以下關(guān)于生物膜的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是

A.功能越復(fù)雜的生物膜，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多

B.①②③④⑤的膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性

C.完成光反應(yīng)的場所①是葉綠體的類囊體薄膜

D.完成圖中②③⑤均為單層膜結(jié)構(gòu)

D

【解析】

試題分析：生物膜的功能復(fù)雜程度取決于膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量，種類和數(shù)量越多功能越復(fù)雜，故A正確。由圖分析可知光反應(yīng)應(yīng)是類囊體薄膜，動(dòng)力工廠是線粒體，蛋白質(zhì)運(yùn)輸通道主要是高爾基體，蛋白質(zhì)加工、分泌的主要是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，植物滲透吸水主要是液泡，它們的膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都是具有一定的流動(dòng)性，故B正確。完成光反應(yīng)的場所是葉綠體類囊體薄膜，故C正確。完成圖中的2線粒體是雙層膜，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞器相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高一下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半的原因是

A、染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次

B、染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次

C、染色體復(fù)制兩次，細(xì)胞分裂一次

D、染色體復(fù)制兩次，細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市畢業(yè)班高考第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．血紅蛋白是具有運(yùn)載功能的蛋白質(zhì)

B．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)由核糖核苷酸連接而成

C．構(gòu)成細(xì)胞膜的脂質(zhì)是磷脂和固醇

D．不同DNA分子中（A+T）/（G+C）的比值不同，體現(xiàn)DNA的多樣性

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高三下第一次模擬考試?yán)砭C生物卷（解析版） 題型：選擇題

樺尺蠖的體色受一對(duì)等位基因控制，黑色（A）對(duì)淺色(a)是顯性，下列選項(xiàng)中，不會(huì)導(dǎo)致樺尺蠖種群基因頻率發(fā)生變化的是：( )

A．工業(yè)污染導(dǎo)致環(huán)境變成黑褐色

B．外來黑色樺尺蠖遷入

C．隨機(jī)交配并后代都成活

D．基因A發(fā)生突變

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省達(dá)州市高三3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(本題14分)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細(xì)胞(DC細(xì)胞)，能參與人體的免疫的過程(如下圖示意)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）DC細(xì)胞處理抗原后，細(xì)胞外出現(xiàn)特定的結(jié)構(gòu)能與T細(xì)胞有識(shí)別作用的受體相結(jié)合，激活信號(hào)分子(S1、S2)從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng)，此過程體現(xiàn)細(xì)胞膜的 功能。

（2）由圖知，DC細(xì)胞在免疫調(diào)節(jié)中的具體功能是 。DC細(xì)胞的研究成果已應(yīng)用于醫(yī)學(xué)，DC細(xì)胞免疫療法是指通過一定的方法獲取患者的DC細(xì)胞，經(jīng) 技術(shù)體外增殖后，回輸入該患者體內(nèi)，提高清除抗原的效果。

（3）免疫調(diào)節(jié)不僅積極應(yīng)對(duì)外來抗原的入侵，同時(shí)也隨時(shí)應(yīng)對(duì)體內(nèi)的異常細(xì)胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的 功能。

（4）艾滋病病毒(HIV)通過T淋巴細(xì)胞表面的特異性CD4受體識(shí)別T淋巴細(xì)胞并侵染，從而破壞人類免疫系統(tǒng)�？茖W(xué)家正在研究將病毒引誘到能導(dǎo)致其死亡的人體“陷阱”細(xì)胞中，以防止病毒增殖。其研究思路是：利用HIV可識(shí)別 細(xì)胞，讓HIV識(shí)別并侵染，侵染這種細(xì)胞后的HIV病毒卻無法增殖。請(qǐng)簡要說明HIV在這種“陷阱”細(xì)胞中無法增殖的原因：____________________________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）人類Ⅰ型糖原貯積癥（GSDl a）是由于基因突變造成一種酶缺陷，使細(xì)胞中的糖原不能分解而大量蓄積。

