5．某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適宜溫度分別為25℃和30℃，如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中的光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)C5的含量最高
B．b點(diǎn)時(shí)植物才開始進(jìn)行光合作用
C．若將溫度從25℃提高到30℃時(shí)，a、d點(diǎn)均上移
D．c點(diǎn)時(shí)該植物的O2產(chǎn)生量為V1-V2

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中a點(diǎn)只進(jìn)行呼吸作用，b表示光合作用的補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)光合作用等于呼吸作用，c點(diǎn)表示光合作用的飽和點(diǎn)．
解答本題關(guān)鍵是利用題中所給條件“光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃”，因此由25℃升到30℃的條件下，植物的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度均改變，再由此判斷兩點(diǎn)移動(dòng)方向．

解答 解：A、a點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度為0，植物只能進(jìn)行呼吸作用，但仍可以消耗C5固定二氧化碳，但不能還原C3產(chǎn)生C5，此時(shí)C5含量并不是最高，A錯(cuò)誤；
B、b點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)光合作用已經(jīng)等于呼吸作用，即在b點(diǎn)之前植物已開始進(jìn)行光合作用，B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)題意可知：溫度從25℃提高到30℃后，光合速率減慢，呼吸速率加快．圖中a點(diǎn)代表呼吸速率，現(xiàn)呼吸速率加快，故a點(diǎn)上移；d點(diǎn)表示最大凈光合速率，現(xiàn)光合速率減慢，呼吸速率增強(qiáng)，故d點(diǎn)上移，b點(diǎn)表示光光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，故b點(diǎn)將右移，C正確；
D、c點(diǎn)時(shí)測(cè)得的O2釋放量為凈光合速率，O2產(chǎn)生量為總光合速率，總光合速率=凈光合速率+呼吸速率，因此O2產(chǎn)生量為V1+V2，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度適中，解答時(shí)能通過溫度能影響酶的活性，進(jìn)而影響光合作用和呼吸作用強(qiáng)度，再來考慮圖中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)方向，要求考生具有一定的分析、推理和判斷的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年青海西寧五中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是減數(shù)分裂過程中的幾個(gè)步驟，其正確順序是（ ）

①形成四分體 ②同源染色體分離 ③交叉互換

④聯(lián)會(huì) ⑤染色體復(fù)制 ⑥染色單體分離．

A．②①③④⑤⑥ B．⑤③②④⑥①

C．⑤④①③②⑥ D．⑤④③⑥②①

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．PCR是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù)，下列有關(guān)PCR過程的敘述，正確的是（　�。�
A．復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完成
B．變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對(duì)之間的磷酸二酯鍵
C．延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸
D．PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制都是在室溫下進(jìn)行的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．玉米籽粒的顏色有黃色、白色和紫色3種．為研究玉米籽粒顏色的遺傳方式，研究者設(shè)置了以下6組雜交實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
親本組合F1籽粒顏色
第一組純合紫色×純合紫色紫色
第二組純合紫色×純合黃色紫色
第三組純合黃色×純合黃色黃色
第四組黃色×黃色黃色、白色
第五組紫色×紫色紫色、黃色、白色
第六組白色×白色白色
（1）玉米籽粒的三種顏色互為相對(duì)性狀，根據(jù)前四組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能（填“能”或“不能”）確定玉米籽粒顏色由幾對(duì)基因控制．
（2）若第五組實(shí)驗(yàn)的F1籽粒顏色及比例為紫色：黃色：白色=12：3：1，據(jù)此推測(cè)玉米籽粒的顏色由2對(duì)等位基因控制：第四組F1籽粒黃色與白色的比例應(yīng)是3：1；第五組F1中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例應(yīng)是$\frac{1}{6}$．
（3）若只研究黃色和白色玉米籽粒顏色的遺傳，發(fā)現(xiàn)黃色基因T與白色基因t是位于9號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因，已知無正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用．現(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株A，其細(xì)胞中9號(hào)染色體如圖甲所示．
①為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1．如果F1表現(xiàn)型及比例為黃色：白色=1：1，則說明T基因位于異常染色體上．
②以植株A為父本，正常的白色籽粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B，其染色體及基因組成如圖乙所示．該植株的出現(xiàn)可能是由于親本中的父（父或母）本減數(shù)分裂過程異常引起的．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．用表中四種果蠅作親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，卷曲翅（A）對(duì)正常翅（a）為顯性
甲乙丙丁
卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
（1）若要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上，可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：選取序號(hào)為甲×丁果蠅作親本進(jìn)行雜交，如果子代雌果蠅全為卷曲翅，雄果蠅全是正常翅，則基因位于X染色體上．
（2）若已確定A、a基因在常染色體上，為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（胚胎致死），可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：選取序號(hào)為甲×乙果蠅作親本進(jìn)行雜交，如果子代表現(xiàn)型及比例為卷曲翅：正常翅=2：1，則存在顯性純合致死，否則不存在．
（3）若已確定A、a基因在常染色體上且存在顯性純合致死現(xiàn)象，選用都為卷曲翅的白眼（XbXb）與紅眼（XBY）果蠅雜交，子代F1中卷曲翅紅眼果蠅的基因型是AaXBXb．卷曲翅紅眼果蠅占F1的比例$\frac{1}{3}$．
（4）某基因型為XBXb的果蠅受精卵，第一次有絲分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞一個(gè)正常，另一個(gè)丟失了一條X染色體，導(dǎo)致該受精卵發(fā)育成一個(gè)左側(cè)軀體正常而右側(cè)軀體為雄性（XO型為雄性）的嵌合體，則該嵌合體果蠅的眼色為：左眼紅色，右眼紅色或白色．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)如圖的敘述正確的是（　�。�
A．若該圖表示組成人體細(xì)胞的主要元素占細(xì)胞鮮重的百分比，則①代表碳元素
B．①②③可分別表示加過氧化氫酶、Fe3+及自然條件下等量過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的相對(duì)含量
C．將兔從25℃的環(huán)境中移至5℃的環(huán)境中，其耗氧量的變化可表示為①→②，若將青蛙進(jìn)行上述試驗(yàn)結(jié)果則相反
D．若該圖表示組成人體細(xì)胞的主要化合物占細(xì)胞干重的百分比，則①是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸與ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞各種生命活動(dòng)所需要的ATP全部來自細(xì)胞呼吸
B．人的骨骼肌細(xì)胞只能進(jìn)行有氧呼吸而不能進(jìn)行無氧呼吸
C．在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
D．探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式通常用重鉻酸鉀的濃硫酸溶液檢測(cè)有無二氧化碳產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列與遺傳有關(guān)的實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．摩爾根利用假說一演繹法證明了所有基因都在染色體上
B．肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)
C．孟德爾進(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，在開花前需對(duì)母本進(jìn)行去雄處理
D．調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率時(shí)，應(yīng)對(duì)某個(gè)典型患者家系進(jìn)行調(diào)查

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為某反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在b處突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于后一般會(huì)被分解
B．在b處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C．若在Ⅱ處給予足夠強(qiáng)的有效刺激，則興奮將雙向傳導(dǎo)
D．若在Ⅰ處給予足夠強(qiáng)的有效刺激，則該處將發(fā)生K+的內(nèi)流

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案