下圖表示胡蘿卜在不同的含氧情況下，從培養(yǎng)液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的主要因素分別是（ ）

　

 

A.載體數(shù)量、能量　　　　 B.能量、載體數(shù)量

C.載體數(shù)量、離子濃度　　 D.能量、離子濃度

 

B

主動運輸與載體和能量密切相關。B、C兩點氧濃度相同，意味著能量供應是相同的，但B點吸收快，說明運載NO3-的載體多；A、B兩點都是運載NO3-的，說明載體是相同的，但A點氧濃度大，所以吸收量多。

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相關習題

科目：高中生物 來源：江西省臨川一中2010-2011學年高一3月月考生物試題 題型：013

下圖甲表示將A植物放在不同濃度的CO2環(huán)境條件下，A植物光合效率受光照強度影響的變化曲線；圖乙表示胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3－的曲線；圖丙表示不同酶量時底物濃度和酶反應速率的關系曲線。相關說法正確的是

[　　]
A．

圖甲中，在e點和f點時，葉綠體中ADP的移動方向是從葉綠體基質(zhì)向囊狀結構薄膜方向移動

B．

圖甲中，e點與d點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量高；e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量低

C．

圖乙中，影響a、b兩點和b、c兩點吸收量不同的因素分別是載體數(shù)量、能量

D．

圖丙中，L2表示酶量比L1增加一倍時，底物濃度和酶反應速率的關系曲線，限制g、h點和限制h、i點酶促反應速率的主要因素分別是酶濃度和底物濃度

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科目：高中生物 來源：2013屆重慶市高二上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下圖甲表示將A植物放在不同濃度的CO2環(huán)境條件下，A植物光合效率受光照強度影響的變化曲線；圖乙表示胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+ 和NO3－的曲線；圖丙表示不同酶量時底物濃度和酶反應速率的關系曲線。相關說法正確的是

A．圖甲中，在e點和f點時，葉綠體中ADP的移動方向是從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動

B．圖甲中，e點與d點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量高；e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量低

C．圖乙中，影響a、b兩點和b、c兩點吸收量不同的因素分別是載體數(shù)量、能量

D．甲丙中，L2表示酶量比L1增加一倍時，底物濃度和酶反應速率的關系曲線，限制g、h點和限制h、i點酶促反應速率的主要因素分別是酶濃度和底物濃度

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖甲表示將A植物放在不同濃度的C02酵母菌環(huán)境條件下，A植物光合效率受光照強度影響的變化曲線；圖乙表示胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和N03-的曲線；圖丙表示不同酶量時底物濃度和酶反應速率的關系曲線。相關說法正確的是(   )

   A．圖甲中，在e點和f點時，葉綠體中ADP的移動方向是從葉綠體基質(zhì)向囊狀結構薄

      膜方向移動

B．圖甲中，e點與d點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量高；e點與f點相比較，e

      點時葉肉細胞中C3的含量低

 C．圖乙中，影響a、b兩點和b、c兩點吸收量不同的因素分別是載體數(shù)量、能量

  D．圖丙中，L2表示酶量比L1增加一倍時，底物濃度和酶反應速率的關系曲線，限制g、

  h點和限制h、i點酶促反應速率的主要因素分別是酶濃度和底物濃度

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年重慶市重慶一中高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題

下圖甲表示將A植物放在不同濃度的CO2環(huán)境條件下，A植物光合效率受光照強度影響的變化曲線；圖乙表示胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+ 和NO3－的曲線；圖丙表示不同酶量時底物濃度和酶反應速率的關系曲線。相關說法正確的是

A．圖甲中，在e點和f點時，葉綠體中ADP的移動方向是從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動
B．圖甲中，e點與d點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量高；e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量低
C．圖乙中，影響a、b兩點和b、c兩點吸收量不同的因素分別是載體數(shù)量、能量
D．甲丙中，L2表示酶量比L1增加一倍時，底物濃度和酶反應速率的關系曲線，限制g、h點和限制h、i點酶促反應速率的主要因素分別是酶濃度和底物濃度

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