（2015秋•邛崍市校級(jí)月考）圖1表示物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖，圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的兩種方式．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖1中B結(jié)構(gòu)為 ；D代表 ；

（2）圖1中 （填“上”或“下”）側(cè)表示細(xì)胞外側(cè)．若圖1代表胰島B細(xì)胞的細(xì)胞膜，該細(xì)胞能分泌胰島素，此物質(zhì)運(yùn)出細(xì)胞的方式稱(chēng)為 ，這依賴(lài)于細(xì)胞膜的 特點(diǎn)．細(xì)胞膜的功能特性為 ．

（3）圖2中曲線甲代表的運(yùn)輸方式是 ，曲線乙Q點(diǎn)后運(yùn)輸速率不再增加，此時(shí)，限制物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素是 ．

（4）可能代表氧氣跨膜運(yùn)輸過(guò)程的是圖1中的編號(hào) ；已知某海洋生物的細(xì)胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14，而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38（濃度單位均為mol/L），由此可知該細(xì)胞吸收物質(zhì)X，可用圖1中的 （a、b、c…）表示．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為生物體新陳代謝與ATP關(guān)系的示意圖，回答下列問(wèn)題．
（1）螢火蟲(chóng)發(fā)光中的光能，是由圖中的④過(guò)程釋放的能量直接轉(zhuǎn)化的．
（2）維持體溫所需的熱能是由圖中③過(guò)程釋放出來(lái)的．
（3）藥店出售的ATP注射液可治心肌炎．若人體靜脈滴注這種藥物，ATP到達(dá)心肌細(xì)胞內(nèi)最少要通過(guò)C層細(xì)胞膜
A．1             B．2              C．3            D．4
（4）綠色植物的一生中①過(guò)程形成的ATP總量大于（填“大于”“等于”或“小于”）③過(guò)程形成的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于遺傳學(xué)中的有關(guān)說(shuō)法，正確的是（　　）
A．位于同源染色體上同一位點(diǎn)，控制相同性狀的兩個(gè)基因稱(chēng)為等位基因
B．基因型為AaBbCcDdEe的細(xì)胞一定含有5對(duì)同源染色體
C．雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)也不同
D．一個(gè)基因型為AaXbY的果蠅，產(chǎn)生了一個(gè)AaXb的精子，則與此同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)精子的基因型為AaXb、Y、Y

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某動(dòng)物處在減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞中有染色體32條，則在該動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞核中存在的染色體數(shù)、四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是（　　）
A．32、16、64、64B．16、8、32、32C．32、8、32、64D．16、0、32、32

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽皖西南十校聯(lián)盟高一第一期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知諾如病毒的遺傳物質(zhì)中含有核糖，下列有關(guān)敘述正確的是

A．諾如病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，含有的核酸為RNA

B．諾如病毒在普通培養(yǎng)基中繁殖速度相對(duì)較慢

C．諾如病毒利用自備核糖體合成蛋白質(zhì)

D．諾如病毒與HIV侵染的細(xì)胞種類(lèi)相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•黔東南州期末）將同一植物細(xì)胞依次浸入清水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中，測(cè)得細(xì)胞的體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示，則曲線A、B、C分別代表細(xì)胞所處的溶液是（ ）

A．清水、蔗糖溶液、KNO3 B．KNO3、清水、蔗糖溶液

C．清水、KNO3、蔗糖溶液 D．蔗糖溶液、KNO3、清水

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•沈陽(yáng)校級(jí)期中）用完全培養(yǎng)液在兩個(gè)相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄苗，假設(shè)兩植物的吸水速率相同，一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子與實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)各種離子濃度之比，如圖所示．該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能說(shuō)明（ ）

A．不同植物對(duì)各種離子的需要量是不同的

B．與番茄相比，水稻對(duì)SiO需要量大，對(duì)Ca2+需要量小

C．不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類(lèi)和數(shù)量是不同的

D．植物對(duì)各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•宜賓校級(jí)期中）細(xì)胞間通過(guò)信息交流，保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)．如圖是細(xì)胞間信息交流的兩種方式，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖1中的A細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)可通過(guò)血液運(yùn)輸，最終作用于靶細(xì)胞

B．精子與卵細(xì)胞通過(guò)圖2的方式相互識(shí)別

C．若圖2中甲是發(fā)出信號(hào)的細(xì)胞，則乙是靶細(xì)胞，2表示受體

D．圖2所示的信息交流方式是相鄰兩細(xì)胞進(jìn)行信息交流的唯一方式

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

3．自交不親和是指兩性花植物在雌、雄配子正常時(shí)，自交不能產(chǎn)生后代的特性，它由同瓣染色體上的等位基因SX（S1、S2 …S15）控制（如圖）．當(dāng)花粉的Sx基因與母本有相同的SX基因時(shí)，該花粉的精子就不能完成受精作用．下列相關(guān)分析合理的是（　�。�
A．基因S1、S2…S15是同源染色體交叉互換后產(chǎn)生的
B．自然條件下，不存在Sx基因的純合個(gè)體
C．基因型為S1S2和S2S4的親本，正交和反交的子代基因型完全相同
D．具有自交不親和特性的品系進(jìn)行雜交育種時(shí)，母本無(wú)需去雄

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