下圖為某家庭甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因(A、a)控制,乙遺傳病由另一對等位基因(B、b)控制,這兩對等位基因獨立遺傳。已知Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因。

回答問題:

(1)甲遺傳病的致病基因位于 (X、Y、常)染色體上,乙遺傳病的致病基因位于 (X、Y、常)染色體上。

(2)Ⅱ2的基因型為 ,Ⅲ3的基因型為 。

(3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個孩子,則這個孩子為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是 。

(4)若Ⅳ1與一個正常男性結(jié)婚,則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是 。

(5)Ⅳ1的這兩對等位基因均為雜合的概率是 。

 

(1)常 X (2)AaXBXb AAXBXb或AaXBXb

(3) (4) (5)

【解析】(1)Ⅱ1、Ⅱ2均不患病,而他們的兒子Ⅲ2患病說明甲病是由隱性基因a控制的。同時分析Ⅰ1患此隱性遺傳病,但其兒子Ⅱ3正常,從而排除伴X隱性遺傳的可能,甲病遺傳方式為常染色體隱性遺傳,就乙病來講,Ⅲ4無乙病致病基因,Ⅳ2和Ⅳ3僅從其母親Ⅲ3得到一個隱性致病基因而患病,說明乙病是伴X隱性遺傳病。

(2)Ⅱ2的表現(xiàn)型正常,但有aa基因型兒子Ⅲ2及XBXb基因型女兒Ⅲ3,所以Ⅱ2基因型為AaXBXb。Ⅲ3父母雙方基因型均為Aa,又因為Ⅳ3、Ⅳ2均為XbY,故Ⅲ3基因型為1/3AAXBXb,2/3AaXBXb。

(3)Ⅲ3(1/3AAXBXb,2/3AaXBXb)與Ⅲ4AaXBY再生一個同患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率應(yīng)為××=。

(4)Ⅳ1基因型為XBXB或XBXb的可能各占1/2,與一正常男性(XBY)結(jié)婚,生育患乙病男孩可能性為×=。

(5)當(dāng)Ⅲ3為AAXBXb時,Ⅳ1為雙雜合的概率為××=;當(dāng)Ⅲ3為AaXBXb時,Ⅳ1為雙雜合的概率為××=,綜上所述,Ⅳ1為雙雜合的概率為+=。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題15種群和群落（解析版） 題型：綜合題

稻田中除水稻外,還有雜草、田螺等生物。

(1)調(diào)查稻田中田螺種群密度時可采用樣方法,選取樣方的關(guān)鍵是 。根據(jù)下面的取樣調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度為 只/m2。

樣方編號

1

2

3

4

5

6

樣方面積(m2)

1

1

1

1

1

1

田螺數(shù)量(只)

15

18

15

19

15

14

(2)稻田中經(jīng)控制后的有害生物密度與所需的防治成本有關(guān),并影響作物的價值。圖中曲線 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示將有害生物控制在不同密度時的防治成本。若將有害生物密度分別控制在圖中A、B、C三點,則控制在 點時收益最大。

(3)如在適當(dāng)時間將鴨引入稻田,鴨能以稻田中的雜草、田螺等有害生物為食,從而可以減少使用,減輕環(huán)境污染。稻田生態(tài)系統(tǒng)中的 能將鴨的糞便分解成 以促進(jìn)水稻的生長。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題12生物的進(jìn)化（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是( )

A.自然選擇學(xué)說認(rèn)為,長頸鹿的長頸性狀的形成是長期采食高處樹葉的結(jié)果

B.超級細(xì)菌感染病例的出現(xiàn),是因為抗生素的濫用促使細(xì)菌發(fā)生基因突變

C.人工飼養(yǎng)的公獅和母虎交配,產(chǎn)下的“獅虎獸”不育,說明獅和虎存在生殖隔離

D.19世紀(jì)的英國工業(yè)革命,使灰色樺尺蛾變成新物種——黑色樺尺蛾

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題11生物的變異（解析版） 題型：綜合題

在玉米中,控制某種除草劑抗性(簡稱抗性,T)與除草劑敏感(簡稱非抗,t)、非糯性(G)與糯性(g)的基因分別位于兩對同源染色體上。有人以純合的非抗非糯性玉米(甲)為材料,經(jīng)過EMS誘變處理獲得抗性非糯性個體(乙);甲的花粉經(jīng)EMS誘變處理并培養(yǎng)等,獲得可育的非抗糯性個體(丙)。

