18.光合作用的暗反應(yīng)階段可以為光反應(yīng)階段提供( 。
A.C3化合物B.[H]C.ADP和PiD.(CH2O)

分析 光合作用過程:
(1)光反應(yīng):水的光解:2H2O$\stackrel{光}{→}$4[H]+O2;ATP的形成:ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP.
(2)暗反應(yīng):CO2固定:CO2+C5$\stackrel{酶}{→}$2C3;C3的還原:2C3$\stackrel{[H]、ATP、酶}{→}$(CH2O)+C5
光合作用的過程圖解:

解答 解:根據(jù)光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)的過程可知:光合作用的光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是[H]和ATP,用于暗反應(yīng)中C3的還原;光合作用的暗反應(yīng)階段可以為光反應(yīng)階段提供ADP和Pi,用于合成ATP.
故選:C.

點評 本題比較簡單,本題是知識點是光反應(yīng)和暗反應(yīng)的反應(yīng)物、產(chǎn)物,光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系,結(jié)合光合作用的中光反應(yīng)和暗反應(yīng)的相關(guān)的知識點并熟練的運用是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.當(dāng)你從農(nóng)貿(mào)市場買回青香蕉,為了盡快成熟可食,可采取的措施是( 。
A.將其放置于通風(fēng)良好的地方B.放在薄塑料袋中密封
C.與成熟的梨放入一密封閉容器中D.放在冰箱中低溫保存

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力就越大.下列相關(guān)敘述不確切的一項是( 。
A.處于同一營養(yǎng)級的生物種類繁多
B.能量通過復(fù)雜食物網(wǎng)可流動到最高營養(yǎng)級
C.個別物種消失不影響能量的正常流動
D.能量在各營養(yǎng)級的流動單向遞減

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.精子內(nèi)的頂體由溶酶體特化而來.精卵識別后,頂體膜與精子細胞膜融合,釋放溶酶體酶使卵子外層形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵,下列敘述正確的是( 。
A.頂體內(nèi)儲存的溶酶體酶是在精子的溶酶體中合成的
B.精子游向卵子所需的能量主要來自線粒體
C.頂體膜和精子細胞膜融合體現(xiàn)生物膜的選擇透過性
D.受精卵中的遺傳物質(zhì)只來自父方精子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)可以同時作為異養(yǎng)型微生物的碳源和能源的是( 。
A.CO2B.NaHCO3C.碳酸鹽D.含碳有機物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列不屬于細胞膜功能的是( 。
A.將細胞與環(huán)境分隔開B.控制物質(zhì)進出細胞
C.對細胞起支持和保護作用D.進行細胞間的信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.人體組織細胞可以從組織液中吸收甘油,其吸收的量主要取決于( 。
A.細胞膜上載體的數(shù)量B.細胞內(nèi)外的濃度差
C.細胞中產(chǎn)生的能量D.細胞的種類

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是某動物細胞有絲分裂不同時期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計圖,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.①時期染色體還未復(fù)制,核DNA已完成了復(fù)制
B.③時期核膜、核仁重建,細胞中部出現(xiàn)細胞板
C.①→②表示著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,但核DNA分子數(shù)目不變
D.②時期染色體數(shù)目和DNA數(shù)目相等,說明細胞分裂已經(jīng)完成

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.有關(guān)ATP的描述存在問題的有( 。
A.ATP去除兩個磷酸基后是一種脫氧核苷酸
B.ATP到ADP的變化是可逆的
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D.綠色植物葉肉細胞線粒體合成的ATP不能用于光合暗反應(yīng)

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