精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
16．下列生命活動在藍藻細胞內不能進行的是（　　）
A．基因突變和染色體變異B．[H]的氧化和CO2的產生
C．CO2的固定和C3的還原D．DNA的復制和RNA的合成

分析 藍藻是原核生物，沒有染色體，沒有有性生殖方式，故其可遺傳變異的來源只有基因突變，藍藻含有葉綠素和藻藍素，能進行光合作用全過程，具有核糖體，能進行轉錄和翻譯．

解答 解：A、藍藻細胞是原核細胞，沒有細胞核，也就沒有染色體，因此不能發(fā)生染色體變異，A錯誤；
B、藍藻細胞能進行有氧呼吸，因此能進行[H]的氧化和CO2的產生，B正確；
C、藍藻細胞有藻藍素和葉綠素，能進行光合作用，所以能進行CO2的固定和C3的還原，C正確；
D、藍藻細胞在分裂時能進行DNA的復制，藍藻細胞中的基因能夠通過轉錄和翻譯過程指導蛋白質的合成，轉錄的產物是RNA，D正確．
故選：A．

點評 本題考查了藍藻的結構和功能，意在掌握原核生物和真核生物的區(qū)分，藍藻雖然沒有葉綠體但也能進行光合作用的全過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于細胞中化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．一個鏈狀結構的十二肽水解時，需要的水分子水是12個
B．膽固醇和脂肪都屬于脂質
C．淀粉和纖維素的基本組成單位都是葡萄糖，普遍分布于動植物細胞
D．蛋白質分子的多樣性只與氨基酸的種類和數(shù)目有關

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．人的肝臟中，含量最多的化合物和主要的能源物質分別是（　　）
A．水、蛋白質B．蛋白質、葡萄糖C．水、葡萄糖D．蛋白質、糖原

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．為鑒定一株紫花豌豆純合與否，應采用的最簡便方法是（　�。�
A．自交B．測交C．正交D．雜交

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為葡萄酒和葡萄醋的制作流程，請回答以下問題：
（1）葡萄酒的釀制過程中，需先通氣，目的是使酵母菌進行有氧呼吸，大量繁殖，然后再隔絕空氣，使酵母菌通過無氧呼吸產生果酒．
（2）在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，菌種來源主要是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌，沖洗可洗去浮塵，但不能次數(shù)過多，以防止菌種流失．
（3）葡萄汁發(fā)酵后是否有酒精產生，可以用重鉻酸鉀來檢驗，在酸性條件下，它與酒精反應呈現(xiàn)灰綠色．
（4）酵母菌是兼性厭氧微生物，而醋酸菌是一種好氧細菌，因此，在制葡萄醋的過程中，應注意適時通過充氣口充氣．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．玉米（2N=20）是雌雄同株異花植物，有寬葉和窄葉、糯性和非糯性等性狀．已知寬葉（B）對窄葉（b）為顯性，且在玉米苗期便能識別．根據(jù)生產實踐獲知，雜交種（Bb）所結果實在數(shù)目和粒重上都比顯性純合和隱性純合品種產量高20%左右．根據(jù)信息回答問題：
（1）培育玉米雜交種時，需將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進行間行種植雜交，在人工授粉之前的基本處理是花蕾期雌花套袋；在某次以寬葉為父本進行前述育種時，收獲的F1種子第二年種植偶然發(fā)現(xiàn)了一株窄葉玉米．科研人員對該植株相關細胞有絲分裂中期染色體數(shù)目和基因組成進行了染色體數(shù)目、基因檢測．通過檢測并分析結果如下表，請?zhí)顚懕碇兴毕嚓P內容：
植株有絲分裂中期染色體數(shù)目植株有絲分裂中期細胞基因組成親代花粉異�，F(xiàn)象
20①
bb		染色體缺失了基因B所在的片段
19bb②缺少B基因所在染色體
 
