提取綠葉中色素,進行紙層析分離和對光吸收實驗,有關敘述不正確的是
A.將5克綠葉放入研缽中,再放入少許二氧化硅、碳酸鈣和l0mL無水乙醇,進行迅速充分研磨就可提取到綠葉中色素
B.將提取的色素液放在陽光和三棱鏡之間就可看到葉綠素和類胡蘿卜素的吸收光譜
C.綠葉中色素分離的理論依據(jù)是它們在層析液中的溶解度不同
D.若觀察實驗結(jié)果未見色素帶,可能的原因是濾紙上的濾液細線觸及了層析液
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 營養(yǎng)價值太高 | B. | 某些轉(zhuǎn)基因食品有毒 | ||
C. | 人們懷疑轉(zhuǎn)基因食品的安全性 | D. | 轉(zhuǎn)基因為社會帶來倫理問題 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與A相連的是效應器 | |
B. | b的末端膨大形成突觸小體 | |
C. | 刺激c點a、b、d、e點都會測到電位變化 | |
D. | b點的興奮可單向傳遞給c點,c點一定興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | a物質(zhì)進入細胞的方式是自由擴散 | |
B. | b物質(zhì)進入細胞的方式與葡萄糖進入紅細胞的方式相同 | |
C. | 同一物種的細胞中①、②和③的種類均相同 | |
D. | 細胞間的識別和細胞的癌變與①有密切的關系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 河流生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度大于池塘生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 池塘生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物構(gòu)成群落 | |
C. | 對某一水生植物而言,a點的生存斗爭比b點激烈 | |
D. | e點河流中氧氣濃度高于b點 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省萊州市高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由肝糖原轉(zhuǎn)變成其他物質(zhì)并供給肌肉收縮所需能量的過程是
A.①②③④ B.④②③① C.④③②① D.④②①③
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省萊州市高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),每種蛋白質(zhì)
A.都含有20種氨基酸 B.都是在細胞內(nèi)發(fā)揮作用
C.都具有一定的空間結(jié)構(gòu) D.都能催化生物化學反應
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年西藏拉薩中學高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的體色灰色(G)對黑色(g)顯性,在某果蠅種群中,基因型GG的個體占60%,Gg的個體占30%,gg的個體占10%,則g的基因頻率是
A.10% B.25% C.60% D.75%
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水秦安第二中學高三上學期第一次檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
核糖體是真、原核細胞唯一共有的細胞器。下列有關敘述,錯誤的是
A.核糖體含C、H、O、N、P元素
B.核糖體的形成都離不開核仁
C.癌細胞代謝旺盛,核糖體數(shù)量增加
D.一條mRNA可結(jié)合多個核糖體
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