【題目】有關(guān)顯微鏡的知識正確的是( )

A. 一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里被放大50是指放大該標(biāo)本的面積

B. 當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞,若目鏡不變、物鏡換成40×時,則在視野直徑范圍內(nèi)可看到一行相連細胞2個。

C. 在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,如果要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)向右下方移動玻片,將要觀察的物像移到視野的中央。

D. 在低倍鏡下觀察到物像時,可以直接使用高倍物鏡觀察。

【答案】B

【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)是指放大該標(biāo)本的長度或?qū)挾龋?/span>A錯誤;當(dāng)顯微的目鏡為10×、物鏡為10×時,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞,若目鏡不變、物鏡換成40×時,放大倍數(shù)擴大了4倍,則在視野中可看到細胞=8×1/4=2個,B正確;在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,如果要觀察的物像位于視野的左上方,由于顯微鏡成像為倒像,標(biāo)本位于右下方,故應(yīng)向左上方移動玻片,方能使要觀察的物像位于視野的中央,C錯誤;低倍鏡下觀察到物像時,需先將觀察目標(biāo)移至視野中央,然后再換用高倍物鏡觀察,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗的敘述,錯誤的是

A. 實驗的材料和試劑可用馬鈴薯小方塊和藍墨水替代

B. NaOH在體積不同的瓊脂塊內(nèi)擴散的速率相同

C. 瓊脂塊的表面積與體積之比隨著瓊脂塊的增大而增大

D. NaOH擴散的體積與整個瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊的增大而減小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外,僅有A、B、C、D、E五個種群,每個種群只處于一個營養(yǎng)級,相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%~20%,一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示(表中能量的單位相同)。請回答下列問題:

種群

A

B

C

D

E

能量

3.56

12.80

10.30

0.48

226.50

(1)該生態(tài)系統(tǒng)共有 條食物鏈。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的基石是【 ,B和C的種間關(guān)系是______,表中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分有______。

(3)第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為 %(僅保留到小數(shù)點后1位)。

(4)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括能量流動、

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有人的成熟紅細胞、人的口腔上皮細胞、蛙的紅細胞、雞肝研磨液等生物材料及相關(guān)用具,請根據(jù)以上材料,完成下列實驗設(shè)計并分析有關(guān)問題。

(1)為獲得純凈的細胞膜,應(yīng)選取上述材料中的________做實驗。選用該材料的原因是它________________。

(2)將選取的上述材料放入________中,由于________________

作用,一段時間后細胞將破裂。

(3)有人發(fā)現(xiàn),在一定溫度條件下,細胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面。當(dāng)溫度上升到一定程度時,細胞膜的磷脂分子有75%排列不整齊,細胞膜的厚度變小,而膜的表面積擴大,膜對離子和分子的通透性提高。對上述實驗現(xiàn)象的合理解釋是________________。

(4)生物膜具有控制物質(zhì)進出的功能,請根據(jù)以下材料設(shè)計實驗,驗證膜的選擇透過性。

材料:紅玫瑰、質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸、蒸餾水、培養(yǎng)皿、量筒。

實驗步驟:

取適量的玫瑰花瓣,________________,分別加入培養(yǎng)皿中;

A組加入________________,B組加入等量的質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸;

______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是某同學(xué)關(guān)于真核生物基因的敘述

①攜帶遺傳信息 

②能轉(zhuǎn)運氨基酸 

③能與核糖體結(jié)合

④能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA 

⑤每三個相鄰的堿基組成一個反密碼子 

⑥可能發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換,其中正確的是

A. ①③⑤ B. ①④⑥ C. ②③⑥ D. ②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果酒和果醋的制作原理、發(fā)酵過程的敘述中,錯誤的是

A. 果酒和果醋的發(fā)酵菌種不同,但代謝類型相同

B. 制作果酒和果醋時都應(yīng)用體積分數(shù)為70%的酒精對發(fā)酵瓶消毒

C. 變酸果酒的表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌的菌落

D. 果酒和果醋的制作可用同一裝置,但需控制不同發(fā)酵條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)實驗的敘述中,不正確的是( 。

A. 進行蛋白質(zhì)鑒定實驗時,向2mL蛋白質(zhì)溶液中加入適量的CuSO4溶液后,搖勻,再注入4滴NaOH溶液,搖勻,溶液呈紫色

B. 只有脂肪的檢測需要使用顯微鏡

C. 檢測還原糖、蛋白質(zhì)所用試劑成分相同,但是溶液濃度、使用比例和方法不同

D. 三個實驗的顯色反應(yīng)均不相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述錯誤的是(  )

A. 操作順序為計算→稱量→溶化→倒平板→滅菌

B. 將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯

C. 待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時倒平板

D. 待平板冷卻凝固后將平板倒過來放置

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物-一選修三模塊】

科研人員從一些荒漠植物中成功克隆抗旱功能基因培育出抗旱耐鹽堿和耐貧瘠能力明顯的轉(zhuǎn)基因紫花苜蓿新品系,它的研究成功對改良與利用大面積鹽荒地、改善生態(tài)環(huán)境以及促進農(nóng)牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有現(xiàn)實意義。結(jié)合所學(xué)知回答下列問題:

(1)題目中“克隆”是指_______________技術(shù),其原理為_____________________。

(2)構(gòu)建好的基因表達載體需含有目的基因、終止子、______________和標(biāo)記基因共五部分。

(3)紫花苜蓿為雙子葉植物,常用的導(dǎo)入目的基因的方法是_____________________。

(4)若講行個休水平的檢測,需將該植株栽培于_________環(huán)境中,以觀察其生長狀況。

(5)“1+1>2”所體現(xiàn)的是______________原理;某些地區(qū)出現(xiàn)“前面造林,后面砍林”的現(xiàn)象,是因為發(fā)展中__________原理失調(diào)造成的;我國西北土地沙化和鹽漬化非常嚴(yán)重,原因有多種,其中一個主要原因是超載放牧導(dǎo)致草地退化,該事實主要違背了生態(tài)工程的____________原理。

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