【題目】為提高糧食產(chǎn)量,研究人員以390μmol/mol的大氣CO2濃度和自然降水條件為對(duì)照組(C390+W0組),分別研究CO2濃度升高至550μmol/mol(C550+W0組)和降水增加15%(C390+W15組)對(duì)某植物凈光合速率的影響,結(jié)果如圖1所示。圖2是葉肉細(xì)胞中部分代謝過(guò)程的模式圖;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)據(jù)圖1可知,___________________和適當(dāng)增加降水量可增強(qiáng)植物的凈光合速率,推測(cè)適當(dāng)增加降水量可能使氣孔的開放度提高,從而增加二氧化碳吸收量,以充分利用光反應(yīng)產(chǎn)生的____________,提高凈光合速率。
(2)P為C390+W0組曲線上的點(diǎn),在該光照強(qiáng)度下,_________________對(duì)凈光合作用的促進(jìn)更顯著。若增加光照強(qiáng)度,則P點(diǎn)向_______(填“左下”“右上”或“不變”)移動(dòng)。
(3)據(jù)圖2可知,在光合作用中R酶催化C5與CO2形成_____進(jìn)而合成C3被還原。當(dāng)CO2/O2較低時(shí)R酶還可以催化C5和O2反應(yīng)生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為________后經(jīng)載體T離開葉綠體,再經(jīng)過(guò)葉綠體外的代謝途徑轉(zhuǎn)換為甘油酸回到葉綠體。
(4)經(jīng)測(cè)定由葉綠體外的代謝途徑回到葉綠體中的碳有所減少,最可能的原因是_____________________。依據(jù)圖2,提出提高光合效率的方法:________________________________(至少兩條)。
【答案】適當(dāng)提高CO2濃度、增加光照強(qiáng)度(寫出CO2或光照強(qiáng)度其中一點(diǎn)增加的趨勢(shì)就給分) [H]、ATP 增加15%的降水量(降水量增加15%,三點(diǎn)寫出即可,順序可顛倒) 右上 3—磷酸甘油酸 乙醇酸 葉綠體外的代謝途徑會(huì)產(chǎn)生CO2釋放出去(未回到葉綠體再利用)(答到CO2釋放出去、CO2出去了、CO2未回到葉綠體就給分) 敲除T蛋白基因或使用抑制劑降低T蛋白的活性、設(shè)法將釋放的CO2回收到葉綠體中、適當(dāng)增加CO2濃度(或提高CO2/O2的比值)
【解析】
據(jù)圖圖1三條曲線表明適當(dāng)增加降水可提高氣孔的開放度,增加植物CO2的攝入量,進(jìn)而提高凈光合速率,僅升高CO2濃度對(duì)凈光合速率的促進(jìn)作用沒有增加降水量對(duì)植物凈光合速率的提升明顯。圖2中在葉綠體基質(zhì)中,R酶可催化C5與CO2形成3—磷酸甘油酸進(jìn)而合成C3,再被還原成(CH2O)。氧氣濃度過(guò)高的條件下,R酶還可以催化C5和O2反應(yīng)生成1分子C3和1分子2—磷酸乙醇酸,據(jù)此分析作答。
(1)圖1中三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線都顯示隨著光照強(qiáng)度的增加,凈光合速率都是先增加后趨向穩(wěn)定;C390+W0組與C390+W15組對(duì)照,顯示適當(dāng)增加降水量可提高植物的凈光合速率;C390+W0組與C550+W0組對(duì)照,顯示適當(dāng)提高CO2濃度可提高凈光合速率。三組實(shí)驗(yàn)對(duì)照,說(shuō)明適當(dāng)提高CO2濃度、增加光照強(qiáng)度和適當(dāng)增加降水量可增強(qiáng)植物的凈光合速率,可能的原因是適當(dāng)增加降水量蒸騰作用增強(qiáng),可提高植物氣孔的開放度,增加植物對(duì)CO2的吸收量,以充分利用光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]、ATP提高凈光合速率。
(2)P點(diǎn)時(shí),同一光照強(qiáng)度下C390+W15組凈光合速率大于C550+W0組,C550+W0組大于C390+W0組,說(shuō)明在該光照強(qiáng)度下,增加15%的降水量比適當(dāng)提高CO2濃度對(duì)凈光合作用的促進(jìn)作用更顯著。若增加光照強(qiáng)度,植物凈光合作用增強(qiáng),P點(diǎn)會(huì)向右上方移動(dòng)。
(3)由題圖2細(xì)胞代謝途徑可知,在葉綠體基質(zhì)中,R酶催化C5與CO2形成3—磷酸甘油酸進(jìn)而合成C3,再被還原成(CH2O)。氧氣濃度較高的條件下,R酶還可以催化C5和O2反應(yīng)生成1分子C3和1分子2—磷酸乙醇酸,2—磷酸乙醇酸轉(zhuǎn)換為乙醇酸經(jīng)載體T離開葉綠體,參加葉綠體外的代謝途徑。
(4)經(jīng)測(cè)定由葉綠體外的代謝途徑回到葉綠體中的碳有所減少,據(jù)圖分析,最可能的原因是葉綠體外的代謝途徑產(chǎn)生的CO2釋放出去了。依據(jù)圖2,提出提高光合效率的方法:敲除T蛋白基因或使用抑制劑降低T蛋白的活性、設(shè)法將釋放的CO2回收到葉綠體中、適當(dāng)增加CO2濃度(或提高CO2/O2的比值)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是研究人員利用生物工程技術(shù)培育能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素的轉(zhuǎn)基因牛的過(guò)程。下列敘述正確的是( )
A.①過(guò)程需要的工具有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和載體
B.接受了重組DNA的受精卵可直接移植到代孕母牛的子宮角
C.若在②過(guò)程中培養(yǎng)到囊胚階段,對(duì)胚胎進(jìn)行酶處理,可培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛
D.因胚胎干細(xì)胞也具有全能性,故受體細(xì)胞可用胚胎干細(xì)胞代替受精卵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某細(xì)菌mRNA與對(duì)應(yīng)的翻譯產(chǎn)物示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.一分子mRNA有一個(gè)游離磷酸基團(tuán),其它磷酸基團(tuán)均與兩個(gè)核糖相連
