12.下列關(guān)于細(xì)胞化合物的敘述,正確的是( 。
①內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行
②酶、激素、ATP和神經(jīng)遞質(zhì)等都是細(xì)胞中的微量高效物質(zhì),作用后都立即被分解
③有些RNA水解的產(chǎn)物可作為直接能源物質(zhì)
④有些RNA可通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)提高反應(yīng)速率
⑤抗體、受體、限制性核酸內(nèi)切酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì).
A.①③B.②④C.②⑤D.④⑤

分析 本題綜合考察各種化合物的作用,要結(jié)合具體的結(jié)構(gòu)和組成特點(diǎn)進(jìn)行分析.丙酮酸氧化分解發(fā)生在線粒體內(nèi),不發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中;酶作為催化劑,可以反復(fù)利用;有少數(shù)酶是RNA,能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能進(jìn)而提高化學(xué)反應(yīng)的速率.

解答 解:①丙酮酸氧化分解發(fā)生在線粒體內(nèi),不發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中,①錯(cuò)誤;
②酶是可以重復(fù)使用的,不是催化作用結(jié)束之后就失活,但是酶可以被水解,②錯(cuò)誤;
③RNA水解的產(chǎn)物是核糖核苷酸,而直接能源物質(zhì)是ATP,③錯(cuò)誤;
④有少數(shù)酶是RNA,即某些RNA有催化功能,即降低化學(xué)反應(yīng)的活化能進(jìn)而提高化學(xué)反應(yīng)的速率,④正確;
⑤抗體、受體、限制性核酸內(nèi)切酶都識(shí)別特定的物質(zhì),并發(fā)揮作用,⑤正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的化合物,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力,試題難度一般.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.當(dāng)你伸手突然抓起一個(gè)剛剛蒸好的饅頭后,你會(huì)來(lái)不及考慮就迅速松手.你認(rèn)為完成這一活動(dòng)過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧,其神經(jīng)中樞在脊髓.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.許多動(dòng)物在不同生活季節(jié)數(shù)量有很大差異.春季繁殖,夏季數(shù)量增加到最多;到了冬季,由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡.第二年春季,由殘存的少量個(gè)體大量繁殖,形成一個(gè)如下圖所示的瓶頸模式,圖中為抗藥性個(gè)體,瓶頸部分表示動(dòng)物數(shù)量減少的時(shí)期.據(jù)圖分析,正確的是( 。
A.突變和基因重組決定了該種群進(jìn)化的方向
B.在圖中所示的三年間,該種群進(jìn)化形成了新物種
C.在自然越冬無(wú)殺蟲劑作用時(shí),害蟲中敏感性基因頻率反而升高,說(shuō)明變異的有利或有害取決于環(huán)境的變化
D.在使用殺蟲劑防治害蟲時(shí),其抗藥性基因頻率的增加,是因?yàn)橛锌顾幮曰虻暮οx繁殖能力增強(qiáng)了

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.疫苗和抗體已被廣泛應(yīng)用于預(yù)防與診療傳染性疾病的過程,已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原.疫苗的生產(chǎn)和抗體的制備流程如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

(1)過程①代表的是逆轉(zhuǎn)錄,過程③構(gòu)建A基因重組載體時(shí),啟動(dòng)子和終止手是重新構(gòu)建的,它們應(yīng)該能被受體細(xì)胞的RNA聚合酶所識(shí)別,以便于其催化轉(zhuǎn)錄過程.
(2)圖為A基因的結(jié)構(gòu)示意圖,已知Ⅱ區(qū)的堿基數(shù)是2 000個(gè),其中陰影區(qū)域堿基數(shù)是800個(gè),空白區(qū)域中G和C的總數(shù)共有400個(gè),則由該區(qū)域能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的片段轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA中A和U總數(shù)是400個(gè).

