3.下列不屬于細(xì)胞膜功能的是(  )
A.將細(xì)胞與環(huán)境分隔開B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

分析 細(xì)胞膜的功能:1、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開;2、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;3、進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流.

解答 解:A、細(xì)胞膜將生命物質(zhì)和外界環(huán)境分隔開,保證了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定,具有保護(hù)作用,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)能從外界環(huán)境中進(jìn)入細(xì)胞,抗體、激素等物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)合成可分泌到細(xì)胞外,細(xì)胞內(nèi)重要的成分不會(huì)流失到細(xì)胞外,則細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,對植物細(xì)胞起支持和保護(hù)作用,C正確;
D、在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個(gè)細(xì)胞不是孤立的,它們必須保持功能的協(xié)調(diào),這種協(xié)調(diào)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也依賴于細(xì)胞膜的信息交流,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞膜的功能,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.對人體排尿的調(diào)節(jié)起主導(dǎo)作用的是( 。
A.脊髓B.垂體C.下丘腦D.大腦皮層

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的敘述中,正確的是( 。
A.滲透壓的高低主要與內(nèi)環(huán)境中所含物質(zhì)顆粒的多少有關(guān)
B.溫度、滲透壓和PH均能直接影響酶的活性,進(jìn)而影響代謝活動(dòng)
C.內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化
D.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.以下模式圖表示真核細(xì)胞的幾種細(xì)胞器,有關(guān)說法不正確的是(  )
A.在細(xì)胞中聯(lián)系最廣泛的細(xì)胞器是④
B.胰腺細(xì)胞與汗腺細(xì)胞相比,②的含量較多
C.③中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,①中則會(huì)發(fā)生C6H12O6→CO2
D.⑤是植物、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.光合作用的暗反應(yīng)階段可以為光反應(yīng)階段提供( 。
A.C3化合物B.[H]C.ADP和PiD.(CH2O)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物.a(chǎn)bc代表不同的小分子,ABC代表不同的大分子,分析回答:

(1)一般來說,圖中的物質(zhì)a是葡萄糖;
(2)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有4種,物質(zhì)B分子種類多樣性的直接原因是氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序,蛋白質(zhì)(多肽)的空間結(jié)構(gòu).
(3)比較同一個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞,B、C的種類分別為D(填組合的選項(xiàng));
A.相同、相同  B.不同、不同  C.相同、不同  D.不同、相同
(4)若某種B分子由n個(gè)b分子(平均相對分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為mm-18n+36.
(5)由m個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子,其中含肽鏈n條,環(huán)狀多肽z條,這個(gè)蛋白質(zhì)分子完全水解共需水分子個(gè)數(shù)為m-n;
(6)腦啡肽是動(dòng)物腦中發(fā)現(xiàn)的比嗎啡更有鎮(zhèn)痛作用的五肽(分子式:C27H35O7N5S),它是由酪氨酸(C9H11O3N)、甲硫氨酸、苯丙氨酸(C9H11O2N) 和2分子的甘氨酸(C2H5O2N)縮合而成,則甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.謀研究小組對某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動(dòng)物細(xì)跑培養(yǎng).下列說法正確的是( 。
A.在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí),也可用胃蛋白酶處理
B.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%C02和95%O2的混合氣體的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行
C.為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素
D.在相同適宜條件下培養(yǎng)等量的甲、乙細(xì)胞,一段時(shí)間后,乙細(xì)胞數(shù)量比甲多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.試管苗和試管牛均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果,下列敘述正確的是( 。
A.都屬于無性生殖,能保持親本優(yōu)良遺傳特性
B.都是細(xì)胞工程的技術(shù)范圍,體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性
C.培養(yǎng)的整個(gè)過程都可以在體外進(jìn)行
D.培養(yǎng)的過程中都可能發(fā)生突變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.孔雀開屏,蜻蜓點(diǎn)水屬于動(dòng)物的( 。
A.攻擊行為B.生殖行為C.防御行為D.捕食行為

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同步練習(xí)冊答案