 圖中合成的a、b、c、d在結(jié)構(gòu)上各不相同 | |
D. | 圖中核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是從右向左進(jìn)行的 |
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