（1）正常人細(xì)胞中，葡萄糖除了合成糖原之外，其它去向還有 和 。

（2）GSDl a患者空腹時(shí)，胰高血糖素濃度較正常人要 。

（3）有的GSDl a患者智力低下，這是由于長期低血糖而使 ，影響了腦的發(fā)育。

（4）下圖是一個(gè)遺傳病的家族系譜圖。甲病的基因以A或a表示，GSDl a基因以B或b表示，兩對(duì)基因自由組合。Ⅰ3和Ⅰ4 不攜帶有GSDl a基因。請(qǐng)分析回答

①GSDl a的遺傳方式是 。

②Ⅰ1和Ⅰ2表現(xiàn)正常，但生出患有GSDl aⅡ7，這是 （在“等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合”中選擇）的結(jié)果。

③Ⅲ13的基因型是 。若不考慮基因突變，Ⅲ12和Ⅲ13結(jié)婚，生出既患甲病又患GSDl a子女的概率是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)如圖①和②表示的生命活動(dòng)的分析，正確的一項(xiàng)是

A．①以 DNA的雙鏈作為模板

B．②的產(chǎn)物是氨基酸

C．①和②過程都遵循堿基宜補(bǔ)配對(duì)原則

D．①過程有遺傳信息流動(dòng)，②過程沒有

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省青島市高三統(tǒng)一質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）朱鹮是全世界最為珍稀瀕危的鳥類之一。1981年在陜西洋縣朱鹮被重新發(fā)現(xiàn)時(shí)僅有7只，隨即開展了保護(hù)和拯救工作，并在洋縣建立了自然保護(hù)區(qū)。請(qǐng)分析回答相關(guān)問題。

（1）我國對(duì)朱鹮開展的這種保護(hù)屬于____________。決定朱鹮種群數(shù)量變化的因素是_______________。

（2）經(jīng)過不斷研究和努力，我國對(duì)朱鹮的人工繁育取得了突破性進(jìn)展。目前統(tǒng)計(jì)朱鹮種群數(shù)量2200只，若朱鹮每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加m倍，則在此條件下繁殖n代以后，朱鹮的種群數(shù)量為_____________。

（3）下圖為保護(hù)區(qū)內(nèi)沼澤地生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈，處于第二營養(yǎng)級(jí)的生物有_______________。若有750kg浮游植物，最多能使朱鹮增重____________kg，朱鸚攝食同化的碳主要通過_________________（生理過程）釋放到無機(jī)環(huán)境中。

（4）在繁殖期朱鹮主要通過“炫耀”的方式尋求配偶，這屬于信息傳遞中的___________信息；而另一種珍貴鳥類褐馬雞卻以生死搏斗的方式爭奪配偶，這將會(huì)導(dǎo)致褐馬雞種群___________________，生物發(fā)生進(jìn)化。

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

蘆薈具有一個(gè)很特殊的CO2同化方式，夜間氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中，如圖甲所示。白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用，如圖乙所示。芥蘭的CO2同化過程如圖丙所示；圖丁表示不同地區(qū)，A、B、C三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答：

（1）蘆薈夜晚能吸收CO2，卻不能合成糖類等有機(jī)物，原因是缺少暗反應(yīng)必需的________ _____，它白天進(jìn)行光合作用利用的CO2的來源有_____ ___和___ _____。

（2）蘆薈這種植物對(duì)應(yīng)圖丁中的________(填字母)類植物，高等植物細(xì)胞中合成淀粉酶及控制淀粉酶形成的物質(zhì)存在的場所分別是________ ____和________ ____。

（3）在上午10：00時(shí)，突然降低環(huán)境中CO2的濃度，短時(shí)間內(nèi)蘆薈和芥蘭細(xì)胞中C3含量的變化分別是_______________________________________________________。

（4）蘆薈氣孔開、閉的特點(diǎn)是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，推測其生活環(huán)境的特點(diǎn)是________(填“炎熱干旱”或“溫暖潮濕”)。從進(jìn)化角度看，蘆薈特殊的CO2同化方式是自然選擇的結(jié)果。

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