【題目】下列關于細胞學說的敘述,不正確的是

A. 細胞的發(fā)現(xiàn)和命名者都是英國科學家虎克

B. 細胞學說的建立者主要是德國科學家施萊登和施旺

C. 細胞學說認為,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞所構成

D. 細胞學說揭示了生物體結構的統(tǒng)一性

【答案】C

【解析】細胞的發(fā)現(xiàn)和命名者都是英國科學家虎克,A項正確;細胞學說的建立者主要是德國科學家施萊登和施旺,B項正確;細胞學說認為,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成,C項錯誤;細胞學說揭示了生物體結構的統(tǒng)一性和細胞統(tǒng)一性,D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一基因型為AaBbDd的植物,三對等位基因在染色體上的位置如圖,則該植物可產(chǎn)生Abd配子的概率是

A. 1/3B. 1/4C. 1/6D. 1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞結構和功能的敘述中.正確的是

A. 細胞核是細胞遺傳和代謝活動的中心

B. 線粒體和高爾基體是細胞產(chǎn)生能量的細胞器

C. 細胞器在細胞質(zhì)中的分布與細胞的功能相適應

D. 溶酶體合成和分泌多種水解酶分解衰老、損傷的細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組研究了NaCl溶液濃度與遮光對月季光合作用的影響,結果如下圖請分析回答有關問題(假定呼吸作用強度不變):

NaCl溶液(mol/L)

細胞間CO2濃度(ulL-1

凈光合速率(nmolm-2s-1

0.4%

100

6.0

0.6%

120

5.0

0.8%

160

2.2

(1)NaCl溶液濃度過高,將導致根毛細胞的________________和細胞壁發(fā)生分離。

(2)隨著NaCl溶液濃度的升高,將直接抑制植物光合作用________階段,短期內(nèi)細胞中C3含量_______,CO2的固定效率降低從而使胞間C02濃度升高,凈光合速率下降。

(3)如圖所示當遮光比例達到30%以上時,隨著遮光比例增加,葉綠體通過增加_________(選填“葉綠素a或葉綠素b”)來增強光合作用,這是對_________環(huán)境的一種適應。當遮光比例達到90%時,對該植物體內(nèi)所有能進行光合作用的細胞來說,葉綠體消耗的CO2_________(填大于、小于或等于)細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。

(4)遮光90%與70%條件下相比植株的干重和凈光合速率都有明顯下降,分析原因是:_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小島上蜥蜴原種的腳趾原為分趾型,以后腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀,W代表蜥蜴腳趾的分趾基因;w代表聯(lián)趾(趾間有蹼)基因。下圖表示這兩種性狀與基因型比例變化的過程。對此圖解釋正確的是

A. 小島環(huán)境誘導蜥蜴基因發(fā)生定向突變

B. 上圖兩種性狀比例變化表明兩個物種的興盛與衰退

C. 小島上蜥蜴的基因庫就是全部W和w基因之和

D. ①至④中基因w頻率定向增大體現(xiàn)了進化的態(tài)勢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綠色植物光合作用過程圖解,請據(jù)圖回答。

(1)圖中A、B、C所示的物質(zhì)分別是__________、__________、__________。

(2)暗反應中需要光反應提供的物質(zhì)是___________________。

(3)過程⑤表示CO2與C5化合物結合的過程,稱為CO2__________。

(4)根據(jù)是否需要光能,光合作用過程分為圖中的①、②兩個階段,其中階段①稱為__________,反應場所是_________________

(5)葉綠體中吸收光能的物質(zhì)分為___________________________兩類。在光合作用過程中,光能最終轉(zhuǎn)化成穩(wěn)定的化學能儲藏在[ ]____________中。

(6)光合作用的總反應式為___________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(二)現(xiàn)代生物技術

