鄂黃長江大橋下的濕地是由長江攜帶的泥沙長期淤積逐漸形成的,將該濕地由近水邊到岸邊分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等區(qū)域,如圖所示.據圖回答問題:
(1)該濕地群落的演替過程屬于 ,從光灘區(qū)到核心區(qū)這幾個區(qū)域的不同具體體現在空間結構的 方向上.區(qū)別核心區(qū)和近水緩沖區(qū)這兩個群落的重要特征是 .
(2)調查核心區(qū)或近水緩沖區(qū)的蘆葦種群數量最常用的方法是 .描述蘆葦種群數量變化時建立的數學模型應該是 型曲線.
(3)在統(tǒng)計不同區(qū)域的植物蓋度(表示植被的茂密程度)時,取樣的關鍵是要做到 .
(4)該地區(qū)火災后曾引入一種外地植物,引入物種的種群基因型頻率變化如表:
基因型 | 引入前,原地 | 引入后5年,本地 | 引入后8年,本地 |
AA | 51% | 57% | 61% |
aa | 11% | 17% | 21% |
通過對該物種在引入前后種群基因頻率的比較,請說明該物種在引入前后有沒有發(fā)生進化?判斷的依據是? .
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省梅州市高二上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關DNA復制的敘述,正確的是( )
A.有絲分裂分裂期和減數分裂過程中進行復制
B.全部解旋之后才開始堿基配對
C.復制后每個新DNA分子含一條母鏈和一條子鏈
D.復制的場所是細胞核和核糖體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調查某塊草地中的某單子葉植物種群密度,可采用抽樣調查法 | |
B. | 研究紅綠色盲的遺傳方式應該在患者家系中調查 | |
C. | 研究外耳道多毛癥的遺傳方式應調查患者的性別情況 | |
D. | 調查某森林中一種雄鳥的求偶行為,可采用標志重捕法 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省高三上9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示.請據圖回答問題:
(1)在12~24h期間,呼吸速率逐漸 (增強/減弱/不變),在此期間呼吸作用的主要方式是 呼吸,該呼吸方式在細胞中發(fā)生的部位是 .
(2)上述過程中,證明是否有產生酒精的檢測試劑是 ,顏色變化為 .
(3)從第12h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質總量會減少,主要原因是 .
(4)胚根長出后,萌發(fā)種子的 呼吸速率明顯升高.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省高三上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于組成細胞的分子說法正確的是( )
A.磷脂和核苷酸的組成元素不完全相同
B.蛋白質在高溫作用下失活后,與雙縮脲試劑不再發(fā)生紫色反應
C.蔗糖沒有還原性,但水解后的產物均具有還原性
D.動植物多糖都是由多個葡萄糖脫水縮合形成的,都能儲存能量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省泉州市四校聯考高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴重,人們根據不同坡度,分別采取保護性耕作、經濟林種植和封山育林對其進行了治理.陡坡在封山育林后若干年內,經歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段,其典型物種①、②、③的種群密度變化如圖所示.相關說法正確的是( )
A.c點后,該群落中最終占主導地位的植被類型一定是喬木
B.圖中a→b階段,物種②種群密度上升的原因主要是遷入率大于遷出率
C.圖中0→a階段,群落中不存在分層現象
D.圖中b→c階段,物種②比物種①更能耐受弱光環(huán)境
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省泉州市四校聯考高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當麻風桿菌侵入機體,機體產生免疫應答過程,以下正確的是( )
A.處理暴露后的抗原可直接傳遞給B淋巴細胞
B.漿細胞識別抗原增殖、分化并分泌抗體
C.T細胞受抗原刺激分化為效應T細胞并分泌淋巴因子
D.吞噬細胞吞噬消化抗原與抗體結合后的沉淀或細胞集團與生物膜的選擇透過功能有關
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省泉州市四校聯考高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關說法正確的是( )
A.植物在黑暗環(huán)境中不能合成激素,因而不能生長
B.鮮花切離花株后及時用細胞分裂素處理,可以延長保鮮期
C.用適宜濃度的2,4﹣D處理插條兩端,可促進插條兩端生根
D.生產啤酒時用脫落酸處理大麥,可降低生產成本
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孢子生殖 | B. | 有性生殖 | C. | 出芽生殖 | D. | 分裂生殖 |
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