B.mRNA上的AUG是翻譯的起始密碼,它是由基因中的啟動(dòng)部位轉(zhuǎn)錄形成
C.一個(gè)mRNA有多個(gè)起始密碼,所以一個(gè)mRNA可翻譯成多種蛋白質(zhì)
D.在該mRNA合成的過(guò)程中,核糖體就可以與之結(jié)合并開始翻譯過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員對(duì)某生物進(jìn)行研究,得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化,如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中,不正確的是( )
A.魚類捕撈中在D點(diǎn)時(shí)進(jìn)行捕撈最有利
B.D點(diǎn)表示種群密度最大
C.B點(diǎn)表示種群的增長(zhǎng)速率最大
D.從O點(diǎn)到D點(diǎn),種內(nèi)斗爭(zhēng)越來(lái)越激烈
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖描繪了通過(guò)收集氧氣含量來(lái)計(jì)算氧氣產(chǎn)生速率,從而檢測(cè)光合作用過(guò)程的裝置,本實(shí)驗(yàn)過(guò)程重復(fù)了多次。請(qǐng)問(wèn)在實(shí)驗(yàn)中,哪兩個(gè)變量必須保持不變。( )
A.燒杯中水的含量和測(cè)量容器的高度
B.水生植物的大小和測(cè)量容器中氣體的含量
C.水生植物的大小和暴露在光下的時(shí)間
D.燒杯和氣體通道的大小
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某藥物X能夠調(diào)控光合產(chǎn)物在植物不同器官中的分配。某課題組對(duì)柑橘分組并進(jìn)行相應(yīng)的處理,一晝夜后,給柑橘提供14C標(biāo)記的CO2,24 h后獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)柑橘葉片氣孔開放時(shí),外界環(huán)境中的CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的方式是____。14CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞后用于合成光合產(chǎn)物,該過(guò)程中14C的轉(zhuǎn)移途徑為___ (用化學(xué)式和箭頭表示)。
(2)據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),在果實(shí)剛形成時(shí),用X處理柑橘全株__(填“會(huì)”或“不會(huì)”)明顯減弱柑橘的光合速率。
(3)能否依據(jù)該圖判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)束后幼果中X濃度A組低于B組?____(填“能”或“不能”),因?yàn)?/span>______________________
(4)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析,若想要得到更大的柑橘,應(yīng)用X處理 ___(填“幼果”或“全株”)。根據(jù)題干信息,推測(cè)B組實(shí)驗(yàn)中X發(fā)揮作用的機(jī)理是 ___________.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為物質(zhì)X的合成和分泌過(guò)程,甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),其中甲和戊中含有RNA。具體回答問(wèn)題:
(1)若物質(zhì)X有免疫作用,則物質(zhì)X是 ________ ,
(2)圖中甲和戊分別是_____________ ,其中戊起的作用是 ___________。
(3)物質(zhì)X的合成與分泌過(guò)程中膜面積要減少的是__________ 。(填圖中名稱)
(4)圖示過(guò)程________(能/不能)出現(xiàn)在大腸桿菌細(xì)胞中。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】三倍體西瓜由于含糖量高且無(wú)籽,備受人們青睞。下圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率(Pn,以CO2吸收速率表示)與胞間CO2濃度(Ci)的日變化曲線,以下分析正確的是( )
A.與 11:00 時(shí)相比,13: 00 時(shí)葉綠體中合成C3的速率相對(duì)較高
B.14:00 后葉片的 Pn 下降,導(dǎo)致植株體內(nèi)有機(jī)物的量開始減少
C.17:00 后葉片的 Ci 快速上升,導(dǎo)致葉片碳反應(yīng)速率遠(yuǎn)高于光反應(yīng)速率
D.葉片的 Pn 先后兩次下降,主要限制因素分別是CO2濃度和光照強(qiáng)度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系,說(shuō)法正確的是( )
A.ab段只進(jìn)行有氧呼吸,bc段進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,cd段只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B.若以葡萄糖為底物,劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量等于O2的消耗量
C.bd段進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí),有機(jī)物中的能量大部分以熱能形式散失,其余儲(chǔ)存在ATP中
D.若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)c,乳酸大量積累導(dǎo)致人體的pH持續(xù)下降
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