14.圖A為某動物部分生命活動調(diào)節(jié)示意圖,圖B表示e部分機(jī)構(gòu)放大圖,分析并回答相關(guān)問題:

(1)當(dāng)機(jī)體失水過多時(shí),垂體釋放的抗利尿激素會增加,該激素作用的靶細(xì)胞是腎小管和腎集合管,而靶細(xì)胞受體識別該激素并與之結(jié)合.
(2)圖A中的下丘腦細(xì)胞除了具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還具有內(nèi)分泌功能的功能;
(3)給a處一個(gè)有效刺激,電流表的指針偏轉(zhuǎn)兩次,通常與圖B中的①(填“①”“②”“③”)結(jié)合產(chǎn)生興奮,此時(shí)圖B中N(填“M”或“N”)面膜電位由負(fù)變正.
(4)給予d處適當(dāng)?shù)拇碳,該處膜電位發(fā)生變化,但圖中電流表的指針不偏轉(zhuǎn),其原因是興奮只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜.

分析 下丘腦合成的抗利尿激素可以暫時(shí)儲存在垂體后葉,當(dāng)機(jī)體細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),垂體釋放抗利尿激素增加作用于腎小管和腎集合管促進(jìn)水分的重吸收.靜息時(shí)神經(jīng)纖維膜電位為外正內(nèi)負(fù),產(chǎn)生動作電位時(shí),膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.興奮在突觸間的傳遞是單向的,只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜.

解答 解:(1)當(dāng)機(jī)體失水過多時(shí),細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),垂體釋放抗利尿激素增加作用于腎小管和腎集合管促進(jìn)水分的重吸收.
(2)圖中的下丘腦細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還具有內(nèi)分泌功能.
(3)給a處一個(gè)有效刺激,興奮先后經(jīng)過電流表的兩電極,電流表的指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),神經(jīng)遞質(zhì)通常和圖B中的①特異性受體結(jié)合后產(chǎn)生興奮,此時(shí)圖B中的細(xì)胞N側(cè)即神經(jīng)元膜內(nèi)側(cè)的電位電位由負(fù)變正.
(4)給予d處適當(dāng)?shù)拇碳,該處膜電位發(fā)生變化,但興奮只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜,故圖中電流表的指針不偏轉(zhuǎn).
故答案為:
(1)抗利尿    腎小管和腎集合管
(2)內(nèi)分泌功能
(3)兩   ①N
(4)興奮只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖示主要考查抗利尿激素的分泌及作用、興奮的產(chǎn)生與傳遞等知識,意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識的識記、理解與掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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4.下列激素中幾乎對全身的細(xì)胞都起作用的是( 。
A.促甲狀腺激素釋放激素B.促甲狀腺激素
C.甲狀腺激素D.性激素

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5.下列內(nèi)分泌腺與其分泌激素對應(yīng)錯(cuò)誤的是(  )
A.垂體促甲狀腺激素B.胰島胰高血糖素
C.甲狀腺甲狀腺激素D.睪丸促性腺激素

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2.人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是( 。
A.在炎熱環(huán)境中人大量出汗
B.從平原到高原,有的人會出現(xiàn)高原反應(yīng)
C.接受抗原刺激后,B淋巴細(xì)胞增殖和分化
D.受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺激素分泌增加

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9.圖是動物體內(nèi)某組織細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖,正確的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖A,B,C,D表示生物大分子,請回答下列問題:
(1)請依次寫出圖中X,Y所指的元素:X為N、P,Y為N.
(2)大分子物質(zhì)A的中文名稱是脫氧核糖核酸,其徹底水解產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖、堿基.
若要觀察A在細(xì)胞中的分布情況可選用試劑甲基綠.
(3)B具有多樣性,從b分析是由于組成B的b種類、數(shù)量、排列排序不同.
(4)物質(zhì)D為糖蛋白(糖被),其在細(xì)胞膜中的分布部位是細(xì)胞膜的外側(cè).

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6.如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,下列敘述不正確的是( 。
A.①②④過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶
B.④過程發(fā)生在某些病毒體內(nèi)
C.②③過程均可在線粒體、葉綠體中進(jìn)行
D.①②③④⑤⑥均遵循堿基互補(bǔ)配對原則,但堿基配對的方式不同

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下面所說的四種情況,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,各自對應(yīng)的層次是( )

(1)池塘中的一個(gè)衣藻

(2)池塘中的所有生物

(3)池塘中的所有衣藻

(4)池塘

A.個(gè)體、群落、種群、無機(jī)環(huán)境

B.個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

C.個(gè)體、種群、群落、無機(jī)環(huán)境

D.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

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某海灘黃泥螺種群現(xiàn)存量約3 000噸,正常狀況下,每年該種群最多可增加300噸,為充分利用黃泥螺資源,又不影響可持續(xù)發(fā)展,理論上每年最多捕撈黃泥螺的量為

A.3 000噸 B.1 650噸

C.1 500噸 D.不超過300噸

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