【題目】真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積，有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)，下列不屬于此類(lèi)結(jié)構(gòu)的是（ ）

A．神經(jīng)細(xì)胞的突觸 B．線粒體的嵴

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．葉綠體的基粒

【答案】A

【解析】題目中提到顯著增大膜面積，有利于酶附著的結(jié)構(gòu)，而神經(jīng)細(xì)胞的樹(shù)突是擴(kuò)大了細(xì)胞膜的表面積，并沒(méi)有酶的附著，所以A不屬于；線粒體內(nèi)膜折疊成嵴，增大了膜面積并與有氧呼吸有關(guān)的酶附著提供場(chǎng)所；粗糙內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是附著了大量核糖體的細(xì)胞器，核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工的場(chǎng)所；葉綠體增加膜面積的方式是類(lèi)囊體堆疊成基粒，分布有大量與光合作用有關(guān)的酶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生命活動(dòng)與生物膜系統(tǒng)無(wú)直接關(guān)系的是

A. 消化酶的加工與分泌 B. 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

C. 綠色植物的光合作用 D. 氨基酸的脫水縮合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的說(shuō)法中，正確的是

A. 真核細(xì)胞都能進(jìn)行有氧呼吸

B. 原核細(xì)胞無(wú)線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸

C. 空氣中的病毒一般進(jìn)行有氧呼吸

D. 進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞中肯定含有與有氧呼吸有關(guān)的酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)a、b為果蠅的兩個(gè)隱性基因。若親代的基因型為aaBB及AAbb，F(xiàn)1與某基因型的個(gè)體交配后所得后代的數(shù)據(jù)如下表。下列相關(guān)推理中正確的是

A. 與F1交配的個(gè)體基因型為AaBb

B. 兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上

C. 基因A和基因B分別位于X與Y上

D. 基因A和基因b位于同一條染色體上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體紅細(xì)胞的滲透壓與X度的食鹽水相當(dāng)，浸在Y度的食鹽水中紅細(xì)胞破裂；浸在Z度的食鹽水中紅細(xì)胞皺縮，則他們之間的濃度大小關(guān)系為（ ）

A. X>Y>Z B. Y>X>Z C. Z>Y>X D. Z>X>Y

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

（1）此化合物的名稱是______________，含有__________個(gè)—NH2，________個(gè)—COOH。

（2）圖中含有肽鍵________個(gè)，肽鍵可表示為_(kāi)_________ _；圖中表示R基的代號(hào)是_______。

（3）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做__________，在這個(gè)過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了______。

（4）如果1個(gè)“十二肽”分子水解時(shí)需要的水分子數(shù)是________。

（5）假設(shè)20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為125，現(xiàn)由四條肽鏈共80個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)，其相對(duì)分子質(zhì)量約_______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．衰老細(xì)胞水分減少，核體積增大

B．細(xì)胞凋亡可清除被病原體感染的細(xì)胞

C．原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期

D．抑癌基因是抑制癌基因的表達(dá)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因在于基因突變，其突變方式是

A. 增添或缺失某個(gè)堿基對(duì) B. 堿基發(fā)生替換改變

C. 缺失一小段DNA D. 染色體缺失

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】古生物學(xué)家推測(cè)：被原始真核生物吞噬的藍(lán)藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活廢物”制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，逐漸進(jìn)化為葉綠體。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．圖中原始真核生物與藍(lán)藻之間的種間關(guān)系只有互利共生

B．葉綠體中可能存在的細(xì)胞器是核糖體，DNA為鏈狀

C．被吞噬而未被消化的藍(lán)藻為原始真核生物的線粒體提供了氧氣和有機(jī)物

D．原始真核生物吞噬藍(lán)藻的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)流動(dòng)性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案