9．下列物質(zhì)不屬于免疫活性物質(zhì)的是（　　）
A．抗體B．淋巴因子C．溶菌酶D．激素

分析 免疫系統(tǒng)的組成：
①免疫器官：是免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所（如：骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)等）；
②免疫細胞：發(fā)揮免疫作用細胞，包括吞噬細胞、淋巴細胞（ B細胞、T細胞）；
③免疫活性物質(zhì)：由免疫細胞或其他細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用物質(zhì)（如：抗體、淋巴因子、溶菌酶等）．

解答 解：A、抗體是由效應(yīng)B細胞（漿細胞）產(chǎn)生的，能夠清除抗原，屬于免疫活性物質(zhì)，A錯誤；
B、淋巴因子是由T細胞產(chǎn)生的，能夠增強免疫細胞的功能，屬于免疫活性物質(zhì)，B錯誤；
C、溶菌酶是機體中一些細胞產(chǎn)生的（如唾液腺細胞、淚腺細胞），屬于免疫活性物質(zhì)，C錯誤；
D、激素是由某些細胞合成和分泌、具有調(diào)節(jié)機體生理活動的特殊物質(zhì)，激素不屬于免疫活性物質(zhì)，D正確．
故選：D．

點評 本題考查了免疫系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識，考生對免疫系統(tǒng)組成中的免疫活性物質(zhì)的識記和理解是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•金華校級期中）溫度對甲、乙兩種酶活性的影響如圖所示．下列敘述正確的是（ ）

A．甲酶保持活性的溫度范圍大于乙酶

B．甲酶的活性始終高于乙酶

C．乙酶在55℃后完全失去活性

D．乙酶的最適溫度高于甲酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省金華市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•金華校級期中）pH對胃蛋白酶和胰蛋白酶作用的影響如圖所示．下列敘述正確的是（ ）

A．兩種酶的最適pH相同

B．兩種酶的活性隨pH不斷升高而增大

C．兩種酶在pH為5時均失活

D．兩種酶在各自最適pH時的活性相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•新疆校級期末）下面圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細胞示意圖．請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題：（甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)．乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后，漏斗內(nèi)外的水分子達到平衡時的狀態(tài)．

（1）作為一個典型的滲透裝置，發(fā)生滲透作用必須具備兩個條件是： 、 ．

（2）比較甲圖中①和②處溶液濃度的大�。孩� ②（填“大于”或“小于”或“等于”）． 乙圖中這兩處溶液濃度的大�。孩� ②（填“大于”或“小于”或“等于”）．

（3）丙圖中⑦為 ，其在滲透系統(tǒng)中的作用類似于甲圖中的 （填數(shù)字）．⑥中的液體叫 ．

（4）鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，其原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．對某一生物小分子進行樣品分析，發(fā)現(xiàn)其含有C、H、O、N、P等元素，這種生物小分子可能是（　�。�
A．氨基酸B．核酸C．結(jié)晶牛胰島素D．脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．研究發(fā)現(xiàn)，果蠅X染色體上的一個16A區(qū)段，可影響果蠅眼睛的形狀．雌果蠅16A區(qū)段與眼形的關(guān)系見下表，請分析回答：
16A區(qū)段小眼數(shù)眼形基因組成
779正常眼XBXB
356棒眼XBBXB
68棒眼（更明顯）XBBXBB
注：1．表示16A區(qū)段．2．果蠅眼睛為復(fù)眼，由許多小眼組成．
（1）從表中給出的信息可以看出，果蠅的眼形變異屬于重復(fù)（染色體結(jié)構(gòu)變異、染色體變異）．雌果蠅16A區(qū)段與眼形的關(guān)系為16A區(qū)段重復(fù)越多，棒眼越明顯．
（2）雄性棒眼果蠅的基因組成為XBBY．若想根據(jù)果蠅眼形就能判斷出子代性別，應(yīng)選用表現(xiàn)型為正常眼雌果蠅和棒眼雄果蠅做親本．
（3）研究人員構(gòu)建了一個棒眼雌果蠅品系XdBBXB，其基因組成及位置如圖3所示．
已知d在純合（XdBBXdBB、XdBBY）時能使胚胎致死且該基因與棒眼基因B始終連在一起．請依據(jù)所給信息回答下列問題：
①若棒眼雌果蠅（XdBBXB）與野生正常眼雄果蠅（XBY）雜交，子代果蠅的表現(xiàn)型及性別為棒眼雌果蠅、正常眼雌果蠅、正常眼雄果蠅，其中雄果蠅占$\frac{1}{3}$．
②將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后，性狀沒有發(fā)生改變．為檢驗其X染色體上是否出現(xiàn)新的隱性致死基因p，用棒眼雌果蠅（XdBBXB）與之雜交得到的F1代有3種表現(xiàn)型，從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進行雜交，得到F2代，可以從F2中的性別推斷是否產(chǎn)生了新的致死基因．
若F2全為雌性則說明發(fā)生了新的隱性致死突變．
若F2有雌有雄則說明未發(fā)生新的隱性致死突變．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．某地是全國最適宜生產(chǎn)水果的生態(tài)區(qū)之一，生產(chǎn)的蘋果濃縮果汁酸度優(yōu)于其他地區(qū)的蘋果，深受歐美市場歡迎，發(fā)展無病毒苗木成為建立高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)商品蘋果基地的重要措施．
（1）下面是某地農(nóng)林科學院進行蘋果試管苗培養(yǎng)的一般過程：

