【題目】小明穿著剛買的新鞋去登長城,腳上磨出了一個(gè)大大的水泡,此水泡中的液體應(yīng)來自

A.組織液 B.血漿

C.淋巴 D.血清

【答案】A

【解析】構(gòu)成腳的皮膚的組織細(xì)胞生活在組織液中,腳上磨出的水泡中的液體來源于組織液。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知子代基因型及比例為:YYRRYYrrYyRRYyrrYYRrYyRr=1:1:1:1:2:2。按自由組合規(guī)律推測雙親的基因型是 ( )

A. YYRR×YYRrB. YYRr×YyRrC. YyRr×YyRrD. Yyrr×YyRr

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在豚鼠中,黑色(C)對白色(c)、毛皮粗糙(R)對毛皮光滑(r)是顯性。下列能驗(yàn)證基因自由組合定律的最佳雜交組合是( )

A. 黑光×白光→子代全為黑光

B. 黑光×白粗→子代全為黑粗

C. 黑粗×黑光→3黑粗∶1白粗

D. 黑粗×白光→10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是

A.抗體和抗原的結(jié)合

B.丙酮酸的進(jìn)一步氧化分解

C.食物中淀粉的消化分解

D.生長激素的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)的主要因素是( )

A. 生態(tài)系統(tǒng)的氣候環(huán)境 B. 生態(tài)系統(tǒng)的地理位置

C. 生態(tài)系統(tǒng)的空間大小 D. 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述中,正確的是 ( )

A. 專門營腐生生活的細(xì)菌也不一定是分解者,而有可能是生產(chǎn)者或消費(fèi)者

B. 分解者將動植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物,可以供硝化細(xì)菌再利用

C. 分解者分解動植物遺體釋放出的能量,可供綠色植物同化作用再利用

D. 分解者都是微生物

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【題目】A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時(shí),反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系。據(jù)下圖判斷下列敘述中不正確有是 ( )

A. A圖表明當(dāng)反應(yīng)物濃度超過某一濃度時(shí),反應(yīng)速度受酶濃度的制約將不再上升

B. B圖中,a點(diǎn)以后,隨溫度升高酶的活性下降

C. C圖可表示胃蛋白酶催化反應(yīng)的速度曲線

D. 三圖說明溫度、pH、反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速度均有影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1928年,格里菲思利用小鼠為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中所用的R型活細(xì)菌無毒性,S型活細(xì)菌有毒性。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 注射R型活細(xì)菌,小鼠死亡

B. 注射S型活細(xì)菌,小鼠死亡

C. 注射加熱后殺死的S型細(xì)菌,小鼠死亡

D. R型活細(xì)菌與加熱后殺死的S型細(xì)菌混合后注射,小鼠不死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】苯丙酮尿癥(PKU)是一種嚴(yán)重的單基因遺傳病,正常人群中每70人中有1人是該致病基因的攜帶者(顯、隱性基因分別用A、a表示)。圖1是某患者的家族系譜圖,限制酶MspⅠ作用于Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎兒Ⅲl(羊水細(xì)胞)的DNA,產(chǎn)生不同的片段(kb表示千堿基對),經(jīng)電泳后用苯丙氨酸羥化酶cDNA探針雜交,結(jié)果見圖2。請回答下列問題。

(1)由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起苯丙酮尿癥,說明基因控制性狀的方式為_______________

(2)Ⅰ1、Ⅲ1的基因型分別為____________________。

(3)若Ⅱ2和Ⅱ3生的第2個(gè)孩子表現(xiàn)正常,長大后與正常異性婚配,生下PKU患者的概率是正常人群中男女婚配生下PKU患者的___________倍。(保留兩位小數(shù))

(4)已知該家系也是紅綠色盲癥遺傳病(致病基因用b表示)家族,其中Ⅲ1是紅綠色盲患者,則Ⅱ3與這兩種遺傳病有關(guān)的基因型是___________。若Ⅱ2和Ⅱ3再生一個(gè)正常女孩,長大后與正常男性婚配,生一個(gè)紅綠色盲且為PKU患者的概率為_____________。

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