20bbbb③基因B突變?yōu)榛騜
（2）玉米的糯性和非糯性分別由位于9號染色體上的一對等位基因T與t控制，已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用．現(xiàn)有一株糯性植株，其染色體及基因組成如圖．減數(shù)第一次分裂過程中聯(lián)會的3條9號染色體中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體會隨機的移向細胞任一極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子，那么以該植株為父本進行測交，后代中得到的染色體異常植株占$\frac{3}{5}$．
（3）寫出上題中該植株為父本的測交過程的遺傳圖解，并給以相應的文字說明．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖1為某海域生態(tài)系統(tǒng)中，生產者固定太陽能與水深關系曲線．請據(jù)圖回答問題：
（1）遠洋水域水深35米開始，隨著水深增加生產者固定太陽能的量逐漸減少，影響這一變化的主要非生物因素是光照強度．
（2）水深100m以下遠洋水域中的生物，從生態(tài)系統(tǒng)組成成分看，主要由消費者、分解者組成；輸入水深100以下遠洋水域系統(tǒng)中的能量形式主要是化學能．
（3）假設一段時間內，該海域生態(tài)系統(tǒng)全部生產者固定太陽能的總數(shù)值為a，全部消費者獲得能量的數(shù)值為b，全部分解者獲得能量的數(shù)值為c，則a大于（填“小于”、“大于”或“等于”）b+c．
（4）據(jù)統(tǒng)計，該海域生態(tài)系統(tǒng)同季節(jié)單位體積內近海水域比遠洋水域物種豐富度要高，據(jù)圖分析是因為淺海水浴生產者固定的太陽能較高，說明植物群落豐富，為動物提供更多的食物和空間，該差異體現(xiàn)了生物群落在水平方向上的結構特征．
（5）圖2是生物甲與生物乙的種群數(shù)量變化曲線，下列分析正確的是D 
A．有生物乙時，甲的數(shù)量在第6周時達到K值
B．生物甲與生物乙之間的關系是互利共生
C．無生物乙時，生物甲的種群數(shù)量呈指數(shù)增長
D．無生物乙時，1-3周生物甲種群出生率大于死亡率．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是某農田生態(tài)系統(tǒng)模式圖，字母代表生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，數(shù)字代表能量數(shù)值，單位是J/（cm2•y），請回答下列問題：
（1）如圖所示生態(tài)系統(tǒng)組成成分中不屬于生物群落的是E（用字母回答），圖中過程直接揭示的生態(tài)系統(tǒng)的主要功能有能量流動和物質循環(huán)．
（2）如果對該區(qū)域田鼠種群數(shù)量進行調查，通常采用的方法是標志重捕法，其種群最基本的數(shù)量特征是種群密度．
（3）若生產者固定的能量是1000J/（cm2•y），則B捕食A的過程中能量傳遞效率為20%；B固定的能量中用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量是88 J/（cm2•y）．
（4）農田生態(tài)系統(tǒng)在維持小氣候以及水源凈化、空氣凈化中有著重要的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值．田間管理除草、除蟲可以提高農作物的產量，從能量流動的角度分析提高產量的原因是幫助人們合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016高考大聯(lián)考（一）【江蘇卷】 題型：

為研究影響酶活性的條件，進行了以下實驗：

實驗材料：2支20mL的注射器（除去針頭），一段長5cm左右的硅膠管，鑷子，培養(yǎng)皿，打孔器，濾紙，3%NaOH溶液，pH值分別為5．0、6．0、7．0、8．0、9．0的緩沖液，新鮮豬肝，H2O2 酶濾紙小圓片（將1g新鮮豬肝剪碎，置于研磨過濾器中充分研磨，加入10mL蒸餾水制成鮮肝液。用打孔器制作直徑1．5厘米的濾紙小圓片，用鮮肝液浸泡1min后待用）。

實驗步驟：

①拉出A注射器的活塞，用鑷子將1片H2O2 酶濾紙小圓片貼到活塞的頂端，將活塞推入注射器底。

②用A注射器吸取2mL pH為5．0的緩沖液。

③用B注射器吸取3% H2O2溶液。

④用硅膠管如下圖連接A注射器與B注射器

⑤將B注射器中的3% H2O2溶液迅速推入A注射器，

⑥平放裝置，觀察注射器中活塞的變化。

⑦利用該裝置重復上述實驗，測量pH為6．0、7．0、8．0、9．0時的情況。

（1）本實驗的自變量為___________，因變量為____________，因變量可通過 計算得出。

（2）若上述步驟③改為：用A注射器吸取3% H2O2溶液，堵上注射器頭部，通過刻度讀出反應產生的氣體量，與實際值相比，結果______________（填增大或減�。�，因為_______________________

（3）若利用上述裝置研究酶濃度對實驗的影響，實驗的改進之處是___________________

（4）若利用上述裝置研究溫度對酶活性的影響，應在pH為______環(huán)境下設置合理溫度梯度。該設計的不合理之處是__________________，實驗誤差隨溫度上升而___________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案