7．下表是培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
成分NH4NO3KH2PO4CaSO4FeCL2維生素蒸餾水
含量0.5g3.0g0.5g0.5g少許定容至1000ml
A．該培養(yǎng)基中含有碳源、氮源、水和無(wú)機(jī)鹽四類物質(zhì)
B．該培養(yǎng)基可用來(lái)培養(yǎng)硝化細(xì)菌，不能用來(lái)培養(yǎng)分解尿素的細(xì)菌
C．該培養(yǎng)基在培養(yǎng)硝化細(xì)菌時(shí)，需要密封
D．要用該培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌，需要加入糖類作為氮源

分析 微生物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要包括碳源、氮源、水和無(wú)機(jī)鹽等．有些微生物還需要特殊的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如維生素、生長(zhǎng)因子等．培養(yǎng)基中含有瓊脂的一般為固體培養(yǎng)基．選擇培養(yǎng)基是指通過(guò)培養(yǎng)混合的微生物，僅得到或篩選出所需要的微生物，其他不需要的種類在這種培養(yǎng)基上是不能生存的．

解答 解：A、該培養(yǎng)基中缺少碳源，A錯(cuò)誤；
B、硝化細(xì)菌屬于自養(yǎng)生物，該培養(yǎng)基中有硝化細(xì)菌能夠利用的氮源NH4NO3，可以培養(yǎng)硝化細(xì)菌，尿素分解菌只能利用尿素作為氮源，所以不能培養(yǎng)尿素分解菌，B正確；
C、硝化細(xì)菌是自養(yǎng)需氧型細(xì)菌，該培養(yǎng)基在培養(yǎng)硝化細(xì)菌時(shí)，不需要密封，C錯(cuò)誤；
D、用該培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌，需要加入葡萄糖作為碳源，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查培養(yǎng)基即相關(guān)微生物的特征的相關(guān)知識(shí)，意在強(qiáng)化先是對(duì)培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的組成成分及微生物的特征等的識(shí)記、理解與掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．玉米是一種雌雄同株的植物，通常其頂部開(kāi)雄花，下部開(kāi)雌花．在一個(gè)育種實(shí)驗(yàn)中，選取A、B兩棵植株進(jìn)行了如圖所示的三組實(shí)驗(yàn)．據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)一：將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上．
實(shí)驗(yàn)二：將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上．
實(shí)驗(yàn)三：將植株A的花粉傳授到植株B的另一雌花序上．
上述三組實(shí)驗(yàn)，各雌花序發(fā)育成穗軸上的玉米粒的顏色數(shù)如表所示：
實(shí)　驗(yàn)黃色玉米粒白色玉米粒
一587196
二0823
三412386
（2）在玉米粒顏色這一對(duì)相對(duì)性狀中，隱性性狀是白粒，判斷的理由是由實(shí)驗(yàn)一可知，植株A自交，后代出現(xiàn)性狀分離且黃：白≈3：1．
（3）如果用G代表顯性基因，g代表隱性基因，則植株A的基因型為Gg，植株B的基因型為gg．實(shí)驗(yàn)一中，子代黃色玉米粒的基因型是Gg、GG，黃色玉米中雜合子占$\frac{2}{3}$．
（4）若植株A接受植株B的花粉，寫出植株A上所結(jié)種子的胚形成相關(guān)的遺傳圖解．
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在生產(chǎn)實(shí)踐中，貯存種子的最佳組合條件是（　　）
A．低溫、干燥、低氧B．低溫、濕度適中、低氧
C．高溫、干燥、高氧D．高溫、濕度適中、高氧

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．稻田中除了水稻外，還有雜草、田螺等有害生物．經(jīng)控制后的有害生物密度與所需的防治成本有關(guān)，并影響作物的價(jià)值（如圖所示）．下列敘述正確的是（　　）
A．調(diào)查稻田中田螺的種群密度可采用標(biāo)志重捕法
B．稻田中動(dòng)物種類較少，不存在分層現(xiàn)象
C．圖中曲線Ⅱ表示將有害生物控制在不同密度時(shí)的防治成本
D．若將有害生物密度分別控制在圖中A、B、C三點(diǎn)，則控制在B點(diǎn)時(shí)收益最大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于生物膜的敘述，正確的是（　�。�
A．生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
B．組成生物膜的脂質(zhì)中脂肪最豐富
C．生物膜都是選擇透過(guò)性膜
D．細(xì)胞器膜是細(xì)菌進(jìn)行代謝的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015湖北省棗陽(yáng)市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下面這張概念填圖上，填上相應(yīng)的內(nèi)容。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015湖北省棗陽(yáng)市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)一個(gè)人突然遇見(jiàn)很危險(xiǎn)的情境時(shí)，血中腎上腺素的含量立即上升，產(chǎn)生多種生理反應(yīng)，這一生理調(diào)節(jié)過(guò)程屬于

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．體液調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

D．激素調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015湖北省棗陽(yáng)市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)細(xì)胞外液構(gòu)成細(xì)胞生活的液體環(huán)境，在此環(huán)境中可發(fā)生的生化反應(yīng)有

A．載體蛋白和激素的合成

B．蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解

C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水

D．乳酸與NaHCO3反應(yīng)生成乳酸鈉、CO2和水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北老河口高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

雕鶚（鷹類）的下列性狀分別由兩對(duì)等位基因控制（位于兩對(duì)常染色體上，用A、a表示控制顏色的基因，B、b表示控制斑紋的基因）�，F(xiàn)有一只綠色有紋雕鶚與一只黃色無(wú)紋雕鶚交配，F(xiàn)l為綠色無(wú)紋和黃色無(wú)紋，比例為l：l。當(dāng)F1的綠色無(wú)紋雕鶚彼此交配時(shí)，其后代表現(xiàn)型及比例為：綠色無(wú)紋：黃色無(wú)紋：綠色有紋：黃色有紋=6：3：2：1。請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問(wèn)題：

（1）雕鶚這兩對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀分別為 、 。

（2）綠色無(wú)紋和綠色有紋出現(xiàn)此比例的可能原因是 。

（3）Fl的綠色無(wú)紋雕鶚彼此交配的后代中，致死雙顯性的基因型有 。

（4）F2中的黃色無(wú)紋個(gè)體測(cè)交后代表現(xiàn)型及比例為 。

（5）雕鶚的直毛和卷毛是一對(duì)相對(duì)性狀（由基因T、t決定，基因位于x染色體上）。有繁殖能力的直毛雌、雄雕鶚各一只，卷毛雌、雄雕鶚各一只。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①若卷毛為隱性性狀，直毛雌雕鶚基因型為 ；卷毛雄雕鶚基因型為 。

②若選擇具有相對(duì)性狀的親本進(jìn)行一次交配，寫出其中一種交配方式（寫親本表現(xiàn)型）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案