海洋石油污染正引起廣泛關注,利用基因工程菌進行生物降解具有巨大的應用潛力。P450是石油降解的關鍵酶,用SalI和NdeⅠ聯(lián)合酶切獲得的P450基因,與甲圖所示的質(zhì)粒(pCom8)重組,導入土著菌種Y9,獲得了基因工程菌P450/Y9。甲圖中mel是黑色素合成基因,其表達能使白色的菌落變成黑色,aacCl是慶大霉素(一種抗生素)抗性基因,限制酶NdeⅠ、XhoⅠ和SspⅠ在原質(zhì)粒上均只有一個酶切位點,數(shù)字表示酶切位點間的堿基對數(shù)。乙圖表示幾種限制酶的識別序列和切割位點。

1上述基因工程中的受體細胞是________。

2原質(zhì)粒需用限制酶________________作用后,才能與________在DNA連接酶的作用下形成重組質(zhì)粒。

經(jīng)測定原質(zhì)粒為7.6kb(1kb為1000個堿基對),重組質(zhì)粒經(jīng)NdeⅠ、SspⅠ聯(lián)合酶切后獲得了6.0和1.2kb的兩個片段,則目的基因的長度為________kb。

3由于重組質(zhì)粒導入受體細胞的成功率很低,所以需要經(jīng)過________才能獲得工程菌。操作的大致思路是:

第一步,配制培養(yǎng)基。除下表中的成分外,還必須添加________________

第二步,晶待檢菌液用________法接種在第一步配制的培養(yǎng)基上。

第三步,選擇________色菌落擴大培養(yǎng)即可獲得所需的工程菌。

蛋白胨

酵母浸膏

NaCl

KCl

MgCl2

H2O

pH

20.0 g

5.0 g

0.5 g

0.2 g

1.0 g

1000 mL

7.0

為檢測基因工程菌降解石油的能力,科研人員做了如下4組實驗,測定不同時間各組的石油降解率,實驗結果見圖。

A組:單獨使用Y9

B組:單獨使用P450/Y9

C組:聯(lián)合使用Y9、W3、F9、X1四種菌種

D組:聯(lián)合使用P450/Y9、W3、F9、X1四種菌種

4據(jù)圖分析以下說法正確的是________(多選)。

A. 單獨使用P450/Y9對石油的降解能力比單獨使用Y9略強

B. 作用時間越長,P450/Y9對石油降解的能力越強

C. 聯(lián)合使用時,P450/Y9能顯著增加四種菌的整體降解石油的能力

D. 為達到更好的效果,最好單獨使用基因工程菌P450/Y9

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種細胞給予呼吸抑制劑處理后,該細胞對某物質(zhì)的吸收速度與細胞膜外該物質(zhì)濃度的關系如圖所示。下列有關說法錯誤的是

A. 該物質(zhì)只能從低濃度一側(cè)通過細胞膜運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)

B. 該物質(zhì)的跨膜運輸必須有載體蛋白的協(xié)助

C. 該物質(zhì)的跨膜運輸方式可體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性

D. 該物質(zhì)的跨膜運輸方式與神經(jīng)細胞靜息時的K+外流方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為光合作用過程示意圖,乙為不同光照條件下溫度對某植物CO2吸收與釋放量的影響圖,A、B、C、W、X、Y、Z代表各種物質(zhì)或能量,請據(jù)圖回答下列問題:[

(1)請寫出圖中字母所代表的物質(zhì):B_______________,C_______________, Y_______________。

(2)在光照強度不變的情況下,適當增加[ ]_________的濃度可提高Y的產(chǎn)量。

(3)②過程進行的場所是________________,③過程進行的場所是________________

(4)寫出光合作用的總反應式:________________________________________________

(5)如果在各種條件都很適宜的情況下,突然除去A,可以測出C3分子的含量變化是___________。

(6)溫度影響光合作用的實質(zhì)原因是__________________________,乙圖中溫度從25℃升至30℃的過程中,光照下CO2吸收量逐漸下降的原因是________________________________________________________________________;溫度為________℃時,植物積累的有機物最多。

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