請回答:

(1)獲得丙的過程中,運用了誘變育種和 育種技術(shù)。

(2)若要培育抗性糯性的新品種,采用乙與丙雜交,F1只出現(xiàn)抗性非糯性和非抗非糯性的個體;從F1中選擇表現(xiàn)型為 的個體自交,F2中有抗性糯性個體,其比例是 。

(3)采用自交法鑒定F2中抗性糯性個體是否為純合子。若自交后代中沒有表現(xiàn)型為 的個體,則被鑒定個體為純合子;反之則為雜合子。請用遺傳圖解表示雜合子的鑒定過程。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題11生物的變異（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是一對近親結(jié)婚的青年夫婦的遺傳分析圖,其中白化病由基因a控制,色盲由基因b控制(圖中與本題無關(guān)的染色體省略),據(jù)圖以下說法正確的是( )

A.圖中E細(xì)胞和F細(xì)胞的DNA數(shù)目都是23個,含有1個染色體組

B.從理論分析,圖中H為男性的概率是50%

C.該對夫婦所生子女中,患病概率為7/16

D.H個體和G個體的性別可以相同也可以不同

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題11生物的變異（解析版） 題型：選擇題

某城市兔唇畸形新生兒出生率明顯高于其他城市,研究這種現(xiàn)象是否由遺傳因素引起的方法不包括( )

A.對正常個體與畸形個體進(jìn)行基因組比較研究

B.對該城市出生的雙胞胎進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查統(tǒng)計分析

C.對該城市出生的兔唇畸形患者的血型進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計分析

D.對兔唇畸形患者家系進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計分析

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題11生物的變異（解析版） 題型：選擇題

果蠅的性染色體有如下異常情況:XXX與OY(無X染色體)為胚胎期致死型、XXY為可育雌蠅、XO(無Y染色體)為不育雄蠅。摩爾根的同事完成多次重復(fù)實驗,發(fā)現(xiàn)白眼雌蠅與紅眼雄蠅雜交,F1有1/2 000的概率出現(xiàn)白眼雌蠅和不育的紅眼雄蠅。若用A和a表示控制果蠅紅眼、白眼的等位基因,下列敘述錯誤的是( )

A.親本紅眼雄蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的精子致使例外出現(xiàn)

B.親本白眼雌蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的卵細(xì)胞致使例外出現(xiàn)

C.F1白眼雌蠅的基因型為XaXaY

D.F1不育的紅眼雄蠅的基因型為XAO

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題11生物的變異（解析版） 題型：選擇題

育種專家在稻田中發(fā)現(xiàn)一株十分罕見的“一稈雙穗”植株,經(jīng)鑒定該變異性狀是由基因突變引起的。下列敘述正確的是( )

A.這種現(xiàn)象是由顯性基因突變成隱性基因引起的

B.該變異株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個體

C.觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置

D.將該株水稻的花粉離體培養(yǎng)后即可獲得穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)品系

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題10遺傳的基本規(guī)律（解析版） 題型：選擇題

某植物的花色受不連鎖的兩對基因A/a、B/b控制,這兩對基因與花色的關(guān)系如圖所示,此外,a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用�，F(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到F1,則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是( )

A.白∶粉∶紅,3∶10∶3B.白∶粉∶紅,3∶12∶1

C.白∶粉∶紅,4∶3∶9D.白∶粉∶紅,6∶9∶1

 

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