如圖為成熟植物細(xì)胞膜式圖,請據(jù)圖回答下列問題:([ ]中填圖中編號)
(1)該細(xì)胞主要分布在植物體的________(器官)中;紫x的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中由于無(寫出圖中序號及相應(yīng)名稱,下同)[ ]________和[ ]________,決定了其代謝類型與該細(xì)胞的不同。
(2)若該細(xì)胞為紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,則浸入0.3g/mL的高濃度蔗糖溶液中一段時(shí)間后,液泡的變化是________________________。
(3)若用該細(xì)胞進(jìn)行植物體細(xì)胞雜交,首先要在溫和條件下分解[1]以獲得________。
(4)若該細(xì)胞是紫茉莉的葉肉細(xì)胞,則[ ]________中含有控制枝葉顏色遺傳的基因,控制紫茉莉花色遺傳的基因位于[ ]________內(nèi),由此說明,生物性狀的遺傳是____________________共同作用的結(jié)果。
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科目:高中生物 來源: 題型:
植物激素“乙烯(C2H4)”廣泛存在于植物體的多種組織中,特別是在成熟的果實(shí)中含量較多.據(jù)圖回答問題:
(1)圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)I是 ,Ⅱ是 ,Ⅲ是 .④、⑤過程中,各結(jié)構(gòu)之間能通過分泌小泡相互轉(zhuǎn)化,是因?yàn)樯锬ぞ哂?u> 它們的膜結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜、線粒體等形成的結(jié)構(gòu)體系,叫 。(2)在核糖體上合成的纖維素酶是以 為模板,這一過程在遺傳學(xué)上稱為 .如果該模板含堿基數(shù)為d,纖維素酶由n條肽鏈組成,氨基酸的平均分子量為B,則纖維素酶的分子量約為 .
(3)乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,圖中所示生理效應(yīng)可使果實(shí)變 .乙烯還可增強(qiáng)膜透性,加速呼吸,引起果肉細(xì)胞內(nèi)的淀粉水解為可溶性糖,使果肉變 .此外,乙烯能抑制細(xì)胞伸長生長,使地上部分失去負(fù)重力性生長.據(jù)此可判斷,乙烯與生長素之間具有 作用.
(4)如下圖甲為桃樹,乙為龍爪槐,請回答它們頂芽產(chǎn)生的生長素的運(yùn)輸方向(回答A→B或B→A):桃樹_____ _;龍爪槐__ ______。
(5)將栽有剛發(fā)芽玉米幼苗的小盆固定于如圖所示的裝置上并圖示方向作高速圓周運(yùn)動。一段時(shí)間后,玉米的頂芽和根的生長方向分別為(假定觀察時(shí)小盆也處于如圖位置) ( )
A.頂芽↖,根↘ B.頂芽↖,根↙
C.頂芽↗,根↘ D.頂芽↗,根↙
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科目:高中生物 來源:2013屆山西省忻州一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分)為測量植物細(xì)胞膜的透性,以紅色牽牛花瓣進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):①將不同切片放在不同溫度蒸餾水中處理1min取出;②再分別放在清水中浸泡1h而獲得不同的切片浸出物溶液;③測量這些溶液的花青素吸光度,得到結(jié)果如右圖所示。請回答以下問題:
(1)對這個實(shí)驗(yàn)的敘述,遺漏了操作過程中的一個關(guān)鍵內(nèi)容是:( )
A.對照組實(shí)驗(yàn) B.等量原則
C.同步處理 D.校正預(yù)處理
據(jù)此,請你對上述實(shí)驗(yàn)中不準(zhǔn)確的操作進(jìn)行補(bǔ)充敘述:
① ,② 。
(2)圖中曲線表明__________________________________。
(3)某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜,以下實(shí)驗(yàn)材料中選( )種較好?
A.人的成熟紅細(xì)胞 B.人的白細(xì)胞 C.人的口腔上皮細(xì)胞 D.根尖分生區(qū)細(xì)胞 為什么? ___________________________________ 。怎樣對所選材料進(jìn)行處理________,
其原理是 。然后經(jīng)離心機(jī)離心后,上層清液中含量最多的有機(jī)物是__________,沉降物中的結(jié)構(gòu)是 。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年云南昆明滇池中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)請回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題:
(1)在使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞葉綠體的實(shí)驗(yàn)中,若觀察到的細(xì)胞位于視野的左下方,欲將其移到視野的中央,將載玻片向 移動。
(2)生物實(shí)驗(yàn)中常使用 試劑鑒定牛奶中含有蛋白質(zhì)。
(3)右圖表示的實(shí)驗(yàn)是比較過氧化氫在不同條件下的分解,實(shí)驗(yàn)中的自變量是 。
A.催化劑的種類B.過氧化氫的分解速率
C.產(chǎn)生的氣泡量D.過氧化氫溶液的量
(4)在細(xì)胞膜的制備實(shí)驗(yàn)中,為獲得較純凈的細(xì)胞膜,通常選用哺乳動物成熟的 。
(5)高倍顯微鏡觀察線粒體可用健那綠染液將活細(xì)胞中的線粒體染成 色。
(6)在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,視野中數(shù)目最多的細(xì)胞處于分裂的 期。
(7)調(diào)查草地中蚯蚓種群密度的方法是 。
(8)探索生長素類似物促進(jìn)插條生根最適濃度的實(shí)驗(yàn),對其結(jié)果數(shù)據(jù)分析,以 為橫坐標(biāo),以根的數(shù)量為縱坐標(biāo),繪制曲線圖。
(9)為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)。裝置中均放人等量的干酵母(內(nèi)有活酵母菌),其中A、B、C為密封裝置,D為開放裝置,四組實(shí)驗(yàn)均在適宜的溫度條件下進(jìn)行。放置一段時(shí)間后,分別測定瓶中物質(zhì)變化以確定酵母菌細(xì)胞呼吸方式。
①在c裝置中檢測到酒精,說明酵母菌可以進(jìn)行 呼吸。
②若將D裝置分別置于l0℃和25℃溫度下,預(yù)測在 ℃溫度下葡萄糖分解會更快。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年山西省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)為測量植物細(xì)胞膜的透性,以紅色牽;ò赀M(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):①將不同切片放在不同溫度蒸餾水中處理1min取出;②再分別放在清水中浸泡1h而獲得不同的切片浸出物溶液;③測量這些溶液的花青素吸光度,得到結(jié)果如右圖所示。請回答以下問題:
(1)對這個實(shí)驗(yàn)的敘述,遺漏了操作過程中的一個關(guān)鍵內(nèi)容是:( )
A.對照組實(shí)驗(yàn) B.等量原則
C.同步處理 D.校正預(yù)處理
據(jù)此,請你對上述實(shí)驗(yàn)中不準(zhǔn)確的操作進(jìn)行補(bǔ)充敘述:
① ,② 。
(2)圖中曲線表明__________________________________。
(3)某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜,以下實(shí)驗(yàn)材料中選( )種較好?
A.人的成熟紅細(xì)胞 B.人的白細(xì)胞 C.人的口腔上皮細(xì)胞 D.根尖分生區(qū)細(xì)胞 為什么? ___________________________________ 。怎樣對所選材料進(jìn)行處理________,
其原理是 。然后經(jīng)離心機(jī)離心后,上層清液中含量最多的有機(jī)物是__________,沉降物中的結(jié)構(gòu)是 。
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