【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]請(qǐng)回答與“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)”的有關(guān)問(wèn)題。

(1)培養(yǎng)基的類(lèi)型很多,但培養(yǎng)基中一般都含有水、________________和無(wú)機(jī)鹽。

(2)分離純化微生物最常使用的接種方法是________________兩種。在接種過(guò)程中,接種針或涂布器的滅菌方法是_______。

(3)可以通過(guò)____________來(lái)判斷細(xì)菌是否分解尿素。土壤中的細(xì)菌之所以能夠分解尿素,是因?yàn)樗鼈兡芎铣?/span>____。

(4)對(duì)分離得到的土壤細(xì)菌如果轉(zhuǎn)移放入大試管進(jìn)一步培養(yǎng),則土壤細(xì)菌的增長(zhǎng)呈現(xiàn)___型曲線(xiàn)增長(zhǎng)。

【答案】 氮源 碳源 平板劃線(xiàn)法 稀釋涂布平板法 灼燒滅菌 檢測(cè)培養(yǎng)基pH的變化 脲酶 S

【解析】試題分析:本題考查微生物的分離和培養(yǎng)、以尿素為氮源測(cè)定能生長(zhǎng)的細(xì)胞的數(shù)量,關(guān)鍵能識(shí)記培養(yǎng)基的成分及種類(lèi)、分離微生物的兩種常用方法以及培養(yǎng)基選擇分解尿素的微生物的原理,再結(jié)合題意,就能正確解答各個(gè)小題。

(1)培養(yǎng)基中一般都含有水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽。

(2)分離純化微生物最常使用的接種方法是平板劃線(xiàn)法和稀釋平板涂布法,在接種過(guò)程中,接種針或涂布器都要灼燒滅菌。

(3)可以通過(guò)檢測(cè)培養(yǎng)基pH的變化來(lái)判斷細(xì)菌是否分解尿素只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素,因此土壤中的細(xì)菌之所以能夠分解尿素,是因?yàn)樗鼈兡芎铣呻迕?/span>。

(4)對(duì)分離得到的土壤細(xì)菌如果轉(zhuǎn)移放入大試管進(jìn)一步培養(yǎng),由于營(yíng)養(yǎng)、空間等條件有限,則大腸桿菌的增長(zhǎng)呈現(xiàn)S型曲線(xiàn)增長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)真核生物和原核生物的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體

B. 大腸桿菌屬于原核生物,它與酵母菌都有細(xì)胞質(zhì)

C. 破傷風(fēng)桿菌和葉肉細(xì)胞都有染色體和DNA

D. 念珠藻屬于原核生物,含有酶和ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]

根據(jù)相關(guān)知識(shí),回答胡蘿卜素提取和酶應(yīng)用方面的問(wèn)題:

(1)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和____________,以提高萃取效率:水蒸氣蒸餾法_____________(填“適合”或“不適合”)胡蘿卜素的提取,原因是___________________;鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時(shí),通?刹捎___________法,并以______________樣品作為對(duì)照。

(2)用萃取法提取薄荷油時(shí),采用的溶劑是____________,原理是_________。用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時(shí),在油水混合物中加入氯化鈉的作用是______________。常用于分離油層和水層的器皿是___________,分離出的油層中加入無(wú)水硫酸鈉的作用是________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】采用一定的方法分離得到小球藻細(xì)胞中的葉綠體和線(xiàn)粒體后,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將葉綠體和線(xiàn)粒體分別加入甲、乙兩支試管中,甲中盛有適宜濃度的NaHCO3溶液,乙中盛有適宜濃度的丙酮酸溶液,當(dāng)處于充足光照且其他條件適宜的環(huán)境中,兩支試管內(nèi)都會(huì)產(chǎn)生氣泡。請(qǐng)分析回答:

(1)小球藻含豐富的葉綠素,葉綠素主要吸收_________光,其分子中含有_________ (填“Fe”、“Ca”或“Mg”)。

(2)從小球藻細(xì)胞中分離得到葉綠體和線(xiàn)粒體的常用方法是___________?栁挠眯∏蛟遄鰧(shí)驗(yàn)探明了二氧化碳中碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑,所采用的科學(xué)方法叫__________。

(3)甲中的氣泡產(chǎn)生于光合作用的_________階段,該階段同時(shí)產(chǎn)生的ATP、[H]直接用于還原____ (填“CO2”、“C3”或“C5”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鹽酸(HCl)和NaOH是生物實(shí)驗(yàn)中常用的試劑。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是:

A. 斐林試劑中的CuSO4需要與NaOH反應(yīng)后,才能用于還原性糖的鑒定

B. 在探究pH對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,可用NaOHHCl來(lái)改變反應(yīng)條件

C. 稀鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性,利于健那綠染液與DNA的結(jié)合

D. 用鹽酸處理洋蔥根尖細(xì)胞,可使細(xì)胞相互分離而利于顯微觀察

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是

A. 活細(xì)胞內(nèi)ATP含量很高 B. ATP只能來(lái)源于細(xì)胞呼吸

C. ATP含有兩個(gè)高能磷酸鍵 D. ATP是細(xì)胞重要儲(chǔ)能物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】白菜根細(xì)胞從土壤中吸收的磷元素可用于合成

A. 淀粉和磷脂B. DNA和載體蛋白

C. 核酸和磷脂D. RNA和脂肪酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將一荒地改建成(復(fù)合種植的)果園后,該地的昆蟲(chóng)種類(lèi)和數(shù)量發(fā)生了很大的變化。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 果園中果樹(shù)生長(zhǎng)整齊,但該群落也有垂直結(jié)構(gòu)

B. 將荒地建成果園,說(shuō)明人類(lèi)的活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较?/span>

C. 若各種昆蟲(chóng)之間的競(jìng)爭(zhēng)、捕食等關(guān)系發(fā)生了變化,對(duì)果樹(shù)的產(chǎn)量沒(méi)有影響

D. 該地植物種類(lèi)和數(shù)量的變化,引起了昆蟲(chóng)種類(lèi)和數(shù)量的變化,說(shuō)明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,應(yīng)采取的正確措施是( )

A在白天適當(dāng)降溫

B在夜間適當(dāng)提高溫度

C在白天和夜間都適當(dāng)提高溫度

D在白天適當(dāng)提高溫度,在夜間適當(dāng)降低溫度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案