分析 分析甲圖可知,該圖顯示溫度和光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響,在一定的范圍內(nèi)光合作用速度隨隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng),光照超過(guò)某一強(qiáng)度時(shí),光合作用的速度不再增加,同一光照條件下,不同光合作用強(qiáng)度不同,光合作用強(qiáng)度是多種影響因素綜合作用的結(jié)果;
分析題圖丙可知,該圖顯示A、B兩種植物隨光照強(qiáng)度增加,凈光合作用強(qiáng)度的變化,AB兩條曲線與縱軸的交點(diǎn)代表呼吸作用強(qiáng)度,與橫軸的交點(diǎn)表示光的補(bǔ)償點(diǎn),即光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度.
解答 解:(1)甲圖中,當(dāng)溫度為20℃時(shí),光合速率曲線的變化規(guī)律是:光照強(qiáng)度為0~L2千勒克司時(shí),光合速率隨光照強(qiáng)度的增加而增大;當(dāng)光照強(qiáng)度大于L2千勒克司時(shí),光合速率不變.
(2)根據(jù)甲圖可知,光照強(qiáng)度為L(zhǎng)3千勒克司,溫度分別為10℃、20℃、30℃時(shí)的光合速率分別2、4、7.(具體見(jiàn)答案)
(3)丙圖中,設(shè)植物凈光合作用強(qiáng)度為X時(shí),B植物在1天內(nèi)(12小時(shí)白天,12小時(shí)黑夜)有機(jī)物積累量為正值,即12X-12×2>0,X>2,凈光合作用為2,白天平均光照強(qiáng)度必須大于2千勒克司.
(4)由丙圖可知,A植物的飽和點(diǎn)高于B植物,故A植物處于該森林的上層.
故答案為:
(1)光照強(qiáng)度為0~L2千勒克司時(shí),光合速率隨光照強(qiáng)度的增加而增大;當(dāng)光照強(qiáng)度大于L2千勒克 司時(shí),光合速率不變
(2)見(jiàn)右圖
(3)2
(4)A
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是影響光合作用的因素,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握,難度適中.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物膜的融合和轉(zhuǎn)化 | |
B. | 離子通道的開(kāi)放和關(guān)閉 | |
C. | ATP的合成和水解 | |
D. | 神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入突觸后膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞呼吸強(qiáng) | B. | 芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素 | C. | 生長(zhǎng)旺盛 | D. | 能進(jìn)行光合作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 第一次接種(滅活的痢疾桿菌) | 第二次接種(滅活的痢疾桿菌) | 抗體合成程度 |
甲 | 正常的鼷鼠 | 未接種 | + |
乙 | 正常的鼷鼠 | 接種 | +++++ |
丙 | 幼年摘除胸腺的鼷鼠 | 未接種 | + |
丁 | 幼年摘除胸腺的鼷鼠 | 接種 | + |
戊 | 摘除胸腺后注入T淋巴細(xì)胞的鼷鼠 | 接種 | ++++ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遺傳學(xué)家采用假說(shuō)一演繹法,證明了基因位于染色體上 | |
B. | 魯賓和卡門(mén)利用同位素標(biāo)記法,探明了光合作用中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑 | |
C. | 采用模型建構(gòu)的方法,能夠幫助我們認(rèn)識(shí)人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)機(jī)制 | |
D. | 用樣方法和取樣器取樣法可分別調(diào)查植物的種群密度和土壤小動(dòng)物的豐富度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA連接酶 | B. | 質(zhì)粒 | ||
C. | 限制性核酸內(nèi)切酶 | D. | 病毒 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲裝置主要是利用土壤動(dòng)物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集 | |
B. | 乙裝置通常用于對(duì)體型較小的土壤動(dòng)物進(jìn)行采集 | |
C. | 甲裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通 | |
D. | 用乙裝置采集的土壤動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東威海高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的敘述,錯(cuò)誤的是
A.利用細(xì)胞分裂素可以貯藏保鮮農(nóng)產(chǎn)品
B.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)
C.用赤霉素處理大麥可以使大麥種子無(wú)需發(fā)芽就可以產(chǎn)生-淀粉酶
D.在蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的脫落酸溶液處理可使其纖維長(zhǎng)度明顯增加
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