（2015秋•宜賓校級期中）細(xì)胞間通過信息交流，保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)．如圖是細(xì)胞間信息交流的兩種方式，相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．圖1中的A細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)可通過血液運(yùn)輸，最終作用于靶細(xì)胞

B．精子與卵細(xì)胞通過圖2的方式相互識別

C．若圖2中甲是發(fā)出信號的細(xì)胞，則乙是靶細(xì)胞，2表示受體

D．圖2所示的信息交流方式是相鄰兩細(xì)胞進(jìn)行信息交流的唯一方式

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．以CO2的釋放量為指標(biāo)，用二氧化碳傳感器測定密閉透明玻璃罩內(nèi)某植物在不同溫度下的光合及呼吸速率，記錄結(jié)果如表所示．下列分析錯誤的是（　�。�
別一二三四五
溫度（℃）1520253035
黑暗中CO2的釋放量（mg/h）1.01.522.53.0
光照下CO2的釋放量（mg/h）0-3.0-3.5-4.0-3.0
A．該植物在20℃條件下，凈光合作用速率為3.0mg/h
B．該植物在30℃條件下，光合作用制造的有機(jī)物最多
C．該植物在35℃條件下，光合作用速率等于呼吸作用速率
D．呼吸酶的適宜溫度可能大于光酶的適宜溫度

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•邛崍市校級月考）圖1表示物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖，圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的兩種方式．請回答有關(guān)問題：

（1）圖1中B結(jié)構(gòu)為 ；D代表 ；

（2）圖1中 （填“上”或“下”）側(cè)表示細(xì)胞外側(cè)．若圖1代表胰島B細(xì)胞的細(xì)胞膜，該細(xì)胞能分泌胰島素，此物質(zhì)運(yùn)出細(xì)胞的方式稱為 ，這依賴于細(xì)胞膜的 特點(diǎn)．細(xì)胞膜的功能特性為 ．

（3）圖2中曲線甲代表的運(yùn)輸方式是 ，曲線乙Q點(diǎn)后運(yùn)輸速率不再增加，此時，限制物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素是 ．

（4）可能代表氧氣跨膜運(yùn)輸過程的是圖1中的編號 ；已知某海洋生物的細(xì)胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14，而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38（濃度單位均為mol/L），由此可知該細(xì)胞吸收物質(zhì)X，可用圖1中的 （a、b、c…）表示．

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•邛崍市校級月考）用有放射性的34S標(biāo)記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細(xì)胞，測得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上強(qiáng)度的變化曲線（甲圖）以及在此過程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜膜面積的變化曲線（乙圖），下列分析不正確的是（ ）

A．甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B．與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

C．乙圖中d、e、f三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜三者之間是通過具膜小泡相聯(lián)系

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•邛崍市校級月考）下列與“用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗有關(guān)的表述正確的是（ ）

A．用幼根作實(shí)驗材料可觀察到葉綠體和線粒體

B．葉綠體的形態(tài)和分布會隨光照強(qiáng)度和方向的改變而改變

C．利用紫色的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞做實(shí)驗材料時可以觀察到紅色區(qū)域較大，主要位于細(xì)胞質(zhì)中

D．高倍鏡下觀察，可以看到線粒體為雙層膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•綿陽校級期中）生物體生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、生命活動的主要能源物質(zhì)和良好的儲能物質(zhì)依次是（ ）

A．核酸、蛋白質(zhì)、糖類、脂肪

B．蛋白質(zhì)、核酸、脂肪、糖類

C．蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂肪

D．蛋白質(zhì)、核苷酸、糖類、脂肪

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•綿陽校級期中）下列敘述中，正確的是（ ）

A．細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B．大腸桿菌細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠

C．所有生物都要依賴細(xì)胞才能進(jìn)行生命活動

D．細(xì)胞學(xué)說的提出，主要是闡明了細(xì)胞的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于生物膜的敘述正確的是（　�。�
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的組成成分可以轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜
B．各種生物膜的化學(xué)組成成分及其含量都大致相同
C．細(xì)胞內(nèi)的ATP是在生物膜上產(chǎn)生的
D．生物膜的選擇透過性主要取決于膜上的磷脂分子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（　　）
A．吞噬細(xì)胞吞噬體內(nèi)凋亡的細(xì)胞時表現(xiàn)出特異性
B．細(xì)胞分化發(fā)生在多細(xì)胞生物的胚胎期，細(xì)胞衰老與死亡發(fā)生在老年期
C．細(xì)胞癌變前后，細(xì)胞內(nèi)基因組成相同
D．細(xì)胞間的信息傳遞參與穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)

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