【題目】目前市場上有許多水果、蔬菜是用植物激素刺激生長發(fā)育成熟的,人們擔心兒童吃了這類水果、蔬菜后,會出現(xiàn)性早熟。中科院生理生態(tài)研究所趙教授介紹,大部分植物激素是植物自身合成的“內源性激素”,因其能調節(jié)植物的生長發(fā)育,人們便將其科學地提取出來,分析其結構,利用微生物發(fā)酵工業(yè)生產(chǎn)或化學合成,之后推廣應用,如;ū9,延緩或促進果實成熟等。趙教授說:“激素水果不會引起兒童性早熟”。根據(jù)以上信息結合所學知識,請回答以下問題:

(1)引起兒童性早熟的物質主要是___________,它的化學本質是___________。它主要是由__________產(chǎn)生的。

(2)與水果、蔬菜生長相關的最密切的激素是______________________。

(3)綜上所述,從理論層次分析說明“激素水果”,不會引起兒童性早熟的原因是______________。

【答案】 性激素 脂類(固醇類) 性腺 生長素 植物激素和人體性激素是不同物質,其結構不同,功能也不一樣

【解析】(1)引起兒童性早熟的物質主要是性激素,它的化學本質是類固醇,主要是由性腺產(chǎn)生的;
(2)生長素類具有促進植物生長的作用,故與蔬菜、水果生長相關的最密切的激素是生長素;
(3)因為植物激素(生長素)與兒童性激素是不同物質,其結構不同,功能也不同,故“激素水果”不會引起兒童性早熟。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在做“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗時,將大蒜根尖隨機分為12組,實驗處理和結果如下表所示,請回答下列有關問題

組別

實驗處理及處理時間

染色體數(shù)目加倍的

細胞所占的百分比(%)

組1

0

36小時

0

組2

72小時

0

組3

96小時

0

組4

2

36小時

5

組5

72小時

20

組6

96小時

24

組7

4

36小時

12

組8

72小時

30

組9

96小時

43

組10

6

36小時

0

組11

72小時

0

組12

96小時

0

(1)低溫誘導植物染色體數(shù)目加倍的原理是低溫會使細胞分裂過程中_____________的形成受阻,從而使細胞分裂過程中染色體數(shù)目加倍而細胞不分裂。低溫處理與秋水仙素處理相比,具有___________________等優(yōu)點。

(2)實驗中選擇大蒜根尖_____________區(qū)細胞進行觀察,效果最佳,原因是此處的細胞分裂比較________,在顯微鏡下觀察,此處細胞的特點表現(xiàn)為__________________。

(3)實驗過程中需要用________對大蒜根尖細胞的染色體進行染色。

(4)由實驗結果可知,________的條件下,加倍效果最為明顯。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體某種癌細胞核DNA含量為2n,體外培養(yǎng)的癌細胞能不斷增殖并保持遺傳穩(wěn)定性,對培養(yǎng)液中細胞的核DNA含量情況進行測定,發(fā)現(xiàn)核DNA含量有:2n、2n4n及4n三種類型。以下推測正確的是

A. 核DNA含量為2n的細胞都處于有絲分裂間期

B. 核DNA含量為2n~4n的細胞都處于分裂期

C. 核DNA含量為4n的細胞都處于分裂后期

D. 若抑制DNA復制,核DNA含量為4n的細胞所占比例減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物——選修1:生物技術實踐】

自然界中,除了植物和動物以外的生物統(tǒng)稱為微生物。微生物無處不在,大多數(shù)對我們人類是有利的,少數(shù)有害。我們只有清楚地認識它們,才能合理利用它們。

傳統(tǒng)發(fā)酵技術中,人們利用酵母菌釀制果酒、醋酸菌制醋、毛霉制作腐乳,以及乳酸菌制作泡菜。

①可以依據(jù)是否_______將酵母菌、毛霉與以上其他微生物區(qū)分開。

②沒有經(jīng)過嚴格的滅菌過程。卻能夠獲得傳統(tǒng)發(fā)酵產(chǎn)品,請說出兩點理由。_________________、_______。

③從______的土壤中取樣,采用_______法接種到________的選擇培養(yǎng)基。

④若對土壤懸液進行梯度稀釋時,未經(jīng)振蕩而直接取上層懸液進行梯度稀釋,用不同稀釋倍數(shù)的樣液接種到平板上進行培養(yǎng)和計數(shù),統(tǒng)計出的菌落數(shù)往往比正確操作統(tǒng)計出的菌落數(shù)______(填偏大、偏小或相等)。

