15.在西非肆虐的埃博拉病毒已嚴(yán)重威脅了人類的健康,世界各國正在研制疫苗以應(yīng)對該病毒的傳播.下列關(guān)于埃博拉病毒的敘述,正確的是( 。
A.T細(xì)胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成
B.相應(yīng)的漿細(xì)胞通過與病毒結(jié)合能抑制其增殖
C.在實驗室中可用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒用于科學(xué)研究
D.康復(fù)者再次接觸該病毒時,記憶細(xì)胞能快速增殖并產(chǎn)生抗體消滅病毒

分析 1、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立生存,只有寄生在活細(xì)胞中才能增殖.
2、體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程:

解答 解:A、T細(xì)胞受病毒刺激后會增殖分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,并且會釋放淋巴因子,因此會有特定mRNA的合成,A正確;
B、漿細(xì)胞能分泌抗體,抗體與病毒特異性結(jié)合,而漿細(xì)胞本身不能病毒結(jié)合,B錯誤;
C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須寄生在活細(xì)胞中,不能在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中增殖,C錯誤;
D、康復(fù)者再次接觸該病毒時,記憶細(xì)胞能快速增殖分化形成漿細(xì)胞,漿細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體與病毒特異性結(jié)合,D錯誤.
故選:A.

點評 本題以社會熱點問題為素材,考查病毒、人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.下面關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述,不正確的是( 。
A.ATP中A表示腺嘌呤
B.ATP可以直接為生命活動提供能量
C.ATP在細(xì)胞中含量很多
D.每個ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.扁豆具有多種外皮性狀,是由同一基因位點的多個不同基因控制的.將純種不同性狀的扁豆雜交得到F1,然后自交得到F2,結(jié)果如表.據(jù)表判斷,不正確的是( 。
雜交組合(親本)F1表現(xiàn)型及比例F2表現(xiàn)型及比例
麻面A×麻面B全部麻面A麻面A:麻面B=3:1
麻面B×斑點A(或B)全部麻面B麻面B:斑點A(或B)=3:1
斑點A×斑點B斑點A、B混合斑點A:斑點A、B混合:斑點B=1:2:1
斑點A(或B)×光面全部斑點A(或B)斑點A(或B):光面=3:1
A.一株扁豆的外皮性狀由多對等位基因控制
B.光面扁豆自交后代不會出現(xiàn)性狀分離
C.親本麻面A和斑點B雜交后代全為麻面A
D.控制斑點A和B的基因是共顯性關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.植物的呼吸作用受多種因素影響,請回答相關(guān)問題.
(1)溫度主要通過影響呼吸作用相關(guān)的酶的活性,進(jìn)而影響呼吸速率.
(2)能夠較長時間維持最快呼吸速率的溫度稱為最適溫度,上圖是豌豆幼苗的呼吸速率隨時間變化的曲線圖,由圖可知,豌豆幼苗呼吸作用的最適溫度是30℃;溫度為40℃時,豌豆幼苗呼吸速率隨時間變化的特點是.
(3)呼吸作用反應(yīng)物的性質(zhì)也會影響呼吸作用,其影響大小通常用呼吸商(RQ)來表示.呼吸商指的是在一定時間內(nèi),植物組織放出的二氧化碳與吸收的氧氣的比率.
①在測量豌豆幼苗呼吸商時,通常需要避光條件,其原因是避免光合作用的影響.
②若反應(yīng)物是丙酮酸時的呼吸商為X,反應(yīng)物為葡萄糖時的呼吸商為Y,比較X與Y的大小關(guān)系是X>Y.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了遺傳因子傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)
B.噬菌體侵染細(xì)菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具說服力
C.沃森和克里克在探究DNA結(jié)構(gòu)時利用了物理模型構(gòu)建的方法
D.煙草花葉病毒感染煙草實驗說明該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

20.如果某患者支配左腳的傳出神經(jīng)受損,其他部分完整,則( 。
A.敲擊左腳膝蓋時左腿不會發(fā)生膝跳反射
B.敲擊右腳膝蓋時右腿不會發(fā)生膝跳反射
C.敲擊左腳會感覺疼痛
D.敲擊右腳不會感覺疼痛

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實驗裝置圖,據(jù)圖分析錯誤的說法是( 。
A.A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中O2
B.甲實驗是為了研究酵母菌的有氧呼吸
C.乙實驗是為了研究酵母菌的無氧呼吸
D.實驗中的甲、乙裝置需相同且適宜的溫度,是對無關(guān)變量的控制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于水的敘述,正確的是

A.H2O在光下分解,產(chǎn)生的NADPH參與三碳酸的生成

B.由氨基酸形成多肽鏈時,生成物H2O中的氫全部來自氨基

C.需氧呼吸時,生成物H2O中的氫全部來自線粒體中丙酮酸的分解

D.DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中,五碳糖和磷酸參與水的生成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示人體某類酶的作用模型,下列判斷正確的是( 。
A.圖中A表示酶,A一定是蛋白質(zhì)
B.圖中B表示酶,B一定是RNA
C.圖中A表示酶,A具有專一性
D.圖中A表示酶,A只能在人體細(xì)胞內(nèi)起作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案