(3)在給小鼠皮下注射A蛋白時(shí),要重復(fù)注射幾次的目的是通過二次免疫,增加小鼠體內(nèi)的漿細(xì)胞數(shù)目.過程⑥的實(shí)質(zhì)為基因的選擇性表達(dá).
(4)在將X進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)前,至少需要經(jīng)過2次篩選,擴(kuò)大培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖(有絲分裂).
(5)對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí),可選用圖中基因工程生產(chǎn)的A蛋白來(lái)制備疫苗.對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí),可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒與已知病毒進(jìn)行核酸序列比較,或用圖中的抗A蛋白的單克隆抗體與分離出的病毒進(jìn)行特異性檢測(cè).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

7.圖是某同學(xué)在一定條件下測(cè)定酵母菌無(wú)氧呼吸速率的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先打開軟管夾將試管恒溫水浴,lOmin后再關(guān)閉軟管夾,隨后每隔5分鐘記錄一次毛細(xì)管中液滴移動(dòng)的距離.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析正確的(  )
A.保溫10min有利于消耗掉葡萄糖溶液中的氧氣
B.實(shí)驗(yàn)中可觀察到毛細(xì)管中液滴向右移動(dòng)
C.需另設(shè)一組相同裝置,用等量死酵母菌代替活酵母菌以對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行校正
D.去掉油脂層、打開軟管夾、通入氧氣,該裝置可用于測(cè)定酵母菌有氧呼吸速率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.番茄喜溫不耐熱,適宜的生長(zhǎng)溫度為15℃-33℃.研究人員在實(shí)驗(yàn)室控制的條件下,研究夜間低溫條件對(duì)番茄光合作用的影響.實(shí)驗(yàn)中白天保持25℃,從每日16:00時(shí)至次日6:00時(shí),對(duì)番茄幼苗進(jìn)行15℃(對(duì)照組)和6℃的降溫處理,在實(shí)驗(yàn)的第0、3、6、9天的9:00進(jìn)行相關(guān)指標(biāo)的測(cè)定,結(jié)果如圖1.圖2為其葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)結(jié)果顯示,夜間6℃處理后,番茄植株干重低于(強(qiáng)于或低于)對(duì)照組.這表明低溫處理對(duì)光合作用的抑制強(qiáng)于(強(qiáng)于或低于)對(duì)呼吸作用的抑制.
(2)將番茄植株置于一個(gè)大型密封的玻璃容器中,在一定條件下給予充足的光照后,容器中CO2的含量每小時(shí)減少了45毫克;放在黑暗條件下,容器中CO2的含量每小時(shí)增加了20毫克;據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定,番茄植株在上述光照條件下每小時(shí)制造葡萄糖45毫克.在上述光照和黑暗條件下,番茄植株在光照條件下呼吸作用強(qiáng)于(強(qiáng)于或低于)黑暗條件
(3)圖2中的保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體.圖中箭頭為細(xì)胞中水分流動(dòng)的總方向,此時(shí)氣孔關(guān)閉,推測(cè)此時(shí)保衛(wèi)細(xì)胞可能處于失水(填失水或吸水)狀態(tài);短時(shí)間內(nèi),保衛(wèi)細(xì)胞中三碳化合物的含量變化是減少(填增多或減少).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述正確的是(  )
A.DNA連接酶和DNA聚合酶都能使核苷酸之間形成磷酸二酯鍵,屬于同一種酶
B.體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞需要在培養(yǎng)液中添加動(dòng)物血清和抗生素
C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)一定都需要添加血清
D.作為運(yùn)載體必備的條件之一是具有多個(gè)相同的限制酶切割位點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.結(jié)腸息肉是一種遺傳病,控制這種遺傳病的遺傳信息存在于( 。
A.受精卵中B.體內(nèi)結(jié)腸細(xì)胞中
C.親本配子中D.體內(nèi)的每個(gè)細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東華僑中學(xué)高三開學(xué)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是一個(gè)家族的某種遺傳病的系譜圖,請(qǐng)判斷下列相關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.家系中患者都是男性,但是該遺傳病一定不是伴Y遺傳

B.分析系譜圖,能夠確定的是該病一定是隱性遺傳病

C.若Ⅱ-6不攜帶該病的致病基因,則該病一定為伴X隱性遺傳病

D.若該病是常染色體遺傳病,則Ⅲ-7和Ⅲ-8婚后所生男孩的患病概率是1/4

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同步練習(xí)冊(cè)答案