某男子表現(xiàn)型正常,但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體,如圖甲.減數(shù)分裂時異常染色體的聯(lián)會如圖乙,配對的三條染色體中,任意配對的兩條染色體分離時,另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一級.下列敘述正確的是( )
A.圖甲所示的變異屬于基因重組
B.觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細(xì)胞
C.如不考慮其他染色體,理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有8種
D.該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1表示將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),一段時間后,測定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示).圖2表示不同濃度生長素對胚芽鞘生長的作用示意圖.下列敘述錯誤的是( )
A.瓊脂塊中生長素濃度為b點(diǎn)時,α具有最小值
B.圖1實(shí)驗(yàn)可證明生長素有促進(jìn)生長的作用
C.瓊脂塊中生長素濃度為d時,胚芽鞘不能向左側(cè)彎曲
D.瓊脂塊中生長素濃度不同時,亦可能形成相同的α
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.在探究溫度對唾液淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn)時,只能用碘液進(jìn)行鑒定
B.利用重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液中的酒精時,只能在中性條件下進(jìn)行
C.在探究土壤微生物對淀粉的分解作用實(shí)驗(yàn)時,只能用斐林試劑檢測
D.在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中,需要設(shè)置空白對照進(jìn)行比較
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
近年來糖尿病患病幾率明顯增加,人類糖尿病的發(fā)病機(jī)理十分復(fù)雜,下圖1是Ⅰ型、Ⅱ型兩種糖尿病部分發(fā)病機(jī)理示意圖;糖皮質(zhì)激素對調(diào)節(jié)血糖也有重要作用,它由腎上腺皮質(zhì)分泌,其調(diào)節(jié)作用的機(jī)理如圖2所示.請分析回答:
(1)圖1中①表示的物質(zhì)是 .正常情況下,當(dāng)血糖濃度升高時,結(jié)構(gòu)②活動加強(qiáng),據(jù)圖分析,影響②發(fā)揮作用的主要物質(zhì)和結(jié)構(gòu)有ATP、 .
(2)由圖2可知,糖皮質(zhì)激素進(jìn)入細(xì)胞后需要與 結(jié)合,才能進(jìn)一步啟動基因表達(dá)過程.這些特異基因表達(dá)后,一方面使分泌抗體的 細(xì)胞的生成受抑制,從而抑制 免疫的功能;另一方面會導(dǎo)致血糖 .
(3)研究發(fā)現(xiàn)某抗原的結(jié)構(gòu)酷似胰島B細(xì)胞膜的某結(jié)構(gòu),則因該抗原刺激機(jī)體后產(chǎn)生的特異性抗體攻擊胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致的糖尿病屬 (填Ⅰ型或Ⅱ型)糖尿病;從免疫學(xué)角度分析該疾病屬于 病.在臨床中 (填Ⅰ型或Ⅱ型)糖尿病不能通過注射胰島素治療.
(4)如果將正常胰島B細(xì)胞分別接種于含有5.6mmol/L葡萄糖(低糖組)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時間后進(jìn)行檢測,高糖組釋放胰島素多.此結(jié)果說明 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體內(nèi)殘留有機(jī)汞的情況如下表所列
生物體 | A | B | C | D | E |
有機(jī)汞濃度(ppm) | 0.05 | 7 | 0.51 | 68 | 0.39 |
那么,最可能的食物鏈構(gòu)成應(yīng)是( )
A.D→B→C→E→A B.
C. D.A→E→C→B→D
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線,下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A.如乙為農(nóng)作物害蟲,t4時間點(diǎn)防治最好
B.t3~t5時間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同
C.t2~t3時間內(nèi)甲種群出生率下降,死亡率上升,死亡率大于出生率
D.甲、乙兩種群肯定為競爭關(guān)系,甲的競爭力小于乙,競爭強(qiáng)度由強(qiáng)→弱
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a、b、c分別表示染色體、染色單體、核DNA的相對數(shù)量 | |
B. | 甲細(xì)胞可能進(jìn)行中心體移向細(xì)胞兩極并形成紡錘體 | |
C. | 丙細(xì)胞可能進(jìn)行旺盛的RNA和蛋白質(zhì)的合成 | |
D. | 甲、乙、丙細(xì)胞可能分別處于有絲分裂前期、后期、間期 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中甲、乙表示兩個水稻品種,A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因,①~⑦表示培育水稻新品種的過程,則下列說法錯誤的是( )
A.①~②過程簡便,但培育周期長
B.③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)
C.⑤過程的育種原理是基因突變
D.②和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期
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