16．下列有關(guān)細(xì)胞周期的敘述中，不正確的是（　�。�
A．并非生物體的所有細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中
B．M期時(shí)間越長(zhǎng)的細(xì)胞越適合作為有絲分裂觀察的對(duì)象
C．利用藥物抑制DNA合成，細(xì)胞將停留在分裂間期
D．G1期和G2期合成的蛋白質(zhì)功能是有差異的

分析 1、細(xì)胞周期：連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)開始到下次分裂完成時(shí)為止．包分裂間期和分裂期．
2、特點(diǎn)：一個(gè)細(xì)胞周期=分裂間期（在前，時(shí)間長(zhǎng)大約占90%～95%，細(xì)胞數(shù)目多）+分裂期（在后，時(shí)間短占5%～10%，細(xì)胞數(shù)目少）．

解答 解：A、細(xì)胞周期是針對(duì)有絲分裂的細(xì)胞，并不是所有細(xì)胞都進(jìn)行有絲分裂，即使進(jìn)行有絲分裂，但不能連續(xù)進(jìn)行分裂，也無細(xì)胞周期，A正確；
B、觀察細(xì)胞有絲分裂主要是觀察染色體的行為變化，應(yīng)該選擇M期相對(duì)時(shí)間較長(zhǎng)的細(xì)胞，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞分裂間期進(jìn)行DNA的復(fù)制，利用藥物抑制DNA合成，細(xì)胞將停留在分裂間期，C正確；
D、G1期主要進(jìn)行RNA和蛋白質(zhì)的生物合成，并且為下階段S期的DNA合成做準(zhǔn)備；G2期主要為M期做準(zhǔn)備，但是還有RNA和蛋白質(zhì)的合成，它們合成的蛋白質(zhì)功能是有差異的，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞周期的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)不屬于免疫活性物質(zhì)的是（　�。�
A．抗體B．淋巴因子C．溶菌酶D．激素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．腐乳制作的問題：
（1）腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品，多種微生物參與了該發(fā)酵過程，其中起主要作用的微生物是毛霉，其產(chǎn)生的蛋白酶可將豆腐的蛋白質(zhì)水解為肽和氨基酸；其產(chǎn)生的脂肪酶能將豆腐中的脂肪水解為甘油和脂肪酸．
（2）發(fā)酵完成后需加鹽腌制，加鹽還可以抑制微生物生長(zhǎng)．
（3）腐乳制作的后可加入由酒和多種香辛料配制而成的鹵湯，鹵湯中的酒具有一定的防腐作用外，還能使腐乳具有獨(dú)特的風(fēng)味．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述不正確的是（　�。�
A．兩者要求的條件完全相同
B．兩者的過程正好相反，互不聯(lián)系
C．兩者是在不同的細(xì)胞器中進(jìn)行的
D．動(dòng)物不進(jìn)行光合作用，但能進(jìn)行呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖中表示的是細(xì)胞中含有的4種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能．請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖中E含有的元素有C、H、O、N，A是氨基酸，A形成E的方式為脫水縮合反應(yīng)．
（2）圖中的F主要為DNA，這時(shí)B是脫氧核苷酸，B有4種．
（3）圖中G在植物體內(nèi)主要是淀粉，在動(dòng)物體內(nèi)主要是糖原．
（4）圖中H是脂肪．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為某家庭甲、乙兩種遺傳病的系譜圖．甲遺傳病由一對(duì)等位基因（A、a）控制，乙遺傳病由另一對(duì)等位基因（B、b）控制，這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳．已知III4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題．
 
（1）甲遺傳病的致病基因位于常（X、Y或常）染色體上，屬于隱（顯性或隱性）遺傳��；乙遺傳病的致病基因位于X（X、Y或常）染色體上，屬于隱（顯性或隱性）遺傳病．
（2）II2的基因型為AaXBXb，III3的基因型為AaXBXb或AAXBXb．
（3）III1攜帶致病基因的概率是$\frac{2}{3}$．
（4）若IV1與一個(gè)正常男性結(jié)婚且生了一個(gè)男孩，則該男孩患乙病的概率是$\frac{1}{4}$．
（5）若人群中有一個(gè)父親患甲病但本人健康的女性與一個(gè)健康男性結(jié)婚，人群中甲病發(fā)病率為萬分之一．則他們生育一個(gè)患甲病孩子的概率是$\frac{1}{202}$．（用分?jǐn)?shù)表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．神經(jīng)性藥物P具有降低與受體相結(jié)合的乙酰膽堿的分解作用．為驗(yàn)證它的生理功能，設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)方案：
實(shí)驗(yàn)材料：坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本（如圖為神經(jīng)肌肉接點(diǎn)的放大）、藥物P、生理鹽水．

（1）實(shí)驗(yàn)原理
本實(shí)驗(yàn)可以通過觀察比較藥物處理前后腓腸肌的收縮情況和測(cè)量突觸后膜電位的變化來驗(yàn)證神經(jīng)性藥物P生理功能．
（2）實(shí)驗(yàn)思路
①取坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本，將電位測(cè)量?jī)x的兩個(gè)電極分別置于的膜內(nèi)外兩側(cè)．
②用適宜強(qiáng)度的刺激刺激坐骨神經(jīng)，并記錄電位變化，如圖2所示．
③一段時(shí)間后，向培養(yǎng)皿加入適量的藥物P．
④用與第一次刺激相同強(qiáng)度的刺激刺激坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本的相應(yīng)位置，并記錄電位變化．
（3）預(yù)期結(jié)果（用曲線形式表示）．

（4）分析討論：為什么第二次刺激的強(qiáng)度要與第一次相等？第1次刺激實(shí)際上是第二次刺激的對(duì)照，而刺激強(qiáng)度作為無關(guān)變量，因此需要相等．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在某島嶼上相互隔絕的甲、乙兩個(gè)水潭中，都生活著小型淡水魚--虹鳉．研究發(fā)現(xiàn)，甲中的虹鳉（天敵是狗魚，它以大而成熟的虹鳉為食）比乙中的虹鳉（天敵是花鳉，它以幼小的虹鳉為食）常常早熟，即在體重較輕時(shí)就能繁殖后代．下列觀點(diǎn)不正確的是（　�。�
A．兩個(gè)虹鳉種群中都有成熟早或晚的變異類型，說明變異是不定向的
B．多年后甲中早熟基因的基因頻率增加
C．甲、乙中的兩個(gè)虹鳉種群一定不能產(chǎn)生可育后代
D．若將甲中虹鳉和乙中花鳉轉(zhuǎn)移到一個(gè)新水潭中共同飼養(yǎng)，多年后虹鳉成熟個(gè)體平均體重將會(huì)增加

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•新疆校級(jí)期末）下列關(guān)于“葡萄糖丙酮酸CO2”的過程，敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．①過程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行，也可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行

B．①過程可在線粒體中進(jìn)行，也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

C．②過程可產(chǎn)生ATP，也可不產(chǎn)生ATP

D．②過程可以產(chǎn)生[H]，也可以消耗[H]

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