請?zhí)顚慳～c所表示的內(nèi)容． a．脫分化  b．愈傷組織 c．再分化
（2）實驗室一般使用保存的培養(yǎng)基母液來制備MS固體培養(yǎng)基，配制母液時，無機物中大量元素濃縮10倍，微量元素濃縮100倍．
（3）該過程中a、c的啟動關(guān)鍵在于培養(yǎng)基中所加生長素和細胞分裂素的濃度、使用的先后順序以及用量的比例．
（4）通過植物組織培養(yǎng)的方法，除了可以快速繁殖優(yōu)良植物，還可以和基因工程結(jié)合培育轉(zhuǎn)基因作物．
（5）離體的植物細胞能發(fā)育成完整植株的根本原因是植物細胞具有本物種生物的全套遺傳信息．
（6）醋酸桿菌是生產(chǎn)蘋果醋必用的菌種，可以從食醋中分離得到純化的醋酸桿菌．擴大培養(yǎng)醋酸桿菌時，一般采用平板倒置培養(yǎng)，原因是防止培養(yǎng)皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基造成污染．
（7）在傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中，果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進行，請用相關(guān)反應(yīng)式表示：C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．紅茶菌液是一種傳統(tǒng)的活菌飲料，能幫助消化，治療多種胃�。埜鶕�(jù)制作流程并結(jié)合課本知識回答問題：

（1）紅茶菌種是酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的共生體，可以用稀釋涂布平板（或平板劃線）法分離純化得到不同的菌種．在接種活菌之前要將紅茶糖液先煮沸，目的是清除培養(yǎng)液中的雜菌，然后冷卻，以防止高溫殺死紅茶菌；
（2）溫度是酵母菌生長和發(fā)酵的重要條件18～25℃左右最適宜酵母菌繁殖．酵母菌是兼性微生物，若在培養(yǎng)液中加入酸性的重鉻酸鉀溶液后，呈現(xiàn)灰綠色，證明已經(jīng)產(chǎn)生酒精；
（3）酵母細胞中蛋白質(zhì)的提取和分離一般分為樣品處理、粗分離、純化和純度鑒定四步．為了準確模擬生物體內(nèi)的過程，保持細胞內(nèi)外的pH一致，在樣品處理的透析階段，應(yīng)將酵母蛋白溶液放人pH較低的緩沖液中．在裝填凝膠柱時，不得有氣泡存在，原因是氣泡會攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序，降低分離效果；
（4）當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將培養(yǎng)液中的糖分解為醋酸；在利用乳酸菌制備泡菜時，需要測定亞硝酸鹽的含量，在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-I-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)細胞周期的敘述中，不正確的是（　　）
A．并非生物體的所有細胞都處于細胞周期中
B．M期時間越長的細胞越適合作為有絲分裂觀察的對象
C．利用藥物抑制DNA合成，細胞將停留在分裂間期
D．G1期和G2期合成的蛋白質(zhì)功能是有差異的

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