【題目】下列關(guān)于胚胎發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 胚胎發(fā)育的卵裂期是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的

B. 滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成原腸胚的外胚層

C. 哺乳動(dòng)物早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系

D. 早期胚胎發(fā)育到一定階段才可取出向受體移植

【答案】B

【解析】試題分析:在透明帶內(nèi)的胚胎發(fā)育時(shí)期為卵裂期,透明帶下囊胚期破裂,A正確;囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胎膜和胎盤,B錯(cuò)誤;哺乳動(dòng)物早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系,這為胚胎移植提供了生理學(xué)基礎(chǔ),C正確;胚胎移植一般選擇桑椹胚或囊胚期,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于糖類與脂質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 糖原與脂肪都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)

B. 糖類可與脂質(zhì)分子結(jié)合,形成糖脂

C. 磷脂并不是所有細(xì)胞都具有的脂質(zhì)

D. 膽固醇參與構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜并參與血脂運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一分子ATP中含有腺苷、磷酸基團(tuán)的數(shù)目依次是(  )

A. 1、2B. 1、3C. 2、3D. 2、2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某溫帶稀樹草原食物網(wǎng)的一部分示意圖,請(qǐng)回答:

(1)在圖1所示的食物網(wǎng)中,狼屬于第______、______________營(yíng)養(yǎng)級(jí),狼與紅狐的種間關(guān)系是______________。

(2)若要調(diào)查該稀樹草原中風(fēng)信子的種群密度,選取__________方法。

(3)在圖1所示的稀樹草原食物網(wǎng)中,共有食物鏈______條。假設(shè)每種動(dòng)物從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同生物中獲得的能量相同且能量傳遞效率均為10%,若兔種群增重5kg,需要消耗草________kg。

(4)多年來(lái),該稀樹草原牧民大力植樹種草,使草原生態(tài)環(huán)境明顯好轉(zhuǎn),牧業(yè)產(chǎn)量呈持續(xù)增長(zhǎng)勢(shì)頭,說明人類活動(dòng)能影響群落演替的_____________,也使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性得以增強(qiáng)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)轉(zhuǎn)錄和翻譯的說法,正確的是( )
A.RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)在mRNA 上
B.tRNA只含有三個(gè)堿基
C.一個(gè)mRNA上能結(jié)合多個(gè)核糖體
D.tRNA能編碼蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)C6H12O6徹底氧化分解釋放出的能量中,大部分的去向是(  )

A. 以熱能形式散失B. 儲(chǔ)存于ATP中

C. 存在于線粒體中D. 供生命活動(dòng)利用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某水塘內(nèi)有一條由三種不同物種形成的食物鏈:硅藻→蝦→小魚。下圖三條曲線分別表示該食物鏈中各生物在水塘不同深度的分布情況。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 物種丙表示小魚,該種群營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,所含能量最少

B. 物種甲在不同水深處個(gè)體數(shù)量不同主要受陽(yáng)光的影響

C. 若該水塘內(nèi)引入捕食小魚的大魚,則增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)

D. 物種甲、乙、丙之間一定存在生殖隔離,且三者能量傳遞效率為10%20%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面為某同學(xué)進(jìn)行的有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn),基本過程如下表所示。據(jù)此分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 四只試管都需要在37℃恒溫水浴中保溫

B. 1號(hào)試管與2號(hào)對(duì)照時(shí)自變量是底物,與3號(hào)對(duì)照時(shí)自變量是酶的種類

C. 出現(xiàn)紅黃色的試管是1號(hào)和3號(hào)

D. 若要縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可將唾液或蔗糖酶的量增加到2mL

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用含有35S標(biāo)記氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)時(shí)不經(jīng)過(  )

A. 核糖體B. 線粒體C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.

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