下列是細胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)在植物細胞有絲分裂末期,將一個細胞分裂為兩個子細胞的過程中與細胞壁形成有關(guān)的細胞器是[ ]______。
(2)在細胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是⑦中的[ ]________,細胞進行生命活動所需的能量主要由[ ]________供給。
(3)觀察活細胞中的②常用的染色劑是________。
(4)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是________(填標號),不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于________(填標號)中。
(5)用含有35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞,該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請寫出35S在細胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序(用“→”和序號表示先后順序)________________。
(6)信使RNA在細胞核中合成后由核中進入細胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合,通過的生物膜的層數(shù)是________層。
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏銀川九中高三第二次模擬考試理綜生物試卷(教師版) 題型:選擇題
脊椎動物對糖和氨基酸的反應分別需要獨特的味覺受體分子,R2味覺受體可“發(fā)現(xiàn)”甜味,而結(jié)構(gòu)與其相近的R1味覺受體則可“發(fā)現(xiàn)”氨基酸味道。在進化過程中,蜂鳥的祖先失去了編碼R2的基因,只有編碼R1的基因,但蜂鳥還會被花蜜所吸引。下列有關(guān)蜂鳥味覺的說法不合理的是 ( )
A.味覺受體分子位于反射弧的感受器部分
B.特殊味覺的形成是長期自然選擇的結(jié)果
C.R1味覺受體可能出現(xiàn)了感知甜味的結(jié)構(gòu)變化
D.花蜜誘導編碼R1的基因突變?yōu)榫幋aR2的基因
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省湛江市高一下學期月考生物試卷 (教師版) 題型:選擇題
一個基因型為AaBb的精原細胞和一個同樣基因型的卵原細胞,按自由組合定律遺傳,各自經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精、卵細胞的數(shù)目和種類數(shù)分別是 ( )
A.4個、1個和4種、1種
B.4個、4個和4種、4種
C.4個、1個和2種、1種
D.2個、2個和2種、2種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省湛江市高一下學期月考生物試卷 (教師版) 題型:選擇題
下列有關(guān)孟德爾一對相對性狀雜交實驗的說法中正確的是
①豌豆是自花傳粉,實驗過程免去了人工授粉的麻煩
②解釋實驗現(xiàn)象時,提出的“假說”之一是:F1產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子分離
③解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過程是:若F1產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子分離,則測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且比例接近1:1
④假說能解釋F1自交產(chǎn)生3:1分離比的原因,所以假說成立
A.①③④ B②③ C.②④ D.①②
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省湛江市高二下學期月考生物試卷 (教師版) 題型:選擇題
如圖表示植物根細胞在一定時間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關(guān)系,縱坐標表示吸收速率,橫坐標表示某個條件,假定其他條件均為理想狀態(tài),則甲、乙、丙三圖的橫坐標表示的條件與吸收速率相對應的一組是(提示:在一定范圍內(nèi),ATP的數(shù)量隨氧氣濃度的增大而增多)( )
甲 乙 丙
A.載體數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度
B.氧氣濃度、溫度變化、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化
D.溫度變化、載體數(shù)量、氧氣濃度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省湛江市高二下學期月考生物試卷 (教師版) 題型:選擇題
原核生物都具有的結(jié)構(gòu)是( )
A.細胞膜和細胞壁 B.細胞膜和核膜
C.細胞膜和核糖體 D.線粒體和核糖體
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科目:高中生物 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)高三3月第一次綜合練習(一模)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
食物進入胃會刺激胃壁上的感受器,引起胰腺分泌多種消化酶;由胃進入小腸的食物和鹽酸會刺激小腸分泌促胰液素,也能引起胰腺的分泌。下列相關(guān)分析正確的是
A.胰腺細胞分泌消化酶的過程需要載體蛋白的協(xié)助
B.感受器產(chǎn)生的興奮可不通過神經(jīng)中樞直接到達胰腺
C.小腸分泌的促胰液素通過體液定向運輸至胰腺細胞
D.上述調(diào)節(jié)機制既保證胰腺及時分泌又可減少物質(zhì)能量的浪費
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 讓該公豬充分生長,觀察膚色是否會變 | |
B. | 讓該黑色公豬與多頭白色母豬交配 | |
C. | 讓該黑色公豬與一頭黑色母豬交配 | |
D. | 從該黑色公豬的表現(xiàn)型即可分辨 |
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