在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，移栽棉花的產(chǎn)量比非移栽棉花的產(chǎn)量高許多，通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)移栽棉花的根系發(fā)達(dá)，其側(cè)根比非移栽棉花的側(cè)根多且密，這是因?yàn)樵谝圃赃^(guò)程中

A．破壞根的頂端優(yōu)勢(shì)B．促進(jìn)側(cè)根的生長(zhǎng)素形成
C．促進(jìn)側(cè)根細(xì)胞分裂D．破壞側(cè)根的生長(zhǎng)素形成

Ａ

解析試題分析：這是一個(gè)延展題，移栽會(huì)破壞棉花的根尖，題干的信息是移栽棉花的側(cè)根多且密，這和莖的頂端優(yōu)勢(shì)相似。
考點(diǎn)：頂端優(yōu)勢(shì)
點(diǎn)評(píng)：本題有些難度，即要理解頂端優(yōu)勢(shì)，又要在題干中獲得正確信息，把二者有機(jī)的聯(lián)系一起。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，移栽棉花的產(chǎn)量比非移栽棉花的產(chǎn)量高許多，通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)移栽棉花的根系發(fā)達(dá)，其側(cè)根比非移栽棉花的側(cè)根多且密，這是因?yàn)樵谝圃赃^(guò)程中 （    ）

A.促使主根產(chǎn)生生長(zhǎng)素　　　　　　　B.促使側(cè)根產(chǎn)生生長(zhǎng)素　

C.抑制側(cè)根產(chǎn)生生長(zhǎng)素　　　　　　　D.破壞了根的頂端優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)側(cè)根的生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山西山大附中高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，移栽棉花的產(chǎn)量比非移栽棉花產(chǎn)量高許多，通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)移栽棉花的根系發(fā)達(dá)，其側(cè)根比非移栽棉花的側(cè)根多且密，這是因?yàn)樵谝圃赃^(guò)程中

A．促進(jìn)側(cè)根細(xì)胞的分裂
B．促進(jìn)側(cè)根產(chǎn)生生長(zhǎng)素
C．抑制側(cè)根生長(zhǎng)素的產(chǎn)生
D．破壞了根的頂端優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)側(cè)根的生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆山西省高二上期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，移栽棉花的產(chǎn)量比非移栽棉花的產(chǎn)量高許多，通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)移栽棉花的根系發(fā)達(dá)，其側(cè)根比非移栽棉花的側(cè)根多且密，這是因?yàn)樵谝圃赃^(guò)程中

A．破壞根的頂端優(yōu)勢(shì)                      B．促進(jìn)側(cè)根的生長(zhǎng)素形成

C．促進(jìn)側(cè)根細(xì)胞分裂                      D．破壞側(cè)根的生長(zhǎng)素形成

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆河南省焦作市分校高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，移栽棉花的產(chǎn)量比非移栽棉花的產(chǎn)量高許多，通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)移栽棉花的根系發(fā)達(dá)，其側(cè)根比非移栽棉花的側(cè)根多且密，這是因?yàn)樵谝圃赃^(guò)程中：  (   )

A．促使主根產(chǎn)生生長(zhǎng)素　　　　　　　 B．促使側(cè)根產(chǎn)生生長(zhǎng)素

C．抑制側(cè)根產(chǎn)生生長(zhǎng)素　　　　　　 　D．破壞了根的頂端優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)側(cè)根的生長(zhǎng)

 

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