【題目】病毒分為RNA病毒和DNA病毒兩種類型,一種新病毒出現(xiàn)后需要確定該病毒的類型。設(shè)計實驗以確定一種新病毒的類型,下列操作正確的是
A.甲組:將宿主細胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記腺嘌呤的培養(yǎng)基中,之后接種新病毒。培養(yǎng)一段時間后收集病毒并檢測其放射性
乙組:將宿主細胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記鳥嘌呤的培養(yǎng)基中,之后接種新病毒。培養(yǎng)一段時間后收集病毒并檢測其放射性
B.甲組:將病毒培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記尿嘧啶的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)一段時間后收集病毒并檢測其放射性
乙組:將病毒培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記胸腺嚌啶的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)一段時間后收集病毒并檢測其放射性
C.甲組:將宿主細胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記尿嘧啶的培養(yǎng)基中,之后接種新病毒。培養(yǎng)一段時間后收集病毒并檢測其放射性
乙組:將宿主細胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中,之后接種新病毒。培養(yǎng)一段時間后收集病毒并檢測其放射性
D.甲組:將病毒培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記腺嘌呤的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)一段時間后收集病毒并檢測其放射性
乙組:將病毒培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記鳥嘌呤的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)一段時間后收集病毒并檢測其放射性
【答案】C
【解析】
1、DNA和RNA的異同:
2、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能在培養(yǎng)基上獨立生存,因此要標(biāo)記病毒,應(yīng)該先標(biāo)記細胞,再用被標(biāo)記的細胞培養(yǎng)病毒,這樣才能得到被標(biāo)記的病毒。
DNA和RNA的化學(xué)組成存在差異,如DNA特有的堿基是T,而RNA特有的堿基是U,因此可用放射性同位素分別標(biāo)記堿基T和堿基U,通過檢測子代的放射性可知該病毒的類型,因此,實驗思路為:甲組:將宿主細胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記尿嘧啶的培養(yǎng)基中,之后接種新病毒,培養(yǎng)一段時間后收集病并并監(jiān)測其放射性;乙組:將宿主細胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中,之后接種新病毒,培養(yǎng)一段時間后收集并毒并監(jiān)測其放射性,綜上所述C正確,ABD錯誤;故選C。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】不同群落豐富度有差別。為了調(diào)查群落中物種數(shù)的多少,通常采用最小面積的方法來統(tǒng)計。最小面積是指基本上能夠表現(xiàn)出某群落中所有植物種類的最小樣方面積。下圖為熱帶雨林和常綠闊葉林中樣方面積與物種數(shù)的關(guān)系曲線,以下說法正確的是( )
A.從圖上可以看出,群落豐富度越大,其最小面積越大
B.統(tǒng)計熱帶雨林土壤中小動物豐富度可以用標(biāo)志重捕法
C.樣方面積太小,不能完全反映群落的物種數(shù),所以樣方面積越大越好
D.隨著樣方面積不斷加大,樣方內(nèi)物種數(shù)越來越多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體中某些激素分泌和調(diào)節(jié)的過程,下列敘述錯誤的是( 。
A.①②③④所表示的都是促進作用
B.激素甲、乙、丙都有其特定的靶器官
C.圖中激素通過血液運輸?shù)桨衅鞴?/span>
D.激素乙是促甲狀腺激素,丙是甲狀腺素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表選項中,甲、乙、丙三者關(guān)系能用如圖表示的是( 。
選項 | 展示內(nèi)容 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | 碳元素的流向 | 消費者 | CO2庫 | 生產(chǎn)者 |
B | 內(nèi)環(huán)境成分的關(guān)系 | 血液 | 淋巴 | 組織液 |
C | 生態(tài)系統(tǒng)的能量流向 | 生產(chǎn)者 | 消費者 | 分解者 |
D | 甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié) | 下丘腦 | 甲狀腺 | 垂體 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】生物含有的核酸種類不同,下列關(guān)于各種生物的核酸中含有的堿基、核苷酸、五碳糖的種類的敘述,正確的是
選項 | A | B | C | D |
生物 | T2噬菌體 | 細菌 | SARS病毒 | 小麥 |
堿基種類 | 5種 | 8種 | 4種 | 5種 |
五碳糖種類 | 1種 | 2種 | 2種 | 2種 |
核苷酸種類 | 5種 | 8種 | 8種 | 8種 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】如圖表示一酶促反應(yīng),它所反映的酶的一個特性和a、b、c最可能代表的物質(zhì)依次是( )
A. 高效性、蛋白酶、蛋白質(zhì)、多肽
B. 專一性、淀粉酶、淀粉、麥芽糖
C. 專一性、麥芽糖酶、麥芽糖、葡萄糖
D. 高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用差速離心法分離出某動物細胞的3種細胞器,經(jīng)測定其中3種有機物的含量如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.細胞器甲是有氧呼吸的場所
B.細胞器乙肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C.細胞器丙是蛋白質(zhì)合成的場所
D.硝化細菌與此細胞共有的細胞器有甲和丙
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是四種脂蛋白的密度與形態(tài)對比圖,圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別是( )
A.CM、VLDL、LDL、HDLB.HDL、LDL、VLDL、CM
C.HDL、VLDL、LDL、CMD.CM、LDL、VLDL、HDL
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某二倍體雌性動物(2n=6)體內(nèi)的一個細胞的分裂示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A.該細胞為第一極體
B.該細胞處于有絲分裂后期
C.該細胞內(nèi)有4個染色體組,4對同源染色體
D.形成該細胞的原因是MI過程中著絲粒分裂異常
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