5．下列與抗利尿激素有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．抗利尿激素是由垂體合成和分泌的
B．抗利尿激素釋放增加會(huì)使尿量減少
C．神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)節(jié)抗利尿激素的釋放
D．抗利尿激素促進(jìn)水被腎小管、集合管重吸收

分析 體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加．

解答 解：A、抗利尿激素是由下丘腦合成，垂體分泌，A錯(cuò)誤；
B、抗利尿激素釋放增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分重吸收，尿量減少，B正確；
C、下丘腦是水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞，可調(diào)節(jié)抗利尿激素的釋放，C正確；
D、抗利尿激素促進(jìn)水被腎小管、集合管重吸收，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查水平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為抗原刺激機(jī)體后，機(jī)體抗體產(chǎn)生量與時(shí)間關(guān)系的曲線圖，請(qǐng)分析回答：

（1）當(dāng)B淋巴細(xì)胞受抗原后，會(huì)分化成漿細(xì)胞，該細(xì)胞能產(chǎn)生抗體并分泌到血液中，抗體的化學(xué)本質(zhì)是球蛋白．
（2）將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因細(xì)胞免疫而脫落，這是效應(yīng)T細(xì)胞所起的作用．
（3）如圖表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化．當(dāng)初次注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A．若第8天，同時(shí)注射抗原Y和X，圖中表示對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線C，表示對(duì)抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線B，這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的記憶（B）細(xì)胞的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．8歲的某男童因一次意外不幸下丘腦受到損傷，這樣可能導(dǎo)致他的（　�。�
①甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化　
②睪丸的生長(zhǎng)發(fā)育受到影響
③體溫調(diào)節(jié)發(fā)生變化　
④血糖調(diào)節(jié)發(fā)生變化
⑤細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化　
⑥免疫能力下降．
A．①②④⑤⑥B．②③⑤⑥C．②③④⑤D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如表實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、所選用的試劑及其作用匹配正確的選項(xiàng)是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>試劑試劑的作用
A檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)雙縮脲試劑使蛋白質(zhì)的氨基、羧基著色
B提取綠葉中的色素碳酸鈣使葉片研磨充分
C觀察染色體龍膽紫使染色體著色
D觀察葉綠體甲基綠溶液使葉綠體染色
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．半乳糖血癥是一種嚴(yán)重的遺傳病，圖一表示半乳糖在體內(nèi)的代謝途徑，圖二為某家族的遺傳系譜圖，據(jù)圖回答問題：

（1）導(dǎo)致半乳糖血癥發(fā)生的根本原因是編碼1-磷酸-半乳糖尿苷酰轉(zhuǎn)移酶的基因發(fā)生突變，使該酶合成受阻，導(dǎo)致1-磷酸-半乳糖積累，毒害細(xì)胞．
（2）半乳糖血癥患者喝牛奶會(huì)導(dǎo)致病癥加重，原因是牛奶中含有乳糖，乳糖水解后可得到半乳糖．
（3）根據(jù)圖二可判斷，半乳糖血癥的遺傳方式是常染色體隱性遺傳，12號(hào)基因型是AAXHY或AaXHY．
（半乳糖血癥和血友病的基因分別用A、a和H、h表示，血友病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳），11號(hào)和12號(hào)這對(duì)夫婦生育的孩子只患半乳糖血癥的概率是$\frac{3}{40}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

10．如圖為某植物幼苗受單側(cè)光照射一段時(shí)間后橫切示意圖，其中圓點(diǎn)表示生長(zhǎng)素，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．此部位的生長(zhǎng)素來自幼苗尖端
B．b側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，故單側(cè)光來自b側(cè)
C．a側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng)速度小于b側(cè)
D．a側(cè)的生長(zhǎng)素效應(yīng)相當(dāng)于莖橫放的遠(yuǎn)地側(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說法正確的是（　�。�
A．在自然選擇過程中，黑色與灰色樺尺蠖表現(xiàn)為共同進(jìn)化
B．超級(jí)細(xì)菌感染病例的出現(xiàn)，是因?yàn)榭股氐臑E用促使細(xì)菌發(fā)生基因突變
C．人工飼養(yǎng)的公獅和母虎交配，產(chǎn)下“獅虎獸”不育，說明獅和虎存在生殖隔離
D．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能多樣性的說法中，正確的是（　�。�
A．氨基酸的種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、種類和功能的多樣性
B．已知某化合含有C、H、O、N等元素，可以推斷此物質(zhì)一定為蛋白質(zhì)
C．蛋白質(zhì)中有些具有防御功能，如抗體；有些具有接受信息的功能，如受體
D．高溫、強(qiáng)酸和強(qiáng)堿等會(huì)引起蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變和肽鍵的斷裂，從而導(dǎo)致蛋白質(zhì)失去生物活性

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科目：高中生物 來源：2016年云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè)理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

肌營(yíng)養(yǎng)不良癥是一種遺傳性疾病，有的是常染色體顯性遺傳，有的是常染色體隱性遺傳，也有伴X染色體隱性遺傳。

（1）某人患肌營(yíng)養(yǎng)不良癥，其父母雙方均正常，則可推測(cè)該病為 （填“顯性”或“隱性”）遺傳病。若該患者為女性，則可推測(cè)致病基因位于 （填“常染色體”或“X染色體”）上。為什么？

。

（2）對(duì)某杜氏肌營(yíng)養(yǎng)不良癥家族的成員進(jìn)行基因診斷，得到如下遺傳系譜圖。

據(jù)圖分析，該病的遺傳方式為 。若Ⅲ-3同時(shí)是杜氏肌營(yíng)養(yǎng)不良基因和紅綠色盲基因的攜帶者，IV-3不患這兩種病，不考慮交叉互換，說明Ⅲ-3所攜帶的兩種致病基因 （填“分別位于兩條X染色體上”或“位于同一條X染色體上”）

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