⑤自然界篩選的菌種需要進一步經(jīng)過_____處理,才可能獲得滿足人類要求的能夠高效降解石油成分的微生物。該育種方式的不足是:具有一定的盲目性,需要大量處理供試材料。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當一個人不小心踩到一個圖釘(傷害性刺激)時,踩在圖釘上的腿會立即回縮,該反射稱之為屈反射,以保護肢體不受傷害性刺激所損傷;踩到圖釘后還會感到痛;卮鹣铝袉栴}:

(1)在該屈反射中,調節(jié)腿回縮的神經(jīng)中樞位于______________,感到痛表明傷害性信息傳到了_________

(2)受到圖釘傷害性刺激后,回縮腿和感覺痛發(fā)生的先后是 ___________(填“同時發(fā)生”、“先回縮腿”或“先感覺痛”)。

(3)某人腿部受到外傷后,當突然用針刺腳底,不會發(fā)生回縮腿反應。如何判斷外傷是導致傳入神經(jīng)受損還是導致傳出神經(jīng)受損?______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶X(一種蛋白質)對人淋巴瘤細胞有抑制作用,而對正常細胞無影響,因為它能將氨基酸Y分解,而淋巴瘤細胞自身不能合成該氨基酸,增殖被抑制。

為驗證該酶對兩種細胞的影響,某興趣小組進行了以下實驗。

實驗材料:正常細胞、淋巴瘤細胞、培養(yǎng)基(含細胞生長所需的物質)、酶X

實驗步驟:

a.分組

實驗組:培養(yǎng)基 +酶X + 淋巴瘤細胞

對照組:培養(yǎng)基 + ________________________

b.適宜條件下培養(yǎng)后,觀察細胞生長狀態(tài)、檢測Y含量。

實驗結果(如下表)

實驗分組

生長狀態(tài)

Y含量

培養(yǎng)液

細胞內

實驗組

缺乏

缺乏

對照組

正常

缺乏

正常

結果分析:

(1)表中①應為____________。

(2)已知Y的分子式為C4H8N2O3,則其R基的原子組成及數(shù)目為_________。Y________(填是或不是)人體的必需氨基酸,判斷的理由是:_________________。

(3)酶X只能注射,口服無效的原因是____________。根據(jù)實驗結果,你認為理想的抗腫瘤藥物應該具有的特性是_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將下列生物的細胞或結構進行歸類(填入對應的序號)

①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水綿 ⑧SARS病原體 ⑨細菌 ⑩胰島素

A組.真核細胞:_________________; B組.原核細胞:________________;C組.非細胞結構:_____________________。A組與B組的本質區(qū)別是________________________________,A組與B組共有的細胞器是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】干擾素是抗病毒的特效藥,干擾素基因缺失的個體,免疫力嚴重下降。科學家利用胚胎干細胞(ES細胞)對干擾素基因缺失的患者進行基因治療。根據(jù)所學的知識,回答以下問題:

(1)干擾素的作用機理是:干擾素作用于宿主細胞膜上的相應受體,激活細胞核中基因表達產(chǎn)生多種抗病毒蛋白,其中有些蛋白可通過激活__________酶,使病毒的RNA水解。

(2)ES細胞是由早期胚胎或_________________中分離出來的—類細胞,這類細胞在形態(tài)上表現(xiàn)為_______________等胚胎細胞的特性。

(3)將經(jīng)過修飾的腺病毒與干擾素基因重組形成的_______________轉移到ES細胞中, 再篩選出成功轉移的細胞進行擴增培養(yǎng)。對改造的ES細胞進行培養(yǎng)的過程中,為防止細菌的污染,可向培養(yǎng)液中添加一定量的_______________;培養(yǎng)液應定期更換,其目的是_______________;當細胞分裂生長到表面相互接觸時,細胞會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為_______________,此時在培養(yǎng)瓶內會形成_______________層細胞。最后將培養(yǎng)的ES細胞輸入到患者體內,這種治療方法稱為_______________

(4)由于干擾素在體外保存困難,可利用蛋白質工程對干擾素進行改造,基本途徑是:預期蛋白質功能→____________→推測應有氨基酸序列→找到對應的脫氧核甘酸序列。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有三管果蠅,每管中均有紅眼和白眼,且雌雄分別為不同眼色。各管內雌雄果蠅交配后的子代情況如下:

Ⅰ管:雌雄果蠅均為紅眼

Ⅱ管:雌果蠅為紅眼,雄果蠅為白眼

Ⅲ管:雌雄果蠅均是一半為紅眼,一半為白眼

則Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個試管中親代紅眼果蠅的性別分別是

A. 雌、雄、雌 B. 雄、雌、雄 C. 雄、雌、雌 D. 雌、雄、雄

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