A、造血干細(xì)胞 | B、T淋巴細(xì)胞 |
C、B淋巴細(xì)胞 | D、吞噬細(xì)胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu) |
B、若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不包括的結(jié)構(gòu)為5、2,圖中的其余的細(xì)胞器都應(yīng)該具有 |
C、圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6 |
D、此圖若表示動物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖一中環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在d點之后 |
B、若圖一表示蝗蟲種群增長曲線,則蟲害的防治應(yīng)在c點之前開始;若表示草履蟲種群增長曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點后,增長率為0 |
C、圖二種群b被種群a大量捕食是種群b在第5~7年之間個體數(shù)大幅度下降的主要原因 |
D、圖二種群b為J型增長,始終受到a種群的制約 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、皺縮 | B、脹破 |
C、保持原狀 | D、不確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、b和c的堿基序列可以互補 | ||||
B、a中
| ||||
C、a中
| ||||
D、a和e的堿基序列可以互補 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A>B>C |
B、A<B<C |
C、B>A>C |
D、B<A<C |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A | B | C | D | |
T4噬菌體 | 煙草葉肉細(xì)胞 | 煙草花葉病毒 | 豌豆根毛細(xì)胞 | |
堿基 | 5種 | 5種 | 4種 | 8種 |
核苷酸 | 5種 | 8種 | 8種 | 8種 |
五碳糖 | 1種 | 2種 | 2種 | 2種 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分 |
B、對維持生物體的生命活動有重要作用 |
C、對維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用 |
D、為蛙心的持續(xù)跳動提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5 |
B、1中產(chǎn)生的一分子CO2 擴散出來進(jìn)入2中被利用,穿過的磷脂層的層數(shù)為8層 |
C、2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素 |
D、3是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所,是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心 |
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