甲圖所示的物質(zhì)在乙圖的哪些細(xì)胞器中含有 

A.abcde             B.bcde              C.acde              D.abcd

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011屆安徽省蚌埠二中高三第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

下圖示與光合作用、細(xì)胞呼吸等相關(guān)的細(xì)胞代謝問題，請(qǐng)回答：

（1）圖甲中所示的①～④物質(zhì)中，相當(dāng)于細(xì)胞有氧呼吸的終產(chǎn)物和反應(yīng)物的依次是          、         （填寫標(biāo)號(hào)）。在細(xì)胞有氧呼吸過程中出現(xiàn)的類似于②的物質(zhì)產(chǎn)生于細(xì)胞的                       中。
（2）小球藻在適宜條件下繁殖很快。在圖乙的裝置（a）和（b）中，用相同培養(yǎng)液，在光下分別培養(yǎng)小球藻，觀察最初的變化。
①B試管中小球藻繁殖速度的變化是        （加快、減慢），其原因是A瓶中
的                                                        。
②C試管中小球藻繁殖速度的變化是        （加快、減慢），其原因是D瓶中的                                                        .。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年湖南省懷化市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型：綜合題

下列甲乙兩圖分別表示種子萌發(fā)過程中植物吸水量和氣體交換示意圖，根據(jù)下圖曲線回答問題：

（1）甲圖所示的吸水過程，I階段吸收水分的動(dòng)力可能來自于種子內(nèi)具有         的物質(zhì)，最終分化為兩條曲線，其中表示死亡種子的是       。

（2）甲圖II階段，活種子和死亡種子都不會(huì)有明顯的水分吸收，有人認(rèn)為兩者在此時(shí)的生理狀態(tài)相同，這一觀點(diǎn)是否正確？        。

（3）圖甲中表示胚根突破種皮的點(diǎn)是       (a、b)。其依據(jù)                   。

（4）圖乙中，表示CO2釋放量變化的是       ，另一條曲線表示           。

（5）c點(diǎn)以前，曲線③高于④的原因是                       ，c點(diǎn)以后曲線④高于③，其原因是此時(shí)種子進(jìn)行呼吸作用所使用的底物可能包含一定量的      ；d點(diǎn)以后，兩者重合表明此時(shí)種子呼吸作用的方式是       。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖所示的物質(zhì)在乙圖的哪些細(xì)胞器中含有












A.abcde　　　　　　 B.bcde　　　　　　 C.acde　　　　　　 D.abcd

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科目：高中生物 來源：2012屆浙江省臺(tái)州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估生物試卷 題型：單選題

甲圖所示的物質(zhì)在乙圖的哪些細(xì)胞器中含有 

A．a(chǎn)bcdeB．bcdeC．a(chǎn)cdeD．a(chǎn)bcd

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