【題目】圖甲是某生態(tài)農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a~g表示能量值。據(jù)圖回答下列問題:

1)圖甲中的人位于第___營養(yǎng)級。 如果人的食物有7/10來自農(nóng)作物,1/10來自家禽,2/10來自豬肉,假如能量傳遞效率為10%,那么人每增加1千克體重,約消耗農(nóng)作物__________千克。

2)若圖乙中A表示某食物網(wǎng)中第二營養(yǎng)級所攝入的全部能量,C表示_____;a=__。

3)在生活中,可將植物秸稈、動物糞便等放入沼氣池,產(chǎn)生的沼氣可作為燃料,請從能量流動的角度分析,簡述這種做法的意義是__________

【答案】二或三 37 用于生長、發(fā)育和繁殖的能量 bccdecdgf 實現(xiàn)對能量的多級利用,提高能量利用率

【解析】

分析圖甲可知:食物鏈中包括生產(chǎn)者和消費者,圖甲中所包含的食物鏈為“農(nóng)作物→人”,“農(nóng)作物→家禽→人”及“農(nóng)作物→豬→人”共3條;分析圖乙:A表示圖甲中第二營養(yǎng)級所攝入的全部能量, B表示同化能,D表示呼吸作用散失的能量,C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,E表示分解者利用的能量,F表示流入下一營養(yǎng)級的能量。

1)圖甲中所包含的食物鏈為“農(nóng)作物→人”,“農(nóng)作物→家禽→人”及“農(nóng)作物→豬→人”共3條,人分別位于第二、三營養(yǎng)級;若人的食物有7/10來自農(nóng)作物,1/10來自家禽,2/10來自豬肉,假如能量傳遞效率為10%,那么人每增加1千克體重需要消耗農(nóng)作物為0.7÷10%+0.1÷10%÷10%+0.2÷10%÷10%=37kg;

(2)由以上分析可知,若圖乙中A表示某食物網(wǎng)中第二營養(yǎng)級所攝入的全部能量,則C表示該營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量;a(攝入量)=b(同化量)+c(糞便量);

3)在生活中,可將植物秸稈、動物糞便等放入沼氣池,產(chǎn)生的沼氣可作為燃料,這種做法實現(xiàn)對能量的多級利用,提高能量利用率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明甘氨酸能使處于靜息狀態(tài)的突觸后膜上C1-通道開放,如圖為兩個神經(jīng)元之間局部結(jié)構(gòu)的放大。下列有關(guān)敘述正確的是

A.甘氨酸作為神經(jīng)遞質(zhì)可使突觸后膜膜外電位由正變負

B.該過程能體現(xiàn)細胞膜具有完成細胞內(nèi)信息交流的功能

C.靜息狀態(tài)時神經(jīng)細胞膜主要對K+具通透性造成K+內(nèi)流

D.甘氨酸與突觸后膜上相應(yīng)受體結(jié)合引發(fā)突觸后膜電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)某地農(nóng)業(yè)主管部門提供的當(dāng)?shù)剞r(nóng)田中田鼠種群數(shù)量變化的數(shù)據(jù),研究人員繪制出的值變化曲線如圖所示。下列敘述錯誤的是(

A.在開始的前15年期間,第10年田鼠種群數(shù)量最多

B.如果第25年誘殺雄性田鼠也會起到類似的效果

C.5~10年間田鼠數(shù)量減少可能是因為食物不足引起的

D.引入天敵是根據(jù)捕食關(guān)系而采取的一種生物防治措施

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉片含量會影響光合作用。研究人員利用水稻進行了低鉀脅迫對植物光合作用影響的研究。圖1為葉肉細胞內(nèi)白天的部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)運示意圖。圖2為不同鉀濃度處理下細胞溶膠、細胞液濃度的變化。

回答下列問題:

1)圖1中物質(zhì)A______,蔗糖運出葉肉細胞的能量來自的細胞內(nèi)外濃度差,而這種濃度差的產(chǎn)生是通過_____方式實現(xiàn)的。葉肉細胞晚上仍能持續(xù)向外輸送蔗糖,此時蔗糖來源于_______。

2)正常條件下生長的植物遭遇低鉀脅迫時,葉片含量下降會導(dǎo)致細胞吸水能力______,細胞溶膠濃度在一定范圍內(nèi)維持穩(wěn)定的原因是_______。葉片含量進步下降,會抑制與DNA合成相關(guān)酶活性,從而抑制植物細胞的_______和生長。

3)研究發(fā)現(xiàn),低鉀脅迫會導(dǎo)致葉肉細胞上的酶含量減少,推測葉綠體內(nèi)淀粉含量變化為_____,從而使光合強度_______。

4)根據(jù)上述研究結(jié)果,低鉀脅迫對水稻光合作用的影響是通過影響兩個方面導(dǎo)致的:①_____;②______

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【題目】下圖是體育運動對學(xué)習(xí)記憶的促進作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子(BDNF)關(guān)系的部分圖解。請據(jù)圖回答下列問題:

1)興奮在上圖所示結(jié)構(gòu)中傳遞方向為單向的,原因是____________。

2)據(jù)圖可知,BDNF具有__________和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用,從而促進興奮在突觸處的傳遞。

3)圖中c是突觸蛋白,它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實驗表明,水迷宮訓(xùn)練后大鼠長期記憶能力提高,可能原因是①__________,②__________。

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【題目】下列有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是

A.體內(nèi)失水過多可影響垂體釋放抗利尿激素的量

B.水鹽平衡調(diào)節(jié)涉及多種激素和神經(jīng)的協(xié)調(diào)作用

C.食鹽過多使?jié)B透壓感受器興奮,下丘腦產(chǎn)生渴黨

D.靜脈注射生理鹽水后,血漿量增加滲透壓不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 如圖表示MN兩種植物光合速率與光照強度的關(guān)系,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)M植物在圖中v處產(chǎn)生ATP的場所是______________MN曲線交叉點處兩種植物____________速率相同。

(2)若遇陰雨連綿的天氣,受影響明顯的植物是________,光照不足導(dǎo)致w________移動。

(3)將兩種植物置于z光照下1小時,植物MN合成有機物的速率之比為________。

(4)若在w點時,CO2濃度大幅下降,則短時間內(nèi)植物M的葉綠體中的C5含量會____________(增加不變減少”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖所示的某分子跨膜運輸?shù)姆绞绞牵?/span>

A.自由擴散B.協(xié)助擴散C.被動運輸D.主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若在固體培養(yǎng)基上用稀釋涂布法培養(yǎng)細菌,看到的結(jié)果可能是

A.B.

C.D.

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同步練習(xí)冊答案