A. | 0.5% | B. | 1% | C. | 2.5% | D. | 0.25% |
分析 已知高營養(yǎng)級的能量,求低營養(yǎng)級能量時:(1)需最多能量:選最長食物鏈,按÷10%計算;(2)需最少能量:選最短食物鏈,按÷20%計算.
已知低營養(yǎng)級的能量,求高營養(yǎng)級能量時:(1)獲得能量最多:選最短食物鏈,按×20%計算;(2)獲得能量最少:選最長食物鏈,按×10%計算.
解答 解:在某生態(tài)系統(tǒng)中,一只鷹增重2kg要吃10kg小鳥;小鳥增重0.5kg要吃2kg昆蟲,則10kg的小鳥要吃2×20=40kg的昆蟲;昆蟲增重100kg要吃1000kg綠色植物,則40kg的昆蟲要吃400kg的綠色植物.因此,在此食物鏈中這只鷹對綠色植物的能量利用百分率為2÷400×100%=0.5%.
故選:A.
點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,重點考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的具體過程,掌握能量流動過程中的相關(guān)計算,能結(jié)合題中數(shù)據(jù)進行簡單的計算,屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)工程的實質(zhì)是改造基因 | |
B. | 蛋白質(zhì)工程在設(shè)計蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)時依據(jù)的是現(xiàn)有基因的脫氧核苷酸序列 | |
C. | 蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上延伸出來的第二代基因工程 | |
D. | 蛋白質(zhì)工程遵循的原理包括中心法則 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | N是組成細胞內(nèi)各種有機化合物的必需元素 | |
B. | 淀粉、麥芽糖和乳糖的基本單位都是葡萄糖 | |
C. | DNA分子中有氫鍵,RNA分子中沒有氫鍵 | |
D. | 蛋白質(zhì)和磷脂是所有細胞中都含有的化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | BBFF和Bbff | B. | bbFF和BbFf | C. | BbFF和BBFf | D. | BbFF和BBff |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上述過程通常使用基因槍法 | |
B. | 質(zhì)?梢源嬖谟谡婧思毎缃湍妇 | |
C. | 運用“雙酶切”法可保證插入外源基因的方向,同時防止重組質(zhì)粒的自連 | |
D. | 判斷抗蟲基因是否轉(zhuǎn)入菊花細胞可通過檢測菊花有無卡那霉素抗性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從線蟲中提取目的基因需要特定的限制酶,此酶作用于氫鍵 | |
B. | 構(gòu)建重組DNA后,受體細胞可以是胚胎干細胞,可以是受精卵 | |
C. | 培養(yǎng)胚胎干細胞的培養(yǎng)基中,所加入的動物血清也是植物組織培養(yǎng)必需成分 | |
D. | 培育得到富含ω-3脂肪酸的轉(zhuǎn)基因豬,該性狀可以穩(wěn)定